同步练习有趣的平衡人教

1、 降低化学反应活化能的酶同步练习 选择题 1. 将 1mL5%人的胃液溶液倒入装有 10mL蛋白质胶体的试管内，置于 25的温水中水浴，研 究其对蛋白质的消化情况下列各方法中能提高酶活性的是 A. 把实验温度提高到37 CB. 在试管内再加入 C.将 pH 由 2 调节为 7D. 在试管内再加入 2. 下列有关酶的探究实验的叙述，正确的是() () 1mL 5%胃液。

2、 弧度制和弧度制与角度制的换算同步练习 选择题 1、若 是第四象限角，则 是（ ）。 A 第一象限角 B 第二象限角 C第三象限角 D第四象限角 2、若 3，则角 的终边在（ ）。 A 第一象限 B 第二象限 C第三象限 D第四象限 3、求值： 1 tan sin cos 等于（ ）。 3 3 3 1 3 1 D 3 A。

3、 用 26 的乘法口诀求商同步练习 填空题 一、想口诀，写得数。 10 2（ ）想：二（ ）一十 8 4（ ）想：（ ）四得八 12 6（ ）想：（ ）六十二 12 3（ ）想：三（ ）十二 12 2（ ）想：二（ ）十二 6 2（ ）想：二（ ）得六 二、按要求填一填。 1 每 4 枝铅笔装一盒，可以装（）盒。 2 每 5 个排球放在一个筐里，可以放（）筐。 。

4、 长方体和正方体的表面积同步练习 一、选择题 1 ( ) A、 3a B 、 a a a C、a a a 2用棱长 1cm的正方体小木块拼成一个棱长 2cm 的正方体， 需要这样的小木块 （ ）块。 A、 2 B 、 4 C 、 8 3一个长方体长、宽、高都扩大 2 倍，体积 ( ) A、扩大为原来的 4 倍 B 、扩大为原来的 6 倍 C 、扩大原来的 。

5、 余弦函数、正切函数的图像与性质同步练习 选择题 (1)函数 y tan x 的定义域是 （ ）。 4 ( A) x x , x R (B) x x , x R 4 4 (C ) x x k , k Z , x R 3 , k Z , x R (D ) x x k 4 4 (2)函数 y 2 tan 3。

6、 2.2.2椭圆的简单几何性质同步练习 选择题 x2 y2 1双曲线 4 k 1 的离心率 e (1,2) ，则 k 的取值范围是 () A ( ， 0) B ( 12,0) C ( 3,0) D ( 60， 12) 2 (2011 课标全国高考 ) 设直线 l 过双曲线 C 的一个焦点，且与 C 的一条对称轴垂直， l 与 C交于 A， B 两点， | AB|。

7、 多边形的内角和同步练习 选择题 1. 六边形内角和为 ( ) 。 A.360 B.540C.720D.1080 2. 把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，那么这张纸片 原来的形状不可能是 ( ) 。 A. 六边形 B. 五边形 C.四边形 D. 三角形 填空题 1. 一个多边形是正多边形的条件。

8、 2.1.2 求曲线的方程同步练习 选择题 1设抛物线的顶点在原点，准线方程为 x 2，则抛物线的方程是 ( ) A y2 8x B y2 4x C y2 8x D y2 4x 2双曲线 2 2 y 2 8 的实轴长是 ( ) x A 2 B 2 2 C 4 D 4 2 3设圆 C与圆 x2 ( y3) 2。

9、综合应用第 1 课时有趣的平衡一个天平的左侧放入 10 克的物体，那么右侧的托盘中应放入多少砝码才能平衡？如图所示的竹竿，在中点的位置打个小孔并拴上绳子，将其悬挂起来，如果在左右两边刻度相同的地方悬挂物体，怎样才能保持平衡？解方程。： 1.4 ：x 2x30%x9.2 x1.2 3.5 413 5312 x24如下图，将放入右袋的物体画出来并使其保证平衡。一个农夫挑水，扁担两端的水桶质量相等，你知道怎样才能使扁担保持平衡吗？在下图中填入适当的质量，使它们都保持平衡。小明用天平称苹果，左侧托盘放入 2kg 苹果，右侧托盘他没有放磕码，而是放入了梨。

10、 细胞生活的环境同步练习 选择题 1下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是() A 抗体B 糖原C胰岛素D氨基酸 2关于淋巴液的叙述，错误的是() A 淋巴液属于细胞外液 B淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的 3通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最。

11、 血流的管道 - 血管同步练习 选择题 1肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的()构成； A.肌肉细胞B. 神经细胞C. 上皮细胞D. 红细胞 2下列与心脏4腔相连的血管中氧气含量最高的是 （） A.肺静脉 B. 肺动脉 C. 主动脉 D. 下腔静脉 3下列对动脉血管的描述正确的是（） A. 动脉血管里留的就是颜色鲜红、含氧较多的动脉血 B. 把血液从全身各处送回心脏的血管 。

12、 小数的意义同步练习 填空题 1.填空。 （1） 0.7 里面有 ( )个十分之一。 0.04 里面有 ( )个百分之一。 0.017 里面有 ( )个千分之一。 （2） 1 里面有 ( )个 0.1、 ( )个 0.01。 （3） 0.8 表示 ( )，它的 数 位是 ( )，它有 ( ) 个 的 数 位； 0.50 表示。

13、 角的度量同步练习 选择题 1. 用一个放大 10 倍的放大镜看一个 30的角，看到的角的度数是（ ）。 A.300 B.30 C.3 D. 无法确定 2. 量角的大小，要用（ ）。 A. 三角板 B. 量角器 C. 计数尺 D.直尺 填空题 3. 角的计量单位是（），用符号（）表示。 4. 角的大小与角的两边画出的（）没有关系，而要看两条边（）。 5. 量角的时候， 。

14、 角的分类同步练习 选择题 1. 钟面上，分针旋转三圈时，时针所旋转过的角是（）。 A. 直角 B. 锐角 C. 钝角 D. 无法确定 2. 一个三角形最小的内角是 50，这是一个（ ）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D.等腰三角形 3. 平角与钝角的差是（ ）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 无法确定 填空题 4.1 周角（）平角（。

15、 幂的乘方同步练习 芜湖市无为县刘渡中心学校丁浩勇（特级教师） 选择题 1计算（ a3） 2 的结果是（ ） A a6 B a6 C a5 D a5 2下列运算正确的是（ ） A a3?a3=2a6 B a3+a3=2a6 C（a3） 2=a6 D a6?a2=a3 3下列运算结果是 6 ） a 的式子是（ A a2?a3 B（ a） 6 C（ a3） 3 D 。

16、 等式的性质同步练习 判断题 1. 等式两边同时除以同一个数，所得结果仍然是等式。 （） 2. 等式两边同时加上同一个数，所得结果仍然是等式。 （） 填空题 3. 如果 ab，根据等式的性质填空。 a 6 b（ ） a （ ） b d a c b（ ） a （ ） b 7 4. 应用等式的性质。

17、 有趣的平衡 教材分析 有趣的平衡出现在人教版新课标教材数学六年级下册整理和复习中的综合运 用单元，是一节操作性很强的活动课，是在学生掌握了比例知识的基础上设计的，其目的是使学 生通过实验，发现“左边的钩码数量刻度数=右边的钩码数量刻度数”，初步感受杠杆原理。同 时发现当“左边的钩码数刻度数”的积不变时， “右边的钩码数”与“刻度数”成反比例关系，加深对反比例关系的理解。 【知识。

18、 有趣的平衡同步练习 1，母女俩在玩跷跷板，女儿体重12 千克，坐的地方距支点15 分米，母亲体重60 千克，她 坐的地方距支点多远才能保持跷跷板的平衡？ 2，用边长 20 厘米的方砖铺一块地，需要 2000 块，如果改用边长为40 厘米的方砖铺地，需 要多少块？ 综合： 3 有一位菜贩很不老实，他有一架动过手脚的天平。这架天平的两臂不等长。