我变胖了同步练习1北师大版七年级上

1、学优中考网 www.xyzkw.com4.5 平行1，判断：1两条不相交的直线叫做平行线 2同一平面内的两条直线叫平行线 3在同一平面内不相交的两条直线叫平行线 4和一条已知直线平行的直线有且只有一条 5经过一点，有且只有一条直线与这条直线。

2、学优中考网 www.xyzkw.com4.6 垂直 同步练习1， 判断题：1在平面内，过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直 2过直线上一点不存在直线与已知直线垂直. 3过直线 外一点 A 作 的垂线，垂线的长度叫做点 A 到直线 的距。

3、54 我变胖了 方程的应用2一 教学目标1使学生知道形积问题的意义，能分析题中已知数与末知数之间的相等关系，列出一元一次方程解简单的应用题；2使学生了解列出一元一次方程解应用题的方法含 5 个步骤二 教学重点和难点列出一元一次方程解有关形积。

4、我变胖了教学目标知识与能力通过分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步提高分析解决问题能力。过程与方法通过主体参实验操作及独立思考，体会运用方程解决问题的关键是寻找应用问题中的等量关系。情感态度与价值观鼓励学生积极参与数学学习活动。

5、5.4 我变胖了 学习目标 1. 通过分析实际问题中的数量关系,建立方程解应用题。2.用实例对一些数学猜想做出检验,从而增加猜想的可信程度或推翻猜想。学习过程 前置准备：一个面团压扁前有什么关系自主学习 ：请 同 学 自 己 完 成 教 材。

6、54 我变胖了 方程的应用2一 教学目标1使学生知道形积问题的意义，能分析题中已知数与末知数之间的相等关系，列出一元一次方程解简单的应用题；2使学生了解列出一元一次方程解应用题的方法含 5 个步骤二 教学重点和难点列出一元一次方程解有关形积。

7、5.4 我变胖了教学目标： 让学生通过分析实际问题中的不变量 ，建立方程解决问题 让学生明白运用方程解决问题的关键是找到等量关系并建立数学模型 设未知数，正确求解，并验明解的合理性 激发学生的学习情绪，让学生在探索问题中学会合作来源:学优中。

8、 5.4 我 变 胖 了 班级 姓名 学号 一 课前练习：1所含 相同，并且 也相同的项叫同类项。2下列各组式子中，两个单项式是同类项的是 A. 与 B.5 与 C. 与 D. 与a2ba2xy223.0mn2.xy3下列计算正确的是 A.。

9、第五章 一元一次方程4我变胖了一学生起点分析：通过前几节解方程的学习，学生已经掌握了解方程的基本方法.在此过程中也初步掌握了运用方程解决实际问题的一般过程，基本会通过分析简单问题中已知量与未知量的关系列出方程解应用题，但学生在列方程解应用题。

10、,第五章 一元一次方程,第四节 我变胖了,老师手里的橡皮泥在手压前和手压后有何变化 你发现了一个相等关系没有能用自己的话告诉大家吗,1变胖了，变矮了。 即高度和底面半径发生了改变。 2手压前后体积不变，重量不变。,例1将一个底面直径是10厘。

11、54 我变胖了方程的应用2一 教学目标1 使学生知道形积问题的意义，能分析题中已知数与末知数之间的相等关系，列出一元一次方程解简单的应用题；2 使学生了解列出一元一次方程解应用题的方法含 5 个步骤二 教学重点和难点列出一元一次方程解有关形。

12、54 我变胖了 方程的应用2一 教学目标1使学生知道形积问题的意义，能分析题中已知数与末知数之间的相等关系，列出一元一次方程解简单的应用题；2使学生了解列出一元一次方程解应用题的方法含 5 个步骤二 教学重点和难点列出一元一次方程解有关形积。

13、54 我变胖了 方程的应用2一 教学目标1使学生知道形积问题的意义，能分析题中已知数与末知数之间的相等关系，列出一元一次方程解简单的应用题；2使学生了解列出一元一次方程解应用题的方法含 5 个步骤二 教学重点和难点列出一元一次方程解有关形积。

14、5.4 我变胖了教学目标： 让学生通过分析实际问题中的不变量 ，建立方程解决问题 让学生明白运用方程解决问题的关键是找到等量关系并建立数学模型 设未知数，正确求解，并验明解的合理性 激发学生的学习情绪，让学生在探索问题中学会合作教学重点：如。

15、第五章 一元一次方程4我变胖了一学生起点分析：通过前几节解方程的学习，学生已经掌握了解方程的基本方法.在此过程中也初步掌握了运用方程解决实际问题的一般过程，基本会通过分析简单问题中已知量与未知量的关系列出方程解应用题，但学生在列方程解应用题。

16、5.4 我变胖了教学目标： 让学生通过分析实际问题中的不变量 ，建立方程解决问题 让学生明白运用方程解决问题的关键是找到等量关系并建立数学模型 设未知数，正确求解，并验明解的合理性 激发学生的学习情绪，让学生在探索问题中学会合作教学重点：如。

17、 5.4 我 变 胖 了 班级 姓名 学号 一 课前练习：1所含 相同，并且 也相同的项叫同类项。2下列各组式子中，两个单项式是同类项的是 A. 与 B.5 与 C. 与 D. 与a2ba2xy223.0mn2.xy3下列计算正确的是 A.。

18、 5.4 我 变 胖 了 班级 姓名 学号 一 课前练习：1所含 相同，并且 也相同的项叫同类项。2下列各组式子中，两个单项式是同类项的是 A. 与 B.5 与 C. 与 D. 与a2ba2xy223.0mn2.xy3下列计算正确的是 A.。

19、 5.4 我 变 胖 了 班级 姓名 学号 一 课前练习：1所含 相同，并且 也相同的项叫同类项。2下列各组式子中，两个单项式是同类项的是 A. 与 B.5 与 C. 与 D. 与a2ba2xy223.0mn2.xy3下列计算正确的是 A.。

20、学优中考网 www.xyzkw.com5.4 我 变 胖 了 班级 姓名 学号 一 课前练习：1所含 相同，并且 也相同的项叫同类项。2下列各组式子中，两个单项式是同类项的是 A. 与 B.5 与 C. 与 D. 与a2ba2xy223.0。