苏教版三年级上册习作一

1、苏教版三年级上册,同学们知道这些图片展示了什么季节的景色吗？ 你是怎么知道的？,高矮,颜色,草的特点,颜色,名字,花的特点,蚂蚱 蝴蝶,静物：抓 住特点写,动物：写 出感受,小学生写景作文方法,由远及近 如：山坡上是草的世界（远观） 由上而下 如：先写草的高矮 由外到里 如：后写草中的花及小动物 抓住景物的主要特点，有次序地描写，要主次分明，详略得当。,稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。,黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服。,田野里,柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯。

2、像糖不是糖， 有圆也有方， 帮你改错字， 劳累不怕脏。,橡皮,上学背肩上， 上课放一旁， 整天不吭声， 学问满肚装。,书包,文具是我们不可缺少的学习伙伴，他们毫无怨言地为大家服务。这次习作课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看看谁能把文具的特点和用途写清楚。,写自己喜欢的一种文具,请你仔细看看我！,总体来看,局部来看,一幢小房子,天蓝色的屋顶,粉丝的烟囱,雪白的墙壁,碧绿的门窗,浅黄色的底座,写作顺序,抓住色彩、形状、材质等特点。,铅笔刨刀 从外表看，它是一座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多。

3、秋天是个 的季节。,小词篓：描写秋天的词句,描写秋天的天气：秋高气爽、天高云淡、金风送爽、秋色宜人 、凉风习习。 描写秋天丰收：硕果累累、五谷丰登。 描写人们丰收喜悦的好词：笑逐颜开、汗流浃背、挥汗如雨、满怀喜悦。 描写秋天来临的好句：1、夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为果园披上了美丽的衣裳。 2、秋天来了，秋天的景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。,一、描写秋天的景物,习作引路,（一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。 1.可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。,1、。

4、苏教版三年级上册习作 3教学目标：1、 仔细观察画面，初步学习编写童话的方法。2、根据画面，大胆想象，注意把故事情节编写完整，语句通顺。3、学会修改习作中有明显错误的词句，正确使用标点符号并能规范书写，故事中的人物对话要恰当合理。教学重点：根据画面，大胆想象，注意把故事情节编写完整，语句通顺。 。第一课时教学过程：一、 谈话导入，交流感受：同学们都喜欢读童话故事。你们读过哪些童话故事呢？你们知道吗，有不少童话故事，都是人们凭借一些具体事物想象出来的。安徒生和格林的童话中就有不少这样的例子。今天这节课，我。

5、看图：图上画了什么？这 乡村的郊外，都有些什么？可以按照从远到近或可以从近到远的顺序来 。也可以按照从上到下或从下到上的顺序说一说。,要有好词佳句,有哪些景物美？按顺序罗列： 天空有哪些动物？ 树木 、草地有哪些动物？ 小河有哪些动物？,可以用比喻让其形象生动。,美,画上动物，再给整幅图涂上颜色，让它们穿上美丽的衣裳。,请你在图中添上几种动物（画或贴都行），天上、地上、水中都可以添。 （动物：鸟、麻雀、猴子、梅花鹿、小熊、白兔、小鸡、马儿、羊儿、蝴蝶、乌龟、鱼、虾、白鹅、鸭子、 有选择的画。）,说说你添加了哪。

6、,习作3,苏教版三年级语文（上册）,图中有哪些景物？,蓝天,白云,山,树,草,小河,树林,不知名的花,不知名的花,请你在图上添上几种动物,要有美词美句,哪些景物美？ 天空 什么样的天空？ 树木 什么样的树林？ 小河 什么样的小河？ 野花 什么样 的野花？,可以用比喻、拟人让其形象生动。,美,天空 1.一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 纯净 明洁蓝晶晶 万里无云 晴朗的天空 一望 无际的天空 ） 2.透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上 停留一些细碎而洁白的云块，像是绣 在纱巾上的花朵。 3.高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的 彩云在空中随风翩翩起舞,小河,一。

7、习作2,苏教版三年级语文上册,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,。

8、习作3,请仔细观察上面这幅图。请你在图中添上几种动物（画或 贴都行），天上、地上、水中都可以 添，然后给整幅图涂上颜色。看着这幅有你参加绘制的图画， 心里一定很高兴吧？想不想把它写成 一篇很有趣的习作？,如何写看图写话（写景）,1.看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。,2.接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上,3.不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。,4.全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣，。表达你热爱。

9、,看图：图上画了什么？这 乡村的郊外，都有些什么？可以按照从远到近或可以从近到远的顺序来 。也可以按照从上到下或从下到上的顺序说一说。,要有好词佳句,有哪些景物美？按顺序罗列： 天空有哪些动物？ 树木 、草地有哪些动物？ 小河有哪些动物？,可以用比喻让其形象生动。,美,画上动物，再给整幅图涂上颜色，让它们穿上美丽的衣裳。,请你在图中添上几种动物（画或贴都行），天上、地上、水中都可以添。 （动物：鸟、麻雀、猴子、梅花鹿、小熊、白兔、小鸡、马儿、羊儿、蝴蝶、乌龟、鱼、虾、白鹅、鸭子、 有选择的画。）,说说你添加了哪。

10、,我最喜欢的文具书包 从外表看，我像一个大舌头，中间有条像小河一样的拉链，一拉开，像一个“大嘴巴”，好像正在说：“我好饿，我要吃东西。”。其实我不是一个大嘴巴，而是我的小主人最喜欢的文具书包。 我的“大嘴巴”很厉害，可以吃进去好多本书。我共有三层，第一层的地方最大，这里是专门来装书的，主人经常把那种非常厚的书装在我的嘴巴里，把我压的好惨，但是为了让主人学到更多的知识，我就忍一下吧！ 我的第二层是专门用来装跳绳、毽子之类的体育用品的。我的第三层是一个秘密基地，他是用来装一些像钱的那种贵重物品的，每次都。

11、写一种学习用品,我的学习伙伴,猜谜语,它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。,书包,小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳， 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。,笔铅,有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。,橡皮,四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 学习用品里面放， 它是我的好伙伴。,盒笔,铁嘴巴， 爱咬纸， 咬完掉了个铁牙齿。,订书机,从外表看，我是一座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨。

12、苏教版三年级上册语文习作三ppt课件,欣赏歌曲,走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌，为何片片白云悄悄落泪，为何阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤，轻轻地，轻轻地，飞过。走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她再也没有来过，只有片片白云为她落泪，只有阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤，轻轻地，轻轻地，飞过。,歌曲：一个真实的故事,都市精灵,舒 乙,整体感知,1、读准下列生字词,栖（q)息 黄鹂 (l) 。

13、身穿黑缎袍， 尾巴像剪刀， 冬天去南方， 春天又来到。,燕子,谜语,头戴翡翠花帽， 身穿锦绣缎袍， 常把扇子展开， 夸耀自己美貌。,孔雀,小货郎，不挑担。 背着针，满地窜。 运送果子针上穿， 遇到危险缩一团。,刺猬,人民路小学 杨加玥,给动物设计名片,绝对没有问题。当我还是婴儿的时候就有3吨重，7米长。我每天体重增加90千克，每小时增加4千克。我每天能吃3吨食物，你看惊人不惊人？有人叫我“鲸鱼”，千万不要误会，我可不是鱼。,我的的名字叫鲸。我可以自豪地说，我是世界上最大的动物。如果我把嘴巴张开，可以当餐厅。里面放上一张桌。

14、,很美,这里山清水秀，景色怡人。下面请同 学们观察这幅图画，看看有哪些景物？ 提示：观察要有一定顺序，如从上到下： 天空，树林，草地，小河,很美，但总觉得少了点什么，少了点什么呢？,对，是美丽的颜色、活泼可爱的动物！,看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。 接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上 不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。 全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以。

15、我的学习伙伴,写一种学习用品,小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳， 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。,铅笔,猜谜语,它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。,书包,有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。,四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 学习用品里面放， 它是我的好伙伴。,橡皮,文具盒,文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。我们先来看看一位同学写的铅笔刨刀。,外形,。

16、我的课余生活,什么叫课余生活？,指学生在课堂学习之外的生活,同学们，你们的课余生活一定丰富多彩吧？请你来说一说，你喜欢哪些课外的活动呢？,、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包 、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道 、个人兴趣爱好，如：小书迷买书、看书；小收集收集邮票门券；小饲养饲养观赏鱼鸟；小种植种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家天天练习钢琴、小提琴 、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生,金色的草地 游戏玩耍 爬天都峰 外出郊游 槐乡的孩子 辛勤劳动,金色的草地的第二段“有一。

17、习作一,从这学期起，我们就要开始习作了。习作并不难，把你做过的、看见的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了。,做过的 看到的 写下来，让人看明白 听到的 想到的,今天我们就来试一试。写什么呢、去商场买东西啦，招待客人啦，和同学一起玩啦，编个故事啦什么都可以写。先想好要写的内容，拟个题目，打个草稿；然后念一念，改一改；自己满意了，再向例文那样认真地誊写到习作薄上。,格式问题： 第一行的作文题目要放中间 每一段的开头要空两格 字数一般300字左右 标点符号占一格,好阿姨 一天，我到商店买牙膏，刚进门，一位阿姨就。

18、,云南省昭通市盐津县兴隆乡完小：吴岚,认真看图，想想：1、这幅图你认为画的是什么地方？都画了些什么什么景物？,2、根据画出的景物你认为会是一年中的哪个季节？,3、在这个季节里会有哪些动物活动呢（天上、地上、水中) 你在预习时都添了哪些动物呢？,请仔细观察上面这幅图：请你在图中添上几种动物（画或贴都行），天上、地上、水中都可以添，然后给整幅图添上颜色。看着这幅有你参加绘制的图画，心里一定很高兴吧？想不想把它写成一篇很有趣的习作。,习作要求,1、仔细观察图画，按照一定的顺序想想图上的景物。 2、在图中添上几种动物。

19、,摘草莓,奶奶家的草莓熟了，我和弟弟一起去摘草莓。地里的草莓好多呀！一个个小脸蛋红扑扑的。有的胆子小，躲在青翠的叶子下面，有的很胆大，跑出来晒太阳。我告诉弟弟一定要选红的、大的，这样吃起来够甜。刚摘下这边一个，那边又有更大的向我们招手。哈，有这么多草莓吃，我们都乐坏了。,假如我有一支神笔,假如我有一支马良那样的神笔，我要为鸟儿画出一片片茂密的树林，为鱼儿画出一条条清澈的小溪，为海军叔叔画出一艘艘现代化军舰，为空军叔画出一架架现代化战鹰，为祖国的大地画上一条条高速公路，我还要为隔壁的盲人阿姨画出一双明。