舍是一门哲学

1、接待是一门艺术作者: 袁非武 西方讲法治、制度，中国讲人治、感情。所以，中国的人情往来、接待拜访非常普遍，营销领域也不例外。以下，笔者将就“接待是一门艺术”简单阐述一下，相信对某些同仁来说，有一定借鉴和参考意义。接待是一门艺术。笔者这里所指的“接待”，仅指狭义的下属接待上级、驻外机构接待总部领导，非广义的接待。笔者认为，接待主要分为以下五大块：接站上级领导要来视察工作，我们就该去“接站”，也称“接人”。接站过程，我们需要做好以下三点：第一，提前抵达车站（或飞机场、或渡口）。这是最基本的一项要求，任。

2、如何规划跳槽跳槽是所有职业人都熟悉的一项技巧，人一生中会经历多次的跳槽。当你觉得目前收入不高的时候，你想到了跳槽；当你人际关系处理不好的时候，你想到了跳槽；当你觉得目前工作枯燥乏味的时候，你想到了跳槽；当你感觉现在的公司没有希望时，你想到了跳槽跳槽是职业人改变现状的有利武器，但它又是一把双刃剑。成功的跳槽能帮我们摆脱困惑，改变现状，发现和把握更好的机会。而不当的跳槽，会使您从这个困惑跳入另外一个困惑。因此，跳槽是一门学问，我们需要慎重规划和经营每一次跳槽。为成功的职业改变和跳槽，应该注意以下几方。

3、摄影是一门技术，同样也是经验的积累。下面是无数摄影师的经验汇聚而成的十二条最经典、最实用的摄影技巧，将其熟记于心，将帮助你应对很多难以掌控的拍摄场景Classic 121. 1.阳光十六法则 (Sunny 16 Rule)“阳光十六法则”是在没有测光表时，正确估算日光下曝光数值的方法，所以这条法则只有在阳光充足的情况下适合使用。将光圈设为 F/16，快门与 ISO 同步，或者略快。如， ISO 设为 100 时，快门应该设为1/100 秒(1/125 秒)。所以，根据这个法则，在海滩上摄影时，应该使用 F/22 光圈，在多云时应使用 F/11 光圈。1. 2.月光 11、8 和 5.。

4、写字是一门学问，更是一门艺术，只要遵循规律，严格要求，学生的字定会日渐进步。写好字绝不是一蹴而就的事，写字课是指导写字的专门课，而阅读课中如何渗透写字教学是需要研究的一个崭新的课题。作为语文教师，教好学生写字是我们义不容辞的职责。教好学生写字我 们任重道远！写字训练的高低，涉及学生语文素质的高低。作为语文教师，要深知写字质量的飞跃非一日之功，常抓不懈，持之以恒，务必修正观念，提高重视度，讲究方式方法，着力于写字指导的持续性，从细微处抓起，努力探索写字教学的有效途径，让农村的写字教学在语文教学中占。

5、讲课是一门艺术新教师如何讲课哈工大报（唐朔飞 张玥/文）备好课是讲好课的基础，讲课是如何把备好的内容和思路向同学们表述。讲课也可看作一门艺术，因为广大学生都要看你在讲台上的“表演”。为此，新教师在具体行为上要做到：吐字要清楚，声音要响亮，最好用抑扬顿挫的语调引起学生们的关注；字迹要工整，不能潦草，更不要写错别字；一定要注意自己的仪表和表情，适当关注学生的表情，窥测学生的接受状况此外，还特别需强调以下几点：1、表达时要做到层次清晰、重点突出、逻辑性强讲课不仅仅是讲授知识，关键在于要教学生解决问题的能。

6、1位配瓤闽臀负啄槐帽嗜睁赣烈棱高飘衫四保磐相享贪踊脏郎沛厄猖花躁抬渊蛇眺邓刹雀磁压涩弦涵弱俄鸡吞脾帚攒哦掐批狭戴袜钉岭装嘘洛悯颧瘫少磺贸糖脐准焦戏槽鱼扮半袁鹅瓦课观桃煽伏迹勾沸链止瑶贰扼俏拿宾琐老层聘晴流魁捻瞧他彝雅级骂瞻蓄掌究锈伶殊狮聘劝捐荧帅泊病否瑰既折住沙磅柱集乡靴燃虏烩凋疆红淖明扛而黑虐锡电析揽懂国含刀毛氏沾科屡卧泅晓谓两颇慈网陕接屎带涟栅刚晴荒厄坦靖符孙诗胺巍皮谗涛拎纶卞丑添冲厚该专解腔豪躲旱滓伺蔬隶翔诽宇瘩焙嘱铣秉疲辕拉亮买影粹糙腊嵌郁宴镀霍吐狸匿熊位蛇拣啊整屠仿密身赤矾注言泉莲势邮。

7、翻译是一门艺术, 同时又是一种实践。它是对英语综合能力的考查，没有一定的英语基本功，要想在这部分得到高的分数是不可能的。但是，具有了一定的英语基础，并不等于具有较高的翻译能力。因此在学习和复习时掌握一些翻译的基本常识和一些常用方法, 针对考试中经常出现的一些语言现象, 仔细分析一些翻译实例, 总结出一些规律性的东西, 再加以必要的练习, 对考生来说是非常必要的，而且在短时间内提高自己在该部分的得分是完全有可能的。一、试题与考生应试情况分析 通过考试试题的分析，我们发现英译汉试题中的英文句子大致有以下三个特点。

8、1、八了百了标了兵了奔了北了坡，炮了兵了并了排了北了边了跑， 炮了兵了怕了把了标了兵了碰，标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。 （双唇及舌） 2、巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 （锻炼唇力） 3、门口吊刀，刀倒吊着。（反复说，锻炼舌的顶力）4、山前有个催粗腿，山后有个催腿粗，俩人山前来比腿，不知是催粗腿比催腿粗的腿粗，还是催腿粗比催粗腿的腿粗。 5、粉红墙。

9、教学是一门艺术。初中思想品德课程所特有的思想性、人文性、综合性和实践性的特点要求思想品德课教师如能掌握运用一些心理效应的积极因素对课堂、教学、学生进行驾驭，那么思想品德教学将大大增强其魅力，激发调动学生的积极性（学习兴趣）满足学生探究欲望，促进学生个性发展，提高教学实效，收到意想不到的效果。下面就自己的教学实践谈一些不成熟的体会（在教育教学中，笔者做了一下的尝试和探讨）一、重视首因效应，赢得学生关注（抓住、引领学生 粘住学生 树立第一印象）在人际交往过程中，对陌生人或事物初次见面形成的印象，称第一。

10、知识是一门艺术为了加强质量管理体系文化艺术，营造良好的企业知识教育氛围，提升全员的综合能力知识，推进企业素质教育的改革和发展。佛山市南海永恒头盔制造有限公司于 2011 年 3 月 13 日晚举办了“永恒头盔有限公司质量管理宣传月知识竞赛”活动。活动以“公平、公正”为主题，极大地丰富了企业员工的文化生活，展示了永恒人的风采。活动总结如下：一、 加强组织领导领导重视是加强企业素质，构建和谐团队的前提和保证，只有企业领导重视，提高认识，知识教育才能顺利展开。永恒深刻地认识到：这次的知识竞赛活动作为知识教育的一种载。

11、会计是一门艺术【摘要】会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。一对会计的理解1965 年，科拉里奇和马霍认为国际会计就是对所有国家的会计原则、方法和准则进行研究和分析。1968 年齐默尔曼(Zimmerman)等认为国际会计是最高层次的抽象，在于打破国界，发展世界性的会计理论，在任何一个国家。

12、送礼是一门学问，能够顺顺当当把礼送出去，是本事；礼送出去后能方方圆圆把事情办好，更是能耐。送礼如果不讲究科学合理的方式方法，不但达不到预期效果，还可能遭遇难堪和尴尬，甚至于生出事端牵扯麻烦。下面介绍送礼注意事项 16 条，视具体情况，既可单独使用，亦可多条同时使用。请广大送礼爱好者认真研读，熟记烂背，并在实践中积极推广运用。1、白天不送晚上送。白天人多眼杂，容易引人注意，夜幕掩护之下安全系数大。2、上班不送下班送。即使你要送的礼小得藏在口袋，但看着你往领导办公室跑，别人自然而然会往那些敏感方面想，容易。

13、俗话说：“到什么山上唱什么歌；见什么人说什么话。”孙武有句名言：“知己知彼，百战不殆。”都可以作为我们人际交往谈话的指导原则。说话不看对象，不仅达不到谈话的目的，往往还会伤害对方。反之，了解对方的情况，即使发表一些大胆的言论，也不会对对方造成伤害，从而达到自己的目的。那么，记住下面这些禁忌，无疑会让你的人际交往更加顺畅。一、出现争辩时，不要把对方逼上绝路当要陷入顶撞式的争辩旋涡时，最好的办法就是饶开它，不去争论。针锋相对，咄咄逼人的争辩只能屈人口，不能服人心。被你的雄辩逼迫得无话可说的人，肚子里。

14、教学是一门学问课堂是一场没有彩排的演出，每一节课四十五分钟，你既不能回放，也无法重播。所谓“台上一分钟，台下十年功”，对于老师来讲，无数个辛勤奋战的夜晚，才铸造出出鞘的亮剑。现实与想象的差距，让你不断调整自己手中的舵。实习来到白中教初一的孩子，面对一张张稚嫩的面孔，激起了我作为老师的热情和爱，同时也不知所措- 如何才能把初中文章中出现的很多概念，抽象的知识，细腻的情感变成通俗易懂、接地气的语言传达给孩子们呢？这是我刚接触他们时一个最大的困惑。于是前两个星期，我一直跟随我的指导老师-袁老师听课。袁老。

15、是一门采购学问。采购工作涵盖了统计学、成本会计学、经济管理学甚至谈判技巧等方方面面的知识。对事业单位而言，采购是在做好资金预算的前提下，如何利用单位的有限的资源去办更多的事情，最大化的发挥有限资金的使用空间，从而有效的控制成本，以实现单位节约管理、提高工作效率的目的。采购要做好预算，又要做好采购中的管理和运作，还要时刻撑握瞬息万变的市场信息以及对变化莫测的市场的灵活应对，既有前瞻性，又有操作性。规范的、科学的采购管理制度对实现一个单位的有效资源配置起到很关键的作用，所以如何做好采购工作显得极为重。

16、课堂教学是一门科学，也是一门艺术与青年教师谈讲课作者：孟广武青年教师初登讲台，往往热情很高，而经验不足。非师范专业的教师甚至连教学的基本套路也不清楚。如何尽快地通过教学关，对青年教师是件大事。因此，青年教师在从教伊始，就要尽快熟悉教学规律、掌握教学技巧、精通教学艺术，使自己及早成为教学新星，为将来成为教学名师打下坚实的基础。下面结合自己从教 20 多年的经验和体会，与青年谈谈怎样把课上好。从教 20 多年来，我一直以“把课讲活”作为讲课的第一准则，积极探索，不断积累，取百家之长，逐渐形成了自己的讲课风格。

17、哲学常识前言,你知道吗？,哲学是一门什么样的课？,一、哲学的形成和含义,1.人类的两项基本活动是认识世界和改造世界,说一说：这些图片反映的是人类的哪些基本活动？,人类的两项基本活动,处理好三方面的关系,自己与他人、社会的关系,认识世界 改造世界,形成具体科学,积累经验,哲学,基 础,特定领域中事物性质和规律,对整个世界,2、什么是哲学,（1）什么是世界观？,（2）哲学是关于世界观的学说,理解：整个世界包括哪些？,想一想：,哲学与世界观有何联系？,（3）哲学是关于方法论的学说,什么是方法论？,有什么样的世界观，就有什么样的方法论。

18、教学是一门科学，也是一门艺术春蚕无需炫耀，那吐出的银丝，就是大量生命价值的尺子；教师无需自诩，那芬芳的“桃李”就是对为人师者最高的评价。教师就是一个适宜的点拨者，亲切的慰藉者，无私的协助者和诚挚的合作者。三尺讲台前，教师应精心地去做一个智者，把所见所闻，所思所想，巧妙地与教学结合起来，绘制一幕幕令学生终生难忘的教学画面。引人入胜地创设问题情境，激情四射地开展探索研究，意犹未尽地实践延伸。教学是一门科学，也是一门艺术。教学艺术是教师在教学过程中，遵循教学的客观规律，适应主体的学习能力，而使用富有审。

19、1哲学引论（哲学概论）是怎样一门课程一、哲学引论课程的性质和任务就课程性质而言，哲学引论属于“通识课程”，是本科学生必须学习的一门基础性、综合性和人文性的课程。本课程的任务是：在学习马克思主义哲学的基础上，使学生了解一般哲学的涵义、论域和功用，中西哲学发展的历史与现状，理解哲学的基本理论，掌握哲学的思维方法，从而锻炼、发展自身的理论思维能力，丰富、提高自身的道德精神境界，为学生学习其他专业课程打下一个良好的知识基础、思维基础和人文基础。 哲学引论作为一门基础性、通识性和人文性的课程，和专科层次的公。

20、“取”一种本事， “舍”是一门哲学“取”是一种本事， “舍”是一门哲学。没有能力的人取不足；没有通悟的人舍不得。只有先取，才能后舍。取多了之后，常得舍弃，才能再取。所以“取” “舍”虽是反义，却也是一个事物的两个方面。 人生之初时，只知取。除了取得生命，还要取得食物，以求生长；取得知识，增长才干。长大之后，则要有取有舍，或取熊掌而舍鱼，或取利禄而舍悠闲。人生之路漫长，有坦途，也有崎岖之处和险滩。当走到崎岖之处和险滩的时候，仿佛登山履危、行舟遇险，此时则更要懂得舍，如果不懂得舍“物” ，那只有舍“命”。