数字电路题库

1、数字电子技术,授课教师：郭玉峰,一、课程概述,课程地位 课程特点 课程与计算机专业的关系 课程主要内容 课程发展趋势 教学目的,数字电子技术是电子工程、通信工程及计算机专业的主要技术基础课。 数字电子技术是计算机组成原理、微机原理、单片机原理、嵌入式系统包括汇编语言等硬件相关课程的前导课程。 它也是从事数字电子技术领域工作的基础。,课程地位,课程特点,数字电子技术是一门实践性、工程性很强的专业课程，要掌握课程内容，并能分析、设计数字电路系统，不仅要重视理论知识，而且还要注意实验技能。,课程与计算机专业的关系,数。

2、数字电路逻辑设计,数字电路：产生、传输或处理数字信号的电路。模拟信号：时间和数字上连续的物理量。 数字信号：时间和数字上不连续（离散）的物理量。数字电路优点： 抗干扰能力强，保密性好，精度高，易于实现自动化和智能化，可直接与计算机相连。,21世纪是信息数字化的时代，“数字逻辑设计”是数字技术的基础，是电子信息类各专业的主要技术基础课程之一。,本门课程的主要研究对象数字电子技术是当前应用最为广泛的技术之一。,电视技术,雷达技术,通信技术,计算机、自动控制,航空航天,数字技术的发展： 1、40年代：以电子管为基础，。

3、第 1 页，共 8 页复习题一、选择题1已知二进制数 01011010，其对应的十进制数为（ D ）A.48 B.75 C.110 D.90 2一个班级有 4 个班委委员，如果要开班委会，这四个委员中的一个以上同意就可以召开，其逻辑为（A）逻辑。A.或 B.非 C.与 D.或非3在一个三变量函数中，以下（D）为最小项；（a ）A (b)ACA (c)ABB (d)ABC4图中所示的符号为（B）符号 A.或门 B.非门 C.与门 D.或非门5具有记忆和存储功能的电路属于（B）A.组合逻辑电路 B.时序逻辑电路 C.TTL 电路 D.无法判断6逻辑式 AB+AC+C 与下列（D）式相同（a ）AB (b)ACB (c)A (d)ABC7在逻辑式。

4、1,第四章 组合逻辑电路,4.1 概述一、组合逻辑电路的特点,逻辑电路,一、组合逻辑电路的特点 从功能上 从电路结构上,任意时刻的输出仅 取决于该时刻的输入,不含记忆（存储）元件,二、逻辑功能的描述,4.2 组合逻辑电路的分析与设计,4.2.1 组合逻辑电路分析方法,组合逻辑电路,逻辑 表达式,最简表达式,真值表,确定电路功能,推导,化简,列表,分析,【例1】分析如图所示电路的逻辑功能。,解：（1）由G1，G2，G3各个门电路的输入、输出关系，推出整个组合逻辑电路的表达式：,1,&,1,o,Z1,Z2,A,B,C,G1,G2,G3,F,（ 2）对该函数表达式进行化简：,（3）根。

5、数字电路与逻辑设计 课程特点： 1、数字电路重要的专业基础课 2、数字电路不难，新的思维方法 3、重视应用，分析设计题为主。 4、只讲知识点、难点和重点，多讲习题 5、网上答疑 ymgao83sina.com课件 http:/dce.jlu.edu.cn/eeec/实验教学 教学要求： 1、多做习题、作业成绩20%，思考题3人一组。 2、 应用PSpice仿真,第一章 数制和码制,1.1 数字量和模拟量 数字量：时间上和数值上都离散变化的物理量，最小数量单位 模拟量：时间上和数值上都连续变化的物理量。 处理数字信号(Digital Signal)的电路称为数字电路， 处理模拟信号（Analog Si。

6、1实验一 TL门电路测试一 、实 验目 的 1、 掌握 TL集 成与 非门 的主 要性 能参 数及 测试 方法 ；2、 掌握 TL器 件的 使用 规则 ；3、 熟悉 数字 电路 测试 中常 用电 子仪 器的 使用 方法 。二 、实 验原 理 本 实 验 采 用 二 输 入 四 与 非 门 74LS0， 即 一 块 集 成 块 内 含 有 四 个 相 互 独 立 的 与 非 门 ， 每 个 与 非 门 有 两个 输入 端。 74LS0的 内部 结构 如图 一所 示。TL集 成与 非门 的主 要参 数有 输出 高电 平 VOH、 输出 低电 平 VOL、 扇出 系数 N0、 电压 传输 特性 等。（ 1） TL门 电路 的输 出高 电平 VO。

7、 第 1 次课时安排 2 学时授课题目（教学章、节或主题）：绪论；1 数字逻辑基础；0 引言；1.1 模拟信号与数字信号；1.2 数字电路；1.3 数制；1.4 二进制码。 授课时间 8.29教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1.了解本门课程的基本内容；2. 了解数字信号与数字电路的基本概念、特点、应用、分类及学习方法；3. 了解数字信号的特点及表示方法；4.掌握二、八、十、十六进制的表示方法及相互转换；5. 了解常用二进制码，熟悉 8421BCD 码、余三码、格雷码的意义及表示方法。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：0.绪。

8、数字电路,任课教师,沈阳航空航天大学 电子信息工程学院,孙琦,E-mail：sq227126.com,数字电路在数字通信和电子计算机中扮演着举足轻重的重要角色，,是数字通信和电子计算机的重要基石，构成了数字通信设备和电子计算机的硬件基础。,数字信号和数字电路,数字电路的分类,数字电路的特点,脉冲波形的主要参数,设计方法的变化,绪 论,考试及参考资料,数字电路的应用,数字信号和数字电路,数字量和模拟量,模拟电路：,数字电路：,处理的信号是离散的信号,处理的信号是连续的信号,数字信号和模拟信号,数字电路和模拟电路,时间、数值上均离散,时间和数。

9、复 习,数字电路,1.用公式法化简函数，要求写出化简过程,2.卡诺图化简函数，要求画出化简过程的卡诺图,3.组合逻辑电路设计,74HC148,代表无输入信号,代表“有输入信号”,G1门是负逻辑非门,74HC138,74LS138 简介：,返回20,74HC153,这次我们以4选1数据选择器为例进行分析。,我们分析上半部分：,74HC283,74HC85,（三）逻辑功能的扩展,例如：用74LS85构成8位数值比较器。,显然，需要2片74LS85 。用片（1）比较低4位；片（2）比较高4位。比较结果由片（2）输出。,而高位比较器的扩展输入端只要和低位的相应输出端相连即可。,对于片（1），前面通。

10、1、用 74LS151 构成三位判奇电路（奇数个 “1“） 。2、用 74LS138 和 74LS20 构成一个全加器。3、设计四位二进制的加减法运算电路4、数据选择器和译码器组成信号分时传送系统。5、数据选择器和译码器组成多级并行数据比较器。6、用 JK 触发器构成二进制计数器7、用 JK 触发器和 D 触发器构成四进制计数器8、分别用 74LS161 的复位端和置数端构成十二进制计数器。9、用 74LS90 构成 8 进制和 9 进制计数器。10、用 74LS94 构成左移和右移电路。11、用一片 74LS194 和门电路实现 01101 序列信号发生器。

11、数字电子技术,第1章 数字电子技术基础,要点：二进制、二进制与十进制的相互转换逻辑代数的公式与定理、逻辑函数化简基本逻辑门电路的逻辑功能,1.1 数字电路概述,1.1.1 数字信号,模拟信号：在时间上和数值上连续的信号。,数字信号：在时间上和数值上不连续的（即离散的）信号。,u,u,模拟信号波形,数字信号波形,t,t,1.1.2 数字电路的的特点,工作信号在时间上和数值上是离散的（不连续），反映在电路上就是低电平和高电平两种状态（即0和1两个逻辑值）。,1. 2 数制与编码,1.2.1 数制,1.2.2 数制转换,1.2.3 编码,数码为：09；基数是10。 运算。

12、数字电路实验要求,1、组合电路实验 2、时序电路实验 3、555应用实验 4、D/A转换器实验 5、综合设计实验,实验一、组合电路实验,实验设计要求： 1、某设备有三个开关ABC要求必须按ABC的顺序接通。否则发出报警信号。 2、写出设计步骤并画出所设计的电路图。 3、安装并调试电路的逻辑功能。 4、观察电路中的竞争冒险现象并采取措施消除。 提示：设开关闭合为1，断开为0。则顺序导通过程为：000 100 110 111 否则报警,组合电路设计,设计步骤： 1、将实际问题简化成数字逻辑问题。设开关接通为“1”，断开为“0”，则顺序导通过程为：000 100 1。

13、数字电路与数字逻辑 胡世昌hoosy 86578320办公室 401 第0章前言 一 本课程在知识体系中的位置二 内容三 怎样学习四 要求 一 在知识体系中的地位 台式机 嵌入式计算机 CPU 存储器 O I 操作系统 应用软件 二级管 三。

14、第 1 章 数字电路基础一填空:1. 数制是用一组固定的（）和一套统一的（）来表示数目的方法。2. 进制计数制的两个要素是（）和（） 。3. 二进制数转换成八进制数时，应将（）位二进制数分为一组，代表（）位八进制数。分组时整数部分从（）至（） 。4. 二进制数转换成十六进制数时，应将（）位二进制数分为一组，代表（）位十六进制数。分组时整数部分从（）至（） 。5. 常用二-十进制编码有（） 、 （） 、 （） 、 （） 、 （） 。6. 二-十进制编码分为有权码和无权码，其中（） 、 （） 、 （）是有权码， （） 、 （）是无权码。7. 逻。

15、 清华大学数字电路题库一、填空题 : （每空 1分，共 10分） 1 (30.25) 10 = ( ) 2 = ( ) 16 。 2 . 逻辑函数 L = + A+ B+ C +D = 。 3 . 三态门输出的三种状态分别为： 、 和 。 4 . 主从型 JK触发器的特性方程 = 。 5 . 用 4个触发器可以存储 位二进制数。 6 . 存储容量为 4K8位的 RAM存储器，其地址线为 条、数据线为 条。 二、选择题： (选择一个正确的答案填入括号内，每题 3分，共 30分 ) 1.设下图中所有触发器的初始状态皆为 0，找出图中触发器在时钟信号作用下,输出电压波形恒为 0的是：（ ）图。 2.下列几种 TTL电路中，输出端可。

16、第一章 数字逻辑电路基础一、填空题1、模拟信号的特点是在 和 上都是 变化的。2、数字信号的特点是在 和 上都是 变化的。3、数字电路主要研究 与 信号之间的对应 关系。4、用二进制数表示文字、符号等信息的过程称为_。5、 ， ， 。()10(210)()(28)(2102)6、 ， ， 。74827(6D7、最基本的三种逻辑运算是 、 、 。8、逻辑等式三个规则分别是 、 、 。9、逻辑函数化简的方法主要有 化简法和 化简法。10、逻辑函数常用的表示方法有 、 和 。11、任何一个逻辑函数的 是唯一的，但是它的 可有不同的形式，逻辑函数的各种表示方法在本质上是 的。

17、数字电子技术试题汇编成都理工大学工程技术学院电子技术基础教研室- 1 -第一章 数制一、填空题1、(00101101) 2 = ( )10 = ( )8421BCD。2、(127) D=( )B=( )O =( )H=( )8421BCD 3、(37) 10= ( ) 2 = ( )8 = ( )164、(101001) 8421BCD = ( )D = ( )B5、 （107） 16= ( ) 2 = ( )8 = ( ) 8421BCD6、 （467） 8= ( )10 = ( )8421BCD。7、 （11011011.110） 2=（ ） 10=（ ） 168、 （216） 10=（ ） 2421BCD9、-36=（ ） 原 =（ ） 反 =（ ） 补10、 （1997） 10= （ ） 余 3BCD= （ ） 8421BCD11、格雷码属于可靠性编码，是一种错误最小化的。

18、1.单元习题库及答案第一章（选择、判断共 20 题）一、选择题1以下代码中为无权码的为 。A. 8421BCD 码 B. 5421BCD 码 C. 余三码 D. 格雷码2以下代码中为恒权码的为 。A.8421BCD 码 B. 5421BCD 码 C. 余三码 D. 格雷码3一位十六进制数可以用 位二进制数来表示。A. B. C. D. 164十进制数 25 用 8421BCD 码表示为 。A.10 101 B.0010 0101 C.100101 D.101015在一个 8 位的存储单元中，能够存储的最大无符号整数是 。A.（256） 10 B.（127） 10 C.（FF） 16 D.（255） 106与十进制数（53.5） 10 等值的数或代码为 。A.(0101 0011.0101)8421BCD 。

19、试卷 A一、选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其号码填在括号内，每小题 2 分，共 20 分）1.将十进制数（18）10 转换成八进制数是 20 22 21 232. 三变量函数 BCAF,的最小项表示中不含下列哪项 m2 m5 m3 m73.一片 64k8 存储容量的只读存储器（ROM） ，有 64 条地址线和 8 条数据线 64 条地址线和 16 条数据线16 条地址线和 8 条数据线 16 条地址线和 16 条数据线4.下列关于 TTL 与非门的输出电阻描述中，正确的是 门开态时输出电阻比关态时大 两种状态都是无穷大输出电阻门关态时输出电阻比开态时大 两种状态都没有。