教案 3.1.8 物质在水中的结晶 每 课 必 记课 题 18 物质在水中的结晶 日 期教学目标1说出晶体与非晶体的主要区别。2了解晶体形成的几种方法。重点难点分析不同的晶体要用不同的提取方法的原因溶解度随温度变化明显的可以用冷却热饱和溶液为主,溶解度随温度变化不明显的要用蒸发溶剂的方法来提取。课程
物质在水中的分散状况教案浙教版八年级上Tag内容描述:
1、教案 3.1.8 物质在水中的结晶 每 课 必 记课 题 18 物质在水中的结晶 日 期教学目标1说出晶体与非晶体的主要区别。2了解晶体形成的几种方法。重点难点分析不同的晶体要用不同的提取方法的原因溶解度随温度变化明显的可以用冷却热饱和溶液。
2、每 课 必 记课 题 第 7 节 物质在水中的溶解教学目标1 区别饱和溶液和不饱和溶液2 了解溶解度的意义并会查阅溶解度表3 了解外界条件能够影响物质的性质4 会计算溶液中溶质的质量分数,能配制一定溶质质量分数的溶液重点难点分析重点:饱和溶。
3、第4节 物质在水中的分散状况,固体液体的药品取用,回顾化学基本操作,固体粉末的取用,块状固体药品的取用,液体药品的取用,胶头滴管的使用,1将深紫色的高锰酸钾晶体放入水中,有什么现象,活动1:,2.过了一会,又看到了什么现象,3.为了在较短时。
4、3.1.8 物质在水中的结晶课 题 18 物质在水中的结晶教学目标1说出晶体与非晶体的主要区别。2了解晶体形成的几种方法。重点难点分析不同的晶体要用不同的提取方法的原因溶解度随温度变化明显的可以用冷却热饱和溶液为主,溶解度随温度变化不明显的。
5、3.1.7 物质在水中的溶解课 题 第 7 节 物质在水中的溶解教学目标1 区别饱和溶液和不饱和溶液2 了解溶解度的意义并会查阅溶解度表3 了解外界条件能够影响物质的性质4 会计算溶液中溶质的质量分数,能配制一定溶质质量分数的溶液重点难点分。
6、第六节 物质在水中的分散状况,1.制高锰酸钾溶液,将高锰酸钾颗粒加入到水中时,看到了什么现象,高锰酸钾固体不见了,得到深紫红色溶液,碘消失,得到暗黄的液体,2.制碘酒溶液,取一只小烧杯放入半杯酒精,将几小粒碘放入酒精中,搅拌一下,产生什么现。
7、 1.4 物质在水中的分散状况 1. 把少量 下列物 质分别 放 入水中, 充分搅 拌,可 以 得到溶液 的是C A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油 2. 下列有 关溶液 的说法 正 确的是B A. 溶液中 的溶质 一定是 固 。
8、 第 1 章第 6 节物质在水中的分散状况 教学目标 1掌握溶液的概念,能区别溶液悬浊液乳浊液。 2了解溶液的组成,学会分析溶液中的溶剂和溶质。 3了解及其他常见的溶剂。 重点难点分析: 1. 溶液的概念和特征 2. 准确区别溶液悬浊液乳浊。
9、SCF 2017 版权所有,仿冒必究八年级上科学随堂练习四第 1 章 第 4 节 物质在水中的分散状况班级 姓名 学号 成绩 一我会填空:1溶液是一种的混合物。溶液由和组成。如碘酒中碘是,酒 精是。2固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫,如。
10、1.6 物质在水中的分散状况,小游戏:,猜猜瓶里装的是什么,水中加了少量的盐或糖后,还能看见这种物质吗这种物质在水中怎么了,活动1:将高锰酸钾颗粒加入到水中时,看到了什么现象,先在周围出现紫红色液体然后紫红色圈慢慢扩大最后形成紫红色溶液,高。
11、 第六节物质在水中的分散状况 教学目标 一知识与技能 1说出溶液的概念组成和特征; 2描述悬浊液和乳浊液的特征; 3区分溶液悬浊液和乳浊液并简单举例。 二过程与方法 能对生活中常见的液体进行简单的溶液悬浊液乳浊液的分类。 三情感态度与价值观。
12、学优中考网 www.xyzkw.com16 物质在水中的分散状况1溶液由 和 两部分组成;被溶解的物质叫 ,溶解其它物质的这类物质叫做 ,溶液的本质特点是: 性和 性,当条件不改变时,溶液放置较长时间也 分层或不分层 。2填表:3.给下列混。
13、学优中考网 www.xyzkw.com物质在水中的分散状况学习目标1.掌握溶液的概念,能区别溶液悬浊液乳浊液。2.了解溶液的组成,学会分析溶液中的溶质和溶剂。3.了解水及其他常见的溶剂。课堂学习设计科学探究一溶液实验 1.深紫色的高锰酸钾晶。
14、第 6 节 物质在水中的分散状况 一知识点:1溶液: l溶剂: 如水酒精等物质 。2溶质: 。3溶液: ,它是 混和物。2悬浊液乳浊液。1悬浊液: 悬浮于 里形成的混和物叫悬浊液。像泥土 钡餐等溶于水,得到的浑浊的液体。 2乳浊液: 分散在。
15、学优中考网 www.xyzkw.com第六节 物质在水中的分散状况1不同的物质在水中的分散状况不同,主要有以下三种: 2溶液由和组成,溶液的本质特性是 判断题: 凡是均一稳定的液体都是溶液。 溶液都是均一稳定澄清无色的。 50ML 酒精和 。
16、教案 3.1.6 物质在水中的分散状况 每 课 必 记课 题 1.6 物质在水中的分散状况 日 期教学目标1掌握溶液的概念,能区别溶液悬浊液乳浊液。2了解溶液的组成,学会分析溶液中的溶剂和溶质。3了解及其他常见的溶剂。重点难点分析重点:物质。
17、每 课 必 记课 题 物质在水中的分散状况教学目标1掌握溶液的概念,能区别溶液悬浊液乳浊液。2了解溶液的组成,学会分析溶液中的溶剂和溶质。3了解及其他常见的溶剂。重点难点分析重点:物质的溶解性难点:溶解的概念课程资源的准备与开发演示实验:固。
18、1. 6 物质在水中的分散状况一教学目标 1掌握溶液的概念,能区别溶液悬浊液乳浊液。2了解溶液的组成,学会分析溶液中的溶剂和溶质。3了解及其他常见的溶剂。二教学重点与难点:教学重点:物质的溶解性教学难点:溶解的概念三课堂教学设计引入:生活中。
19、每 课 必 记课 题 物质在水中的分散状况 日 期教学目标1掌握溶液的概念,能区别溶液悬浊液乳浊液。2了解溶液的组成,学会分析溶液中的溶剂和溶质。3了解及其他常见的溶剂。重点难点分析重点:物质的溶解性难点:溶解的概念课程资源的准备与开发演示。
20、3.1.6 物质在水中的分散状况课 题 1.6 物质在水中的分散状况教学目标1掌握溶液的概念,能区别溶液悬浊液乳浊液。2了解溶液的组成,学会分析溶液中的溶剂和溶质。3了解及其他常见的溶剂。重点难点分析重点:物质的溶解性难点:溶解的概念课程资。