同步教学案系列丛书 人教版八年级语文上册预习学案 12桥之美

1、一初读课文，为下面加点的字注音。陋室铭 德馨 案牍 蕃 出淤 泥 濯 亵 噫 隐逸 鲜 不蔓不枝 苔痕 二再读，不看注释，尝试解释下列加点词语。有仙则名 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 谈笑有鸿儒 可以调素 琴 往来无白丁 无丝竹。

2、一熟读这四首诗自读，小组互读，组长检查。二自主完成下列问题1. 填空。1晨兴理荒秽， 。 2 ，长河落日圆。3山随平野尽， 。 4 ，老木苍波无限悲。5月下飞天镜， 。 6 ，归雁入胡天。2. 解释下列诗句中划线字词。1晨兴理荒秽，带月荷锄。

3、一查字典解决以下生字词1给加粗的字注音。衰草连天 连翘 纬度 销声匿迹 蓑衣 阻挠 忌讳 悄然无声 2解释词语。 销声匿迹： 周而复始： 草木荣枯： 花香鸟语： 风雪载途： 年年如是： 二朗读课文大声地用普通话正确流利有感情地把课文读两遍，。

4、一给加点字注音。弧 形 拱 桥 陡 坡 和谐 饮涧 匀称 桥墩 郦 道元 惟妙惟肖 二解释词义。惟妙惟肖： 和谐： 匀称： 古朴： 巧妙绝伦： 推崇： 三作者简介。茅以升18961989字唐臣，江苏镇江人。我国著名的桥梁专家科学家，曾任中国。

5、1给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。轩榭 丘壑 嶙峋 栏杆 叠嶂 池 zho zhn 酌 lu 空 jin 赏 qing 薇2解释词语。 鉴赏： 池沼： 别具匠心： 阅历： 镂空： 斟酌： 3. 语文常识。苏州园林的作者是 ，原名 ，江。

6、一给下列加黑字注音繁衍 囊胚期 蟾蜍 蝌蚪 孵化 鄞县 性腺 蛋白酶 分泌 濒临 二朗读课文大声地用普通话正确流利有感情地把课文读两遍，给自然段标上序号并筛选出有效信息。 同桌签字： 三背景知识1. 本文作者 ，选自 。2. 关于克隆 克隆。

7、课前预习请独立完成：1 给下列加点的字注音。苇塘 竹篙 撑船 疟子 寒噤 舀 拧 蹿 仄歪 飒飒 泅 张皇 2根据拼音写汉字。qi 水 s 网 寒 jn yo 喝 3解释词语。编算： 挂花： 飒飒： 仄歪： 转弯抹角： 张皇失措： 4.朗读。

8、一预习检测做题目前，请默读课文三遍。1. 给下列加点的字注音：幻觉 吟咏 绮丽 绚 丽殷红 日薄西山 气息奄奄 亮弧 2. 查处出，理解含义日薄西山，气息奄奄 出自 ，作者是 ，含义是 夕阳无限好，只是近黄昏 出自 作者 ，含义是 3. 根。

9、1. 给下列加点的字注音略无阙处 哀转久绝 曦月 飞漱 峻茂 属引凄异 重岩叠嶂 高猿长啸 沿溯 襄陵 隐天蔽日 乘奔御风 素湍绿潭 绝巘 2. 解释下列词语自三峡七百里中 至于夏水襄陵 或王命急宣 虽乘奔御风，不以疾也 素湍绿潭 空谷传响。

10、一重点词句注音释义。1. 给下列加点字注音。罔 贻 有奇 黍 糁 髯 褶 膝 楫 篆 狭 2. 解释加点字。1罔不因势象形 2盖大苏泛赤壁云 3雕栏相望焉 4其两膝相比者 5矫首昂视 6神情与苏黄不属 7若听茶声然 8其船背稍夷 9长曾不盈。

11、1. 音形互动。给下列加点注音，或根据拼音写汉字。书 斋 伧 俗 休 憩 闺 房 忒 xio魂 分 g wi幕 因 地 制 y t劳 2根据所给的意思，写出相应的词语。无益地耗费劳力 果真如此 创作出来的物体形象 恰当，恰如其分 根据不同地。

12、教师寄语同学们，好文章的阅读从朗读开始，接着请你独立完成下面题目1. 看拼音写汉字或给加点字注音。b 涉 私 sh j 妒 落 p 猝 rn 噩 耗 颠 沛 吊唁 文绉绉 伎 俩 2. 根据解释写出相应词语。 祭奠死者并慰问家属。 不正当的。

13、预习题目请课前独立完成1预习课文后，不看课本给加点字注音。迫击炮 瓦砾 地窖 匍匐 腋窝 颤巍巍 闪烁 拂晓 鞠躬 2解释下列词语。精疲力竭： 名副其实： 永垂不朽： 3了解作者及背景。4熟读课文，在横线上填上适当的动词。1老妇人跪在那坑里。

14、一掌握文言词语。1. 给加点的字注音。选贤与能 矜寡孤独废疾者 男有分 货恶其弃于地也 2. 解释下列加点的字。 大道之行也 ； 选贤与能 ； 讲信修睦 ； 故人不独亲其亲 ； 矜 ； 皆有所养 ； 男有分 ； 货恶其弃于地也 ； 不必藏于。

15、1给下面加点字注音。雷霆 杨诚斋 艨艟 如履平地 倏尔 罗绮 善泅 僦赁 一舸无迹 鲸波 2结合课下注释，试着解释下面的词语和句子，不会的做好标记。既望 方其远出海门 则玉城雪岭 倏尔黄烟四起，人物略不相睹 皆披发文身 江干上下十余里间 珠。

16、教师寄语同学们，回家听一听家人讲讲造屋的故事，对本文一定会有更深的感悟，汲取成长的养分预习任务 1. 给下列加点的字注音凹凼 烦躁 涎水 门槛 烟瘾 筹划 黏性 蹿 撬 胯骨 头颅 磕 揩一把 砌缝 茬 筹划 晌午 尴尬 2. 解释加点的词。

17、教师寄语我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。预习任务 1给加点字注音伛 攥 惶恐 荒僻 镶嵌 取缔 翳 骷 髅 滞 笨 愧怍 塌败 杨绛 2. 解释。

18、学习目标 1. 朗读课文，理解内容。2. 品析语言，感悟意境。3. 欣赏美景，陶冶情操。学习过程一导入新课上一节课我们学习中国石拱桥 ，你认为中国石拱桥的美在什么地方吗二前提测评1. 检查预习学案的完成情况。2. 检查字词和课文诵读情况。3。

19、教学目标 1. 朗读课文，理解内容。2. 品析语言，感悟意境。3. 欣赏美景，陶冶情操。教学过程一导入新课上一节课我们学习中国石拱桥 ，你认为中国石拱桥的美在什么地方吗二前提测评1. 检查预习学案的完成情况。2. 检查字词和课文诵读情况。3。

20、一给加点字注音纤细 驻足 险峻 审视 销魂 孕育 颐和园 煞风景 谱出 二解释词语驻足： 晓风残月： 煞它风景： 失之毫厘，差之千里： 三 文学常识本文是一篇 文，其作者 是现代著名的 ，因而本文除了以 为主外，还恰当地兼用了的方式。四读课。