数学苏科版七年级上册教案2.2 有理数与无理数

1、七年级数学教案设计课题 4： 2.2 有理数与无理数姓名: 教学内容：2.2 有理数与无理数 授课班级： 备课人： 备课时间： 教学过程:一板书课题同学们，本节课我们一起学习 2.2 有理数与无理数二复习巩固练习：1 统称为整数， 统称为分。

2、学习目标：1.理解有理数的意义。2.会判断一个数是有理数还是无理数。3.会对有理数进行分类。教学重点：理解有理数和无理数的概念，懂得有理数的两种分类方法。预习检测：1关于 0，下列说法错误的是 A0 是正数 B0 是整数 C0 是非负数 D。

3、2.2 有理数与无理数教学目标1理解有理数的意义和会对有理数 进行分类；2了解无理数的意义.教学重点1有理数的意义和分类；2无理数的意义教学难点 有理数的分类，区分有理数和无理数.教学过程教师 学生活动 设计思路有理数我们学过整数正整数负整。

4、2.2 有理数与无理数教学目标1理解有理数的意义和会对有理数 进行分类；2了解无理数的意义.教学重点1有理数的意义和分类；2无理数的意义教学难点 有理数的分类，区分有理数和无理数.教学过程教师 学生活动 设计思路有理数我们学过整数正整数负整。

5、2.2 有理数与无理数,我们学过整数正整数负整数零和分数正分数负分数,所有的整数都可以表示为分母为1的分数， 如： 等,我们把能写成分数形式 的数叫做有理数,想一想,小学里学过的有限小数和循环小数是有理数吗,有限小数和循环小数都可以化为分数。

6、2.2 有理数与无理数教学目标1理解有理数的意义和会对有理数 进行分类；2了解无理数的意义.教学重点1有理数的意义和分类；2无理数的意义教学难点 有理数的分类，区分有理数和无理数.教学过程教师 学生活动 设计思路有理数我们学过整数正整数负整。

7、2.2 有理数与无理数,七年级上册,初中数学,学习目标,1.了解无限不循环小数，无限循环小数和有限小数的差异。2.理解有理数和无理数的定义，会将其分类,自学指导一,认真看课本P15议一议之前的内容，掌握有理数的定义。会说出一个数是否是有理数。

8、2.2 有理数与无理数,七年级上册,中数学初,教学目标,1理解有理数定义分类；2了解无理数的意义 3.会识别有理数无理数,自学指导：,1所有整数都可以写成分母为1的分数的形式如 2有限小数和无限循环小数都可以化为分数如 3有理数定义是什么根。

9、2.2 有理数与无理数教学目标1理解有理数的意义和会对有理数 进行分类；2了解无理数的意义.教学重点1有理数的意义和分类；2无理数的意义教学难点 有理数的分类，区分有理数和无理数.教学过程教师 学生活动 设计思路有理数我们学过整数正整数负整。

10、,2.2有理数与无理数,我们学过整数正整数负整数零和分数正分数负分数,所有的整数都可以表示为分母为1的分数， 如： 等,我们把能写成分数形式 的数叫做有理数,想一想,小学里学过的有限小数和循环小数是有理数吗,有限小数和循环小数都可以化为分数。

11、课题：2.2 有理数与无理数学习目标: 姓名： 1理解有理数的意义和会对有理数进行分类；2了解无理数的意义.学习过程：一.情景创设来源:学优高考网我们学过整数正整数负整数零和分数正分数负分数实际上，所有整数都可以写成分母为 1 的分数的形式。

12、2.2有理数无理数,1.回顾整数与分数的概念：,整数有正整数0负整数,如1，2，3，0，1，2，3等,分数有正分数负分数，,mn是整数且 ,2.整数也可以表示成分数的形式：,分数的形式为,我们把能够写成分数形式,mn是整数且,的数叫,有理数。

13、2.2 有理数与无理数同步练习姓名班级学号分数1选择题1下列一组数：8，2.6，3 ，2 ，5.7 中负分数有 12 23A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2课堂上老师要求就数0发表自己的意见，四位同学共说了下列四句话：0 是整数，但不。

14、主备人： 上课人： 上课时间：20 年 月 日课题 有理数与无理数 第 1 课时教学目标1. 理解无理数的意义。2. 知道无理数是客观存在的，了解无理数的概念。3. 会判断一个数是无理数还是有理数。4. 经历数的扩充，在探索活动中感受数学的。

15、12.2 有理数与无理数一选择1 是 A整数 B分数 C有理数 D无理数2在数 0， ， ， ， ，03，0141 041 004相邻两个 1，4 之间的 0 的132142个数逐次加 1， 中，有理数的个数为 7A3 B4 C5 D63下。

16、2.2 有理数与无理数 学习目标基本目标：理解有理数的意义，了解无理数的概念，会判断一个数是有理数还是无理数。提升目标：借助图形感受数学的逼近思想和无理数的存在，体会无限过程。重点难点重点：会判断有理和无理数；难点：感受数学逼近思想和无理数。

17、教学课题2.2 有理数与无理数 教案苏科版七年级上 课型 新授本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时 备课日期 9 月 3 日教学目标： 1理解有理数的意义和会对有理数进行分类；2了解无理数的意义.教学重点难点：1有理数的意义和分类； 2。

18、初一数学助学案课型：新授 执笔：曹 瑜 审核：初一数学备课组姓名 时间：2012.9.5课题： 2.2 有理数与无理数教学目标： 1. 理解有理数的意义。2. 知道无理数是客观存在的，了解无理数的概念。3. 会判断一个数是有理数还是无理数。。

19、课题：2.2 有理数与无理数教学目标: 教学时间： 1理解有理数的意义和会对有理数进行分类；2了解无理数的意义.来源:gkstk.Com教学重点：有理数的意义和分类；无理数的意义。教学难点：有理数的分类，区分有理数和无理数.教学方法：教学过。

20、数学教学设计教 材：义务教育教科书数学七年级上册作 者：钱颖苏州市振华中学校2.2 有理数与无理数教学目标1理解有理数的意义和会对有理数进行分类；2了解无理数的意义.教学重点1有理数的意义和分类；2无理数的意义教学难点 有理数的分类，区分有。