1、第 6 节 物质在水中的分散状况 一、知识点：1、溶液： （l）溶剂： （如水酒精等物质） 。（2）溶质： 。（3）溶液： ，它是 、 混和物。2、悬浊液、乳浊液。（1）悬浊液： 悬浮于 里形成的混和物叫悬浊液。像泥土、 “钡餐”等溶于水，得到的浑浊的液体。 （2）乳浊液： 分散在 里形成的混和物叫乳浊液。像煤油、油脂等溶于水，得到的浑浊的液体。（3）悬浊液、乳浊液都属于 ，浊液是 、 。二、教师讲解：1、下列说法正确的是 （ ）A、凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B、溶液一定是无色透明的C、溶质一定是固体，溶剂一定是水 D、一杯溶液的各个部分性质一定相同2、下列液体放置较长时间，不发生明显变
2、化的是 （ ）A、豆浆 B、石灰乳 C、泥水 D、生理盐水3、生活中常见的下列物质，不属于溶液的是 （ ）A、糖水 B、蒸馏水 C、碘酒 D、汽水4、在同一瓶溶液中，溶液的密度 （ ）A、上部的密度最小，下部的密度最大 B、上部的密度最大，下部的密度最小C、中部的密度比下部的小而比上部的大 D、各个部分相同5、下列日常生活常见物质中，属于浊液的是 （ ）A、碘酒 B、淀粉浆 C、食盐水 D、酒6、现有一组物质：汽水、碘酒、酒精溶液。下列物质中可以和这组物质归为一类的是（ 学优中考网 ）A、冰水混合物 B、黄泥水 C、原油 D、食盐水7、碘酒中的溶质是 溶剂是 ；糖水中溶质是 ，溶剂是 。8、两
3、种液体相互溶解时，通常根据 的多少来区分溶质和溶剂；但两种液体中有一种是水时，习惯上都把 作为溶剂。9、按下列要求各举一个实例：（1）溶质是液体，溶剂是水 。 （2）溶质是固体，溶剂是水 。（3）溶质是固体，溶剂是酒精 。 （4）溶质是气体，溶剂是液体 。10、下列这些物质在水中分散后形成溶液的有 ，形成悬浊液的有 ，形成乳浊液的有 。 （1）蔗糖（2）奶粉（3）食盐（4）黄酒（5）色拉油（6）泥土（7）高锰酸钾（8）果汁（9）粉笔灰（10）汽油11、自然科学兴趣小组为了研究物质的溶解性和哪些因素有关，做了下面的 3 个实验。请你根据实验结果归纳实验结论。（1）在盛有水的两支试管里分别加入少量
4、蔗糖和松香粉，充分振荡后，发现蔗糖溶解了，而松香不溶解。这说明了 。（2）在盛有无水酒精的两支试管里分别加入少量蔗糖和松香粉，充分振荡后，发现松香溶解了，而蔗糖不溶解。比较（l）和（2）说明了 。（3）在盛有水的试管里加入过量的食盐，充分振荡后，仍有少量食盐未溶解；然后用酒精灯给试管加热一会儿，试管内的食盐就溶解了。这说明了 12、手上沾有机油，常用煤油或汽油来洗，而不用水洗，这是什么原因？ 13、河水可以养鱼，说明河水中溶解了什么物质？它是溶质吗？14、服装干洗的原理是什么？为什么干洗的衣物不能即日领回？三、学生练习：1、溶液区别于其它混合物的主要特征是 （ ）A、均一透明 B、无色透明 C
5、、均一稳定 D、无色稳定2、油、盐、酱、醋是家庭常用的调味品，下列调味品与水充分混合，不能形成溶液的是（ ）A、生油 B、食盐 C、酱油 D、白醋3、若某种液体是溶液，其必然是 （ ）A、只由一种固体溶解在一种液体里的混合物B、只由一种溶质和一种溶剂混合而成的均一、稳定的混合物C、可由 3 种物质组成的均一、稳定的混合物 D、溶剂一定是水4、一桶食盐水，其上部密度是 2，下部密度是 1，则 1和 2的关系是 （ ）A、 l 2 B、 1 2 C、 1 2 D、以上 3 种都有可能5、下列物质不是以水作溶剂的是 （ ）A、可乐 B、中药汤 C、汽水 D、碘酒6、在一定温度下，将溶液密闭放置一段时
6、间后，溶质将会 （ ）A、浮在液面上 B、沉在底部 C、浮在中间 D、不会析出来7、把一小颗高锰酸钾晶体放入一杯水中，充分搅拌后，形成了 、 和透明的 色溶液。8、把水和无水酒精分别倒入试管里，水和酒精 （分层不分层） ，混合后，溶液的总体积 。9、现有少量下列物质：蔗糖水泥菜油精盐，将其放入水里，充分振荡，那么水中放入 是溶液，放入 是悬浊液，放入 是乳浊液。 10、家里洗餐具时我们常常在水中滴几滴洗涤剂，然后清洗，并用水把餐具冲洗干净，请你解释我们为什么要滴几滴洗涤剂，这样做有什么好处？学优中考网 11、试从微观的角度说明蔗糖水中溶质在溶液中是怎样存在的？12、在日常生活中使用的溶液，可以
7、由不同状态的溶质溶解于溶剂中形成，请将你知道的一些溶液的有关情况填到右表中：四、探究活动：1、小英在做饭时，发现很多因素能影响食盐在水中的溶解速率。（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响。因素 ，你的预测 ；因素 ，你的预测 。（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。2、探究常见物质在水中的溶解情况。收集一些常见的物质，如：蔗糖、食用油、洗衣粉、洗发剂、橘子汁、醋、面粉、石碱粉、酸奶等。取若干个一样大小的碗，在碗中加入相同量的水，然后把收集到的物质分别取少量加入水中，并不断搅拌，如能溶解，则继续逐步加入，一直加到不能溶解为止。把有关的情况记录到下列表格中。学优#中+考，网
