四年级数学上册

1、,乘法结合律和交换律,探索与发现,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习乘法结合律和交换律，同学们结合实际的例子理解并掌握乘法的交换律和结合律的内容，能够应用乘法的交换律和结合律解决相关的实际问题。,4 75 5 1425 。

2、小学四年级数学上册,认 数 第一课时,执教：李艳艳,长沙全市总面积一万二千五百平方千米，人口近五百五十万人。2003年，全市实现国内生产总值GDP九百二十八亿元,人均生产总值超过五千二百元。,2003年长沙市接待境内外游客一千八百零九万人次。

3、六年制小学数学第七册,商不变的规律,一口算,2800700,3500500,4500900,1400200,4200600,15030, 4, 5, 7, 7, 7, 5,二口答填空,170扩大 倍是4900。,22500缩小100倍是 。。

4、四上数学错题再现一概念题：1 把下列各数改写成用万做单位的数。不是整万的用四舍五入法省略万位后面的尾数340000 75800000 18430520 2 把下列各数改写成用亿做单位的数。不是整亿的用四舍五入法省略亿位后面的尾数589870。

5、4一 填 空 。1 个 十 万 是 一 百 万 ， 1 0 个 一 百 万 是 ，1 0 个 一 千 万 是 。2 个 级 的 数 位 有 。 万 级 的 数 位 有 。3 十 万 位 右 边 一 位 是 ， 左 边 一 位 是 。4 6 。

6、 乘除法易错题1. 两数相乘，积为 20，把两个乘数同时乘 6，现在的积为 。两数相除，商为 20，把被除数和除数同时乘 6，现在的商是 。2. 两数相除，商为 24。若被除数和除数同时除以4，那么商为 ；若除数不变，被除数乘 5，那么商为。

7、四年级数学上册教材解说一 说教学内容大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识复式条形统计图数学实践活动和数学广角。二说教学目标1认识并熟练掌握数位顺序表，能对数位顺序表进行简单的分析；认识计数单位：十万 百万。

8、加法交换律和加法结合律预习提纲学习目标 ： 1能够理解和掌握加法的结合律。2能用自己喜欢的方式表示加法结合律。 学习过程：一读：阅读课本第 1718 页，把重点的内容标记出来。二导：1.通过阅读，知道了加法的两个运算律是 和 ，读一读两个运。

9、1一 四则混合运算1 不含括号的两步混合运算一先说一说运算顺序，再计算。8512600 74538127 200484二在 里填上适当的数，然后再列 综合算式。79 38 36 7 97 265 综合算式： 综合算式： 三王老师带 200元。

10、四年级数学上册教学反思,四年级下数学教学反思,三年级数学上册反思,四上数学教后反思,数学六年级上册教案,七年级数学课堂实录,四年级数学上册教学,三位数乘以两位数教学,四年级数上册表格教案,四年级教学反思青岛版。

11、小学四年级数学上册,认 数,钢材二亿四千万吨,粮食四亿三千万吨,四亿三千万 写作：430000000,二亿四千万 写作：240000000,读出下面横线上的数.,263305000 读作:312000000 读作:,2亿6千3百3十万5千,。

12、一想一想，填一填。 24分1.在 1456089003中， 4在 亿 位上，表示 4 个亿 ；8在 万 位上，表示 8 个万 。这个数读作： 十四亿五千六百零八万九千零三 。2.我国 神州 6 号载人飞船 在空中运行，每小时飞行约是二千八百。

13、掌握三步混合运算包括含有小括号的顺序，提高计算的正确率。,学习目标：,164 3600 232 705 45050 2709 18030 36060 254,邮政局要处理一批邮政快件。如果人工处理，按每分钟6件计算，需要90分钟完成。如果使。

14、1人教版小学四年级数学教材上册目录第一单元 大数的认识第二单元 角的度量：第三单元 三位数乘两位数第四单元 平行四边形和梯形第五单元 除数是两位数的除法第六单元 统计第七单元 数学广角第八单元 总复习2第一单元 大数的认识110 个一万是十。

15、安东卫中心小学2012 年四年级上册数学教学计划辛成龙20120903一学生现状分析四年级一班共有学生 55 人，大部分学生的素质较好，个别学生由于各方面的原因暂时存在差异。从学生知识的掌握方面看：大部分学生对所学知识能够理解并运用到实践中。

16、20172018 学年度第 一学期数学教案青岛版 四年级上册源泉镇中心学校：吴圣禄1备课时间 829 学科 数学 课型 新授课题 计算器 备课人 吴圣禄教学目标1结合生活中大数目的计算，初步认识计算器，了解计算器的基本按键名称和功能，能利用。

17、苏教版四年级数学上册找规律教学案例教学要求:1 经历探索间隔排列的两种物体个数关系,以及类似现象中简单数学规律,初步体会和认识间隔排列的物体个数关系的规律,初步学会联系发现的规律解决一些简单的实际问题。2 使学生在探索活动中初步发展分析比较。

18、四年级数学上册练习姓名： 得分：一直接写出得数。15 分75254 2424 4 90100 210070 585010143030 54027 80050 12872 280000320000359935 19060 500060 560。

19、第四单元：奇异的克隆牛小数的加法和减法信息窗 1 第一课时教学内容：小数加减法教学目标：1 结合具体的情境，理解小数加减法的意义，学会小数加减法的计算方法，并能正确计算。2 经历小数加减计算方法的探索过程，了解小数加减法与整数加减法之间的联。

20、四年级数学上册口算乘法说课稿 1 教学内容：四年级数学上册第三单元口算乘法，课本第 4546 页。2 教学目标：1使学生掌握两位数乘一位数积在 100 以内和几百几十数乘一位数的口算方法。2结合熟悉的生活情境，了解不同的交通工具的运动速度，。