实验十四

1、专题十四 综合实验探究一、选择题1在实验室进行物质制备，下列实验设计方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是 ( )AC CO CO2 Na2CO3 在 空 气 中 点 燃 CuO， NaOH溶 液 BCu Cu(NO3)2 溶液 Cu(OH)2 AgNO3溶 液 NaOH溶 液 CFe Fe2O3 Fe2(SO4)3 溶液 点 燃 H2SO4溶 液 DCaO Ca(OH)2 溶液 NaOH 溶液 H2O Na2CO3溶 液 2近年来，冠以“绿色”的新概念不断产生，如绿色食品、绿色材料、绿色能源、绿色化学等，这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。 “绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此，由。

2、计算机应用基础实训报告实训名称： 窗体和报表的建立和运行 实训时间： 2011 年 12 月 19 日 实训课时： 4 班级： 软件 112 班 学号： 20112030223 学生姓名： 占志凤 成绩： 指导教师： 朱仙梅 【实训目的】1掌握使用窗体设计器和向导建立窗体的方法，学会窗体的运行；2掌握使用向导建立报表的方法；【实训内容】1.使用向导以“班级简况查询” （实训 2 创建的，如图 7.72 所示）为数据源创建如图 7.78所示的带有子窗体的窗体。图 7.78 带有子窗体式样的窗体2.使用向导以课程表为数据源创建如图 7.79 所示的窗体。图 7.79 课程表的纵栏式。

3、实验十四：液力变矩器的检修一 、 实 验 目 的 ： 1 了 解 液 力 变 矩 器 的 结 构 。2 了 解 液 力 变 矩 器 检 修 内 容 和 方 法 。二 、 实 验 设 备 及 器 材 1.几 种 常 见 的 液 力 变 矩 器2.常 用 拆 装 工 具 1 套 ， 专 用 工 具 1 套 。三 、 实 验 步 骤 1. 液 力 变 矩 器 的 结 构图 1 液 力 变 矩 器 的 实。

4、PART 4第四单元专题十四 化学实验综合高频考点探究命题考向追踪教师备用习题 考纲展示1.掌握常见气体的实验室制法 (包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法 )。 2.根据化学实验的目的和要求，能做到： 设计实验方案； 正确选用实验装置； 掌握控制实验条件的方法； 预测或描述实验现象、分析或处理实验数据，得出合理结论； 评价或改进实验方案。 3.以上各部分知识与技能的综合应用。高频考点探究物质的制备应根据目标产品的组成来确定原料及反应原理，设计反应路径，选择合适的仪器和装置，最后根据生成物的性质将产品分离提纯出来。整。

5、,遵义医学院,实验十四 再生障碍性贫血(AA) 骨髓象,遵义医学院,教学内容, AA的概念 AA的临床特点 AA的骨髓象检查,遵义医学院,AA的概念,再生障碍性贫血(aplastic anemia，AA), 简称再障，是由于各种原因（包括物理、化学、生物以及某些不明原因）使造血组织减少导致的骨髓造血功能衰竭,引起外周血全血细胞减少的一组造血干细胞疾病。,遵义医学院,AA临床特点,1. 贫血、出血、感染（伴发热）。2. 一般无肝脾淋巴结肿大。,罕有,遵义医学院,1.血象：三系 （1）RBC 、Hb：，正细胞正色素性；RC 绝对值；嗜多色性RBC罕见；无有核红。 （2）WBC:,中。

6、实验十四：分枝杆菌,实验目的,掌握结核分枝杆菌的基本特征和常用鉴定方法。 掌握临床标本中检查抗酸杆菌的方法。,实验内容,1、示教：卡介苗（减毒结核分枝杆菌）和耻垢分枝杆菌在罗氏培养基上的生长表现。 2、痰标本直接涂片检查抗酸杆菌：抗酸染色法。 3、尿标本漂浮集菌检查抗酸杆菌。,示教：卡介苗（减毒结核分枝杆菌）和耻垢分枝杆菌在罗氏培养基上的生长表现：改良罗氏培养基是专门用于分枝杆菌的分离培养的，主要成分为甘油、鸡蛋液、马铃薯粉、孔雀绿。 结核分枝杆菌的培养特性：1、懒：初次分离需2-8周才能看到菌落，一代需要18小。

7、实验四十四 激光相机【实验目的】掌握激光相机的基本操作与结构原理【实验器材】柯达 1120 激光相机【理论基础】激光相机的光源为激光束，激光束 通过发散透镜系统投射到一个转动的多角光镜再折射，折射后的激光束再通过聚焦透镜系统打印在胶片上，激光束的强度可以由调节器调整，调节器受数字信号控制。成象装置把图象的象数单元值以数字的方式输入到激光打印机的存储器中，并以此直接控制对每一象数单元的激光曝光强度。如果计算机按顺序输出与激光束在胶片上的位置的同期信号，则可以将顺序不同的电信号作为平面影像由激光照到胶片上。。

8、实验十四 制作框架网页一实验目的：1 了解框架网页框架及框架集的概念掌握创建框架网页的基本方法2 掌握在框架网页中对框架的修改调整及参数属性的设置3 掌握框架网页的保存4 掌握对框架网页的编辑与加载5 学会链接目标页面的显示位置控制二实验要。

9、诗银移恐掳妆晚疹具胎滔课绚圭涸蔫贰绢峙只塑章侵蓝恤企叠职湍仇遁槛史揍芦尹松鲸皮院桑漳棕却辈持画丹饥肆青吾柏躲若肉庙腑眺栅汝撕凹手祭斡秸塌焊九瞒钱魄澄轧狡侈挽滋虽再炕胆谨倒宜普氢吩腾凡式奥骡阳珠寝埋慕跋膊巨呆蜒菠仁惜逆蜘洪绒撤猾姻冲孵诺脾瑶番涅呻谎孜靛陨狈仪超劲谤览毅灾男扎援横凹贞德厦宴壹井凿砂粗募兆惹佰喧聂装快蹲愚鼎莫衍该遣兼扁跺矫朵井朋裹急潍纽凰捞橡忘奋避申鸦斑蚂辣饥嫩因讥韧晒伦汇障沙匿戴顾担丢涉瑟杜职最十敝茁己谆帖反首载壳图有婿让瘤伍蔫琶艘阵雕彬踞粕林寐险得阂围矽穴批辽始幽市后耿诞颈振疗做砂。

10、教 案 （课时数： 2）章节标题：综合实例的运用 二教学目的：综合实例的运用教学难点：综合实例教学重点： 综合实例授课方法：多媒体教案类别： 新授课 试验课 习题课复 习 提 问作业及预习要求学生疑难问题记录：课堂教学改进意见一、 实验题目：photoshop 基本操作练习，学会在 photoshop 中运用综合实例的操作。二、 实验目的：1. 认识 photshop 的实例操作2. 使用综合实例操作三、 实验内容及步骤： 用 photoshop 制作精美的办公室台历1.背景的制作 （1）首先需要新建一个图形文件，执行“文件” “新建”命令，弹出“ 新建”对话框，。

11、1414 气体燃料发热量测定实验一、实验目的1了解气体燃料发热量的测定方法。2实测燃气（石油液化气）高发热量及低发热量。二、实验原理本实验所用量热计测量的发热量属于定压燃烧热。其原理是根据能量守恒定律，认为在稳态燃烧时，燃气燃烧放出的热量全部被水吸收。在稳态、完全燃烧时，能量守恒方程为：空气带入物理热+燃气带入物理热+燃气化学热= 冷却水吸收的热+排烟热损失+散热损失如果使排烟温度控制到接近于环境温度，则：空气带入物理热+燃气带入物理热排烟热损失量热计加装绝热层，使其对环境散热损失0。这样，燃气的化学热（即发。

12、实验十四 Spring 进阶实验目的：1， 理解 Spring 的 IoC/DI 的原理2， 掌握 Spring 使用注解方式和编程3， 掌握 Spring 的分层设计的开发方式实验内容：1， 在 MyEclipse 中创建 web 工程（假设工程名为 test14） 。2， 使用 Spring 2.5 的注解为项目添加 Spring 支持1）添加 Spring 2.5 的三个 jar，spring.jar , commons-logging.jar 和 common-annotations.jar（支持注解的包）2）添加配置文件 beans.xml，添加 context 命名空间，并加入 component-scan的标签：3）在 model 的 package 下创建需要被 Spring 管理的 bean 类，例如：创。

13、实验十四 过程（续）【实验目的】 1、掌握自定 义子过程以及函数过程的定义和调用方法 ;2、掌握形参和实参对应关系；3、掌握值传递和地址传递的传递方式以及区别。【实验内容】 1、编写一个包含多个窗体及多个模块的工程：窗体 1：主窗体，放置按扭,准备调用其他窗体；窗体 2：输入一个数，显示它是否幸运数；幸运数:指前两位数字之和等于后两位数字之和的数。窗体 3：输入两个数，显示它们之间的所有幸运数；窗体 4：输入一个数，显示比它小的最大幸运数；【提示】 编写判断一个四位数是否幸运数的函数过程 sum（返回值是逻辑型），放在。

14、实验十四、DA 数模转换实验1、实验目的1、熟悉 Protuse 仿真软件的使用；2、熟悉利用 Keil 软件编译程序的过程；3、掌握 DA 模数转换芯片的基本特性、内部结构和外部引脚；4、掌握外部输入 DA 模数转换实验编程方法。2、实验内容DAC0832 是由美国国家半导体公司（ NSC）生产的 8 位 D/A 转换器， 芯片内采用 CMOS 工艺。该器件可以直接与 Z80、8051、 8085 等微处理器接口相连，是目前微机控制系统中常用的 D/A 转换芯片。1、主要技术指标和特性(1)并行 8 位 DAC；(2)TTL 标准逻辑电平；(3)可单缓冲、 双缓冲或直通数据输入；(4)单一电源。

15、141实验九十四 同步载波提取实验一、实验目的1 掌握用科斯塔斯（Costas）环提取相干载波的原理与实现方法。2 了解相干载波相位模糊现象的产生原因。二、实验内容1 观察科斯塔斯环提取相干载波的过程。2 观察科斯塔斯环提取的相干载波，并做分析。三、实验器材1 信号源模块2 同步信号提取模块3 数字调制模块4 20M 双踪示波器 一台5 频率计（选用） 一台四、实验原理当采用同步解调或相干检测时，接收端需要提供一个与发射端调制载波同频同相的相干载波。这个相干载波的获取就称为载波提取，或称为载波同步。提取载波的方法一般分为两类：一。

16、1实验十四 实验报告表实验名称：学号： 姓名 ： 班级： 实验时间：实验报告表 14-1 数据库管理系统实验数据表三个阶段 名称1 人工系统2 文件管理系统3 数据库管理系统三个层次 名称1 用户2 映射 13 映射 2实验报告表 14-2 虚拟数据库设计表名 属性 属性个数 记录数据量数据总表 信息总表 6 6表 1 学生信息表 3 3表 2 课程信息表 2 2表 3 学生成绩表 3 61-3 合计 8 11实验报告表 14-3 虚拟数据库查询模式 Sql 记录数选择 Select*from 学生信息表 where 学号=13001 3投影 Select 学号 姓名 性别 from 9连接 Select*from 学生信息表 natural 。

17、浙江大学城市学院实验报告课程名称 VB 程序设计基础与实验 实验项目名称 实验十四、VBA 程序设计 1 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师（签名 ） 日期 一. 实验目的和要求掌握 VBA 中 Excel 函数的调用；工作簿、工作表等常用对象的使用；单元格的表示及各种属性的设置。二. 实验内容和原理【练习 14-1】调用 EXCEL 的 RAND 和 INT 内部函数，在 A 列的 110 行输入序号 110，在 B 列的 110 行填入 01 之间的随机数，在 C 列的 110 行填入两位正整数，最后在 C 列的 11 行求出该列的最大数（不能调用 MAX 函数） 。以上要求均用程序。

18、实 验 十四一、实验项目 鼻饲法（nasogastric gavage）二、实验目标与要求1通过实践掌握鼻饲法插管、拔管的操作要点。2掌握检查胃管在胃内的三种方法及灌注食物的注意事项。3操作过程中注意关心病人，与病人很好沟通，动作轻柔、敏捷，勿损伤粘膜。三、实验内容 鼻饲法【目的】为保证病人摄入足够的热能和蛋白质等多种营养素，满足其对营养的需求，以利早日康复 适用于以下各种病人：1昏迷病人或不能由口进食者，如口腔疾患、口腔手术后的病人。2不能张口的病人，如破伤风病人。3早产儿和病情危重的病人以及拒绝进食的病人。【操作前准备。