我敬佩的一个人

1、一、教学目标1、能够认真倾听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。2、能够较生动、形象地讲述小故事，并简要谈出自己的感受。3、有表达的自信心。积极参加讨论交流，对感兴趣的话题发表自己的意见。二、教学重点引导学生积极主动讲述自己的敬佩的人的故事，并发表自己的意见。三、教学难点当某一学生讲述自己敬佩的人的事迹后引导其他人展开积极地讨论，主动交流自己的感受，并能学习身边值得敬佩的人的身上值得学习的高贵品质。四、教学过程（一）设置悬念，谈话导入。1、师：同学们，老师这里有一些词语想考考你们，请看大屏幕：（课件出。

2、我敬佩的一个人 在一个周末的下午，细雨蒙蒙，爸爸开车送我去辅导班。也许是因为下雨，路上行人很少。我漫无目的地望着车窗外。细雨如雾、如纱、如丝般轻轻落下。在一个十字路口，我们停下汽车，等待红灯转绿。这时，我看见拐角处有一位清洁工阿姨正在打扫卫生。虽然天空下着雨，但阿姨并没有停止劳动，多辛苦啊！此时，雨变得像珍珠似的，一串串洒落在地面。阿姨的衣服被淋湿了许多，但她仍弯着腰，用夹子认真夹着路上的碎纸片。她走过来了！我终于看清了她的样子。她皮肤黑黑的，也许是长期风吹日晒和辛勤劳动的结果吧。此时，她的脸上。

3、开头：时光如梭，一眨眼，便过去了。有一些事情和人也随之而去，但，有一个人，我永远也不会忘记他，他在我心留下了深刻的印象，他，就是我最敬佩的人。细细的水，蓝蓝的天，人生如流水，只有蓝天的衬托，水才会更美。我是那清澈见底的小溪，而 xxx 是照耀我的蓝天。我敬佩的一个人就非他莫属了。如果说命运是那破旧的花架，那么母亲会让它变得繁花似锦。如果说命运是那漆黑的夜空，那么母亲会让它变得星光灿烂。如果说命运是那贫瘠的土地，那么母亲必会让它变得沃壤千里。结尾：老师教诲像春风雨露使我们茁壮成长，在我们这群不懂事的孩。

4、我敬佩的一个人 350 字篇一：我敬佩的一个人 350 字我敬佩的一个，莫过于我身边的同学-游宇菲。她的优点有很多，最令我敬佩的，还是她的画技和她一丝不苟的画画态度。有一次，游宇菲画了一幅漫画送给我，画里有一个小女孩穿着白色的连衣裙，双手合拢，抱成一个拳状，长长的秀发顺着肩膀滑下来，像流水一般。她站在一棵开满桃花的树下，树上的花飘飘洒洒地落下。有些落到了女孩的头上，好像马上就会顺着头发滑下。当她准备给我时，忽然把手停住，对我说：“对不起，这儿出了点问题，请等一下。 ”接着，她便提起笔来。只见她左画一画，右画。

5、我敬佩的一个人,敬佩尊敬、佩服,做了与众不同的事情，体现了优秀的品质。,通过典型、具体的事例，表现良好的品质。,一、写作对象,1、校园里：,2、家庭里：,3、社会中：,老师、同学、门卫,爸爸、妈妈、其它长辈,警察、公交司机、交警、清洁工,返回,一、写作对象,老师,工作认真负责,爱护、关心学生,入情入境地讲课、细心批改作业 早出晚归的辛苦、组织学生参加活动,关心生病学生、教育犯错学生、如何帮助有困难的学生,用典型的、有代表性的、与众不同的真实事例，表现品质。,一、写作对象,同学,认真负责、吃苦耐劳,乐于助人,认真收发作业、。

6、渐进学生心灵激活储藏记忆 作文教学我敬佩的一个人说课稿 城西学校王馨 各位评委，各位老师： 大家好！我是（ ）号选手，下面我将以“ 渐进学生心灵激活 储藏记忆 ”为主题，从以下几个方面进行说课。首先是： 一、教材解读 我敬佩的一个人 是四年级下册第七单元的一次作文， 是本单 元课文学习的延伸，是学习美好品质的提升。 二、学情分析 新课标指出： “习作教学应贴近学生实际，让学生易于表达、 乐于表达。。

7、我敬佩的一个人开头：我最敬佩的人非常平凡，他既不是谈论的焦点，也不是什么人人赞扬、立下汗马功劳的特殊人物，他就是勤勤恳恳而默默无闻的一位清洁工。 结尾：清洁工的勤勤恳恳、默默无闻，我敬佩你！开头 ：我敬佩的人他不是万众瞩目的明星，他不是家财万贯的皇宫贵族，他不是高高在上的达官贵人，他就是我们班生活委员叶天阳。结尾：他就是我敬佩的人！ 一位热爱劳动、关心集体的，普普通通的生活委员。开头：在我们的身边，有许多值得我们去敬佩的人，而令我敬佩的则是他(她) 某某。结尾：他(她) 就是我敬佩的人，他(她)( )的精神值。

8、 我最敬佩的一个人在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察其中，我最敬佩我的妈妈。我的妈妈中等个子，一头乌黑发亮的长发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，闪烁着慈祥的光芒。喜欢穿朴素一些的衣服。妈妈非常孝顺老人。记得暑假的一天，妈妈买回来一个又大又圆的西瓜，切开后急忙对我说；“今天高温，快给你爷爷送点瓜吃。”我拿起西瓜刚要出门，妈妈又叫住我说：对了，你爷爷没牙了，我把西瓜切小点。”说完，妈妈就耐心地把西瓜切成一小块一小块的，说好让让爷爷用牙签扎着吃，还让我提醒爷爷慢慢吃，不。

9、我最敬佩的一个人,敬佩,一个人,我最,的,瑕疵,按图索骥,跌,我最敬佩的一个人,这个是作文题目，假如让你从这个题目中选词填空，你怎么填？ 写作对象是（ ），写作的范围是（ ），写作的重点是（ ）,A.唠叨 B.见义勇为 C.缩头缩脑 D. 胆小如鼠 E.鼠目寸光 F. 三心二意 G.乐于助人 H.无私奉献,一个人,写人叙事,敬佩,自强不息 省吃俭用 拾金不昧 助人为乐 默默无闻 尊老爱幼 品学兼优 废寝忘食勤学苦练 一丝不苟 专心致志 舍生忘死无私奉献 坚忍不拔 不屈不挠 聚精会神大公无私 一视同仁 锲而不舍 持之以恒,好品质,你还能想到其他的词来形容一。

10、我敬佩的一个人,口语交际,在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。,回顾形象,王二小,周恩来,雨来,安静,习作题目,我敬佩的一个人,习作指导,审题：我敬佩的一个人,熟悉的人：爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、老师、同学 陌生的人：清洁工阿姨、交警叔。

11、www.edudown.net,我敬佩的一个人,校椅镇石井中心校,黄丽仙,www.edudown.net,病床上，何圆静静地躺着，脸色苍白，一次次的化疗使得这个原本活泼可爱的小女孩变得异常憔悴。她还这么年轻，为什么命运却要她经受这般痛苦的折磨！每次打针，她从来都不皱一下眉头，就算是长长的针穿透她的骨髓，她也咬紧牙关不吭出声来。母亲每次都痛心地忍不住抽泣，而何圆却微笑着说：“没事的，妈妈，我会很快好起来的。我还要回到学校和同学们一起上课、一起玩耍呢！”,www.edudown.net,优秀品质：乐于助人、孝顺、勤俭节约、信守诺言、勇敢、拾金不昧、尊。

12、我敬佩的一个人我和妈妈去逛街。在路上，一位年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈，怯怯地说：“擦鞋吗？”我不由地打量起来：她瘦得皮包骨头，一双布鞋已有五六个小洞，衣服虽然破破烂烂的，但是挺干净的。妈妈见她这般可怜，便坐下来，让小女孩擦鞋。她擦鞋还挺熟练。她飞快地从鞋箱里拿出鞋油，麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注，看来，她干这一行已经有一段时间了。我问她：“你难道不上学吗？”她听了，眼睛顿时闪动着泪花，低下头，用一块干布，用劲打磨妈妈的皮鞋，发出“噼啪”的响声。

13、我最敬佩的一个人,我最敬佩的一个人600字,我最敬佩的一个人500,我最敬佩的一个人老师,我最敬佩的一个人300,我最敬佩的一个人400字,我最敬佩的一个人作文,我最敬佩的一个人800字,我最敬佩的一个人500字,我最敬佩的一个人400。

14、作文教学我敬佩的一个人 王馨 （一）谈话导入，激发记忆 1、孩子们，当你向别人竖起大拇指的时候，你心中会涌起一种 什么感情？有一位外国记者也竖起了大拇指， 敬佩的却是咱们中国的 一位超人， 你知道他是谁吗？他就是令世世代代的人敬佩的雷锋。 有 一句耳熟能详的话叫做： “雷锋出差一千里，好事做了一火车” ，让我 们一起来歌颂助人为乐的雷锋吧！ 孩子们，如今雷锋已不再是一个名字，而是一种精神，世人都把。

15、我最敬佩的一个人有的人敬佩知识渊博的学者，有的人敬佩众星捧月的明星，有的人敬佩为人类发明创造的科学家但我最敬佩的却是一个很普通的人我的父亲。父亲是一个很普通的建筑工人，每天他都要早早地起床，穿上他那件洗得发白的工作服到工地上干活，但我从来体会不到他的辛苦。直到有一次我出去玩，不经意间看到了在烈日下干活的父亲：他顶着炎炎烈日，汗水顺着他的脸流了下来，他身上的衣服也都被汗水浸湿了，但父亲都顾不上擦一把汗，手上捧着一把一把的土，放在砖头上。看着父亲的背影，我的眼睛湿润了从那一刻起，父亲的背影在我的心里。

16、敬佩：敬重 佩服我们敬佩的人身上一定有值得我们学习、佩服的精神品质。我们敬佩的这个人可以是家人、朋友、老师、同学、明星、运动员、陌生人等。比如，认真负责的爸爸、无私奉献、孜孜不倦的老师、拾金不昧的人、见义勇为的英雄、坚强乐观的残疾人、在赛场上努力拼搏的运动员、认真执勤的交警、救死扶伤的医生、善良爱护环境的妈妈等等都值得我们敬佩，因为这些人身上都有都值得我们学习、佩服的品质。开头：说清楚敬佩的人是谁。中间：展开细致描述，说明我敬佩的原因。通过一两件具体事例来写出你敬佩的人身上值得你敬佩的品质。结尾。

17、,我敬佩的一个人,你敬佩的一个人是谁？请你把他介绍给大家。,我会说,说说以下写人句子各运用了什么描写方法：1、这位姑娘，长着苗条的身材，圆圆的脸庞，两道秀眉下长着一 对机灵的大眼睛，聪明，庄重。外貌描写2、门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有叫我看好？旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈，开了窗 窗， 好通风。”语言描写,3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，。

18、我敬佩的一个人在生活中，我最敬佩的就是我们班的刘老师。刘老师是一位对我们有时候很严格，有时候很温柔的一位老师。以前，我们班数学成不是很好，不过，自从刘老师来了以后，数学成绩第一名就成了我们班的了，这全是我们刘老师辛勤付出还换来的。刘老师还是一位很爱运动的人，每天早早的来到学校，把桌子上的东西收拾好，就来到了操场，倒跑五圈。刘老师虽然不是我们的班主任，但他也经常督促我们跑步，直到我们流汗为止，使我们每天的很健康。跑完步以后，刘老师就利用课前十分钟，来考我们口算和笔算，这使得口算和做笔算的准确率更高。