五年级组数学备课组工作计划

1、五年级组工作计划2012-2013 学年第一学期一、指导思想 指导思想：以学校工作计划为依据，以德育工作计划、教学计划为指导，结合各班实际，加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切服务工作，为学校的发展争光添彩。二、上学期工作反思：上学期本年级组各位老师都能重视计划的落实，教案的修改，教后的反思，作业的设计，批改订正。重视教学方法，把接受式学习和自主、合作、探究式的学习相结合。并且能积极参加配合学校组织的各项活动，为。

2、2019 年五年级组工作计划指导思想：以学校“和谐发展、严谨有序、学习创新、质量效益、特色品牌”的工作主题为指导思想，紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划，结合年级组的实际情况，抓好学生行为习惯的养成教育，以行为规范教育为抓手，以榜样树人，进一步促进良好班风、学风的形成。以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入六年级打下扎实的基础。年级组现状分析：1、本年级共有教师 12 人，其中 2 位是今年。

3、2019五年级第一学期数学备课组工作计划 一、指导思想 以新课程改革的精神为指导，通过开展集体备课活动，加强教师 间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研 活动的有机结合，与校本培训的高度融合，让集体备课活动与新课程 改革携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程， 从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量。 二、重点工作 1、制订计划。学期初，由备课。

4、120122013 学年第一学期五年级组工作计划一、指导思想：以学校、小学部工作思想为指导，以高效课堂为主旨，以促进教师专业成长为主导，认真进行教育教学课改，落实学校布置的各项工作，执行学校学年工作计划，使年级组管理工作走上科学化、规范化的轨道。同时针对本年级现状，充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系，充分调动各位教师的能动性，营造团结、向上、愉快的团体氛围。 二、现状分析： 1、本年级共有教师 11 人。年级有 5 个班，全年级共有 240 多个人，新教师需要尽。

5、小学五年级组工作计划2016-2017 学年度第一学期一、指导思想本学期紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则，一切从孩子的角度出发，切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。二、工作目标1.认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。2形成稳定高效而团结的队伍，齐心协作，出色完成本学期的各项任务。3形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取。

6、五年级数学备课组计划 “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”又是一个金秋九月，我们迎来了一个充满希望的新学期。面对充满希望和挑战的新学期，我们五年级数学备课组的全体教师思考、展望，一起拟定本学期数学备课组工作计划。一、指导思想以新课改理念为指导，以深入推进课堂教学改革、促进学生全面发展为重点，深化教学研究，提高教研质量，改善评价体系，强化教学管理，促进教师专业化成长。面向全体，实施素质，抓好教学质量，加强对教学质量的检查、分析和管理力度。有效提高备课组教育教研水平，使教学质量更上一个新台阶。二、具。

7、2019五年级语文备课组工作计划（精选） 一、指导思想 围绕我校教育教学工作计划以及语文教研组工作计划，结合本组 的实际情况，扎扎实实开展有利于学生语文学习的实践活动，全面提 高本小组语文教师的教育教学水平。一切从学生出发，以提高课堂质 量为核心，以推进“先学后教，当堂训练”教学范式为重点，深入开 展教学研究，确保提高教育教学质量，使我们组的语文教学和教研工 作有新的突破。 二、工作要点 （一）加。

8、2019五年级语文备课组工作计划（精品） 一、指导思想 围绕语文教研组工作计划，继续以“二期课改”精神，进一步深 化小学语文课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新 问题和新情况。以开展xx 信息化应用实践学校为契机，以校本教研为 抓手，以落实“课改计划”为契机，充分运用各种资源，凝聚各方力 量，积极开展“教学的有效性”的探索与研究，使备课组的语文教学 和教研工作更上一层楼。 二、工作目。

9、小学语文五年级的备课组工作计划备课组工作计划的制定是教师们的重要工作职责!下面是小编网络整理的小学语文五年级备课组工作计划以供大家学习参考。小学语文五年级备课组工作计划(一) 全面贯彻学校教导处的新学期工作思路，以进一步推进素质教育、提高学生的学习质量为目标，以扎实教学为基础，并结合科研进行探索创新，进一步发挥一线教师的能动作用，不断提高本年级的教育教学水平，轻负高质，提升备课组的整体教研水平。(一)加强“学习型备课组”的建设。每一次围绕一个主题，进行学习，反思自己的教学，营造浓浓的学习氛围。(二)加强。

10、五年级下学期数学备课组工作计划一、 指导思想 本学期，五年级数学备课组以小学教务处工作计划为指导，以课改为契机，以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，全面进行课堂教学的研究。建立以学生发展为主体的教学方式，深入“三环五模 六度 ”教学模式的深入研究。加强理论学习和实践练习，提高备课组教师的教学水平；树立“以人为本”的教育理念 ,精心编制导学案，向课堂要质量；以数学新课程标准精神为指导，加强数学教学的研究，实施开放式教学，全面提高五年级组教学、教研工作水平。 二、工作目标：(一) 大力加强课。

11、 五年级组工作计划 五年级组工作计划 一、指导思想：本学期，五年级组工作的指导思想是：紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划为依据，以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点，五年级组工作计划。将发扬“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，营建一个团结奋进的教师团体，争创先进年级组为目标，使年级组各项工作上一个新台阶。二、现状分析：1、本年级组共有 11 位教师，无论是年富力强的中年教师还是充满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负责，有强烈的敬业精神。五年级组就像一个温馨的大家庭，老师互相关心，共同面对困难。

12、五年级组工作计划一、指导思想：本学期，五年级组工作的指导思想是：紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划为依据，以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点。将发扬 “团结、愉快、务实、创新”的工作作风，营建一个团结奋进的教师团体，争创先进年级组为目标，使年级组各项工作上一个新台阶。二、现状分析：1、本年级组共有 17 位教师，无论是年富力强的中年教师还是充满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负责，有强烈的敬业精神。五年级组就像一个温馨的大家庭，老师互相关心，共同面对困难，携手并进。2、本年级共四个班：五(1)。

13、2019五年级语文备课组工作计划 一、指导思想 以全面贯彻学校课改精神和要求为核心，面向全体学生，以学生 的发展为本，不断提高学生语文基本素养。充分调动组内教师的积极 性，加强学习研讨，切实提高教师教育教学水平。 二、本组情况分析 本组教师都有一定的教学经验，年纪差距不大，大家容易交流、 沟通。每位老师都有自己独特的教学特点，如何发扬老师的特点，扬 长避短，如何能让自己在新一轮的教学中能够有一个较。

14、五年级数学备课组工作计划20102011 学年第一学期 一、指导思想在数学新课程标准的指导下，本学期数学教研组紧围绕学校的中心工作，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高课堂教学实效性为关键，从学校课题研究入手，进一步加强教学科研，探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法，注重学生学习方式的改变与自主学习能力的培养，大力开展教育教学研究，实实在在地进行教学模式、教学方法的探讨与交流，从而全面提高学生的素质，推动五级数学教研组建设和数学教师素质和水平的整体提高。二、工作目标认真学习新课程标准，能用先进的教。

15、五年级上语文备课组工作计划一、指导思想 本学期五年级组将严格贯彻执行， ，全面落实学校本学度教学工作计划，认真落实“把课堂还给学生”的精神，扎实推进有效教学，奋力打造语文优质课堂，积极、稳妥、有效地深化语文教学改革，进一步加大课堂教学改革的力度，以提高教学质量为中心，以课堂转型、教学改进为抓手，提高组内教师专业水平，促进学生全面、持续、和谐的发展。二、工作思路加强学习型团队建设，以集体备课、聚焦课堂、促进教学有效性作为教研组活动的主要内容; 提升教研整体水平。加强理论学习，以集体备课研究、课例分析和。

16、 五年级语文备课组工作计划 五年级语文备课组工作计划五年级语文备课组工作计划xmlnamespace prefix=ons=urn：schemas-microsoft-：office：office/马守娟(2011-2012 学年度第一学期)一、指导思想：以全面贯彻学校课改精神和要求为核心，面向全体学生，以学生的发展为本，不断提高学生语文基本素养，五年级语文备课组工作计划。充分调动组内教师的积极性，加强学习研讨，切实提高教师教育教学水平。二、本组情况分析本组教师都有一定的教学经验，年纪差距不大，大家容易交流、沟通。每位老师都有自己独特的教学特点，如何发扬老师的特点，。

17、五年级语文备课组工作计划指导思想：本学期我校语文教研组的工作将围绕中心校语文教研组工作计划，进一步深化小学语文课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。坚持以人为本，培养创造型人才，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。工作目标：、认真学习教育理论，树立现代教育理念。2、抓好课题研究，提高课题研究的质量。3、组织开展好语文课外兴趣活动。工作要点：.加强学习课改的精神，树立起现代教育的理念。充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源，。

18、 五年级数学备课组工作计划 五年级数学备课组工作计划五年级数学备课组工作计划2008-2009 学年下学期一学期以来，我们五年级数学备课组在学校领导的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加教研活动，完善和改进教学方法和手段，以课程改革为中心，以课堂教学为主渠道，以数学课程标准为依据，以课题研究为抓手，以教师专业化成长为主线，让日常教学成为教师自身成长的载体，五年级数学备课组工作计划。激发学生学习兴趣，树立自信心，深化课堂教学改革，提高教育教学质量与教育内涵。为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡。

19、 2019 2020第一学期 五年级数学备课组工作计划 李 柏 林 2019年8月26日 2019 2020第一学期 五年级数学备课组组工作计划 为了让我们五年级每一位数学教师更好地发展 更快地成长 为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机 为了让我们的教学质量不断得以提高特制定本学期的教研计划如下 一 指导思想 以五年级数学教研为基础 以教学理念及行为的转变为主线 以网络教研为形式 以教研为支撑 。

20、2013 学年第一学期向阳小学五年级数学备课组工作计划在这个金色的季节里，我们又迎来了新学期。随着新课程的一步步深入，数学教学的新理念已深入人心，现在的教研需要科研型+反思性的教师。我们五年级数学教研组是由许巧仁、刘娜娜、汪保林、余思四位老师组成的。相信在我们大家的共同努力下，我们组的教研工作一定会做得有声有色的。现在 ，在 学 校 领 导 的 统 一 领 导 下 ， 特 制 定 如 下 计 划 ：一 、 指 导 思 想以国家数学课程标准为指导，以“减轻学生负担，转变数学学习方式“为核心，以“如何在课堂教学中自主探索“为工作。