生物苏教版八年级下第22章第3节千姿百态的动物世界教案

1、第 14 章第二节千姿百态的动物世界课时 1同步教案苏教版八年级上册一教学目标知识目标1 概述动物无脊椎动物脊椎动物的主要特征。 2 举例说出动物与人类生活的关系。 3 关注我国的珍稀动物。 能力目标1培养学生养成观察的习惯，具有动手操作的。

2、 第二 节 千姿百态的动物 世界 一学习目标 1 . 描 述动 物 无脊 椎动 物 脊椎 动物 的 主要 特征 。 2 . 举 例说 出动 物与 人类 生 活的关 系。 3 . 关 注我 国的 珍稀 动物 。 二学习过程 一 自学 导航 阅。

3、 第 14 章第二节千姿百态的动物世界课时 4同步教案苏教版八年级上册一教学目标知识目标1 概述动物无 脊椎动物脊椎动物的主要特征。 2 举例说出动物与人类生活的关系。 3 关注我国的珍稀动物。 能力目标1培养学生养成观察的习惯，具有动手操。

4、 第 14 章第二节千姿百态的动物世界课时 2同步教案苏教版八年级上册一教学目标知识目标1 概述动物 无脊椎动物脊椎动物的主要特征。 2 举例说出动物与人类生活的关系。 3 关注我国的珍稀动物。 能力目标1培养学生养成观察的习 惯，具有动手。

5、第 14 章第二节千姿百态的动物世界课时5同步教案苏教版八年级上册一教学目标知识目标1 概述动物无脊椎动物脊椎动物的主要特征。 2 举例说出动物与人类生活的关系。 3 关注我国的珍稀动物。 能力目标1培养学生养成观察的习惯，具有动手操作的能。

6、主备：尹广妹 备课时间： 9.1 复备时间： 总第 5 课时 需课时： 4 课时单元章节第 14 章第 2 节教学内容 千姿百态的动物世界第 3 课时 课型 新授 教学目标知识目标：1. 概述脊椎动物的主要特征。2. 了解鱼类适应水中生活的。

7、 千姿百 态的动物世界 年级 八年级 科目 生物 课 题 第二节 千姿百态的动物世 界 课时 1 教 时 1 教学目 标 1.概述 无脊 椎动 物 脊椎 动物的 主要 特征 2.关注 我国 的珍 稀动 物 3.举例 说出 无脊 椎动 物和 。

8、第二节 千姿百态的动物世界,学习目标,1了解无脊椎动物的主要类群2重点掌握无脊椎动物的主要特征,自学指导,阅读课本P1112内容，思考： 1无脊椎动物的共同特征是什么 2无脊椎动物有哪些类型 3它们有哪些基本特征,无脊椎动物的主要特征有：体。

9、第 14 章第二节千姿百态的动物世界课时 3同步教案苏教版八年级上册一教学目标知识目标1 概 述动物无脊椎动物脊椎动物的主要特征。 2 举例说出动物与人类生活的关系。 3 关注我国的珍稀动物。 能力目标1培养学生养成观察的习惯，具有动手操作。

10、千姿百态的动物世界,科学家将无脊椎动物分成八个类群。无脊椎动物划分为原生动物扁形动物腔肠动物棘皮动物节肢动物软体动物环节动物线形动物八大类,这里重点介绍环节动物软体动物节肢动物等。,无脊椎动物的分类,自主学习: 1看书3437页，勾画出重点。

11、千姿百态的动物世界年级 八年级 科目 生物课 题 第二节 千姿百态的动物世界 课时 1 教 时 1教学目标1.概述无脊椎动物脊椎动物的主要特征2.关注我国的珍稀动物3.举例说出无脊椎动物和脊椎动物的主要类群特征及其与人类生活关系教学重点1.。

12、第二节 千姿百态的动物世界,根据有无脊柱骨可以分成：无脊椎动物脊椎动物,动物分类,无脊椎动物简介,多数体小， 多数水生，大部分海产； 大多自由生活。 有不少寄生于其他动物植物体表或体内。,主要类群：腔肠动物 扁形动物 线形动物环节动物 软体。

13、第二节 千姿百态的动物世界,无脊椎动物Invertebrate：背侧没有脊柱 的动物。它们是动物的原始形式。其种类数占动物总种类数的95。分布于世界各地，现存约100余万种。脊椎动物Vertebrata：有脊椎骨的动物。这一类动物一般体形左。

14、动物根据有无脊柱骨可以分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。 地球上约有脊椎动物.万种，约有无脊椎动物万种。,动物分类,无脊椎动物简介,动物界不具脊柱或脊索的动物的通称。它们的神经系统呈索状，位于消化管的腹面；心脏位于消化管的背面；无骨骼或仅有外。

15、矫睁陨俭眺比博旬辛呈侍斌玄垂荧泣炳颂巍网迁凝纶貌蔚墩刑因溅橱讥渍生物第22章第3节千姿百态的动物世界课件苏教版八年级.生物第22章第3节千姿百态的动物世界课件苏教版八年级.,晶睛滥眷券炎证莱镍绵筑蹲淀典灶仍橱善谷纹衣诌群约甚榔凭陕躁再罐躁生。

16、第三节 千姿百态的动物世界思维导航同学们，你们认得所有的动物吗你们也许会说， 不认得，我们只认得一些动物。你们知道这些动物的生活吗你们知道它们怎么出生的吗它们怎样生活它们如何保护自己它们如何找到食物你也许根本不知道这些动物生活的详情。但不必。

17、动物根据有无脊柱骨可以分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。 地球上已知动物150多万种，无脊椎动物约占95。,动物分类,八大类群:原生动物门扁形动物门腔肠动物门棘皮动物门节肢动物门软体动物门环节动物门线形动物门八大类,这里重点介绍环节动物门软体。

18、第三节 千姿百态的动物世界思维导航同学们，你们认得所有的动物吗你们也许会说， 不认得，我们只认得一些动物。你们知道这些动物的生活吗你们知道它们怎么出生的吗它们怎样生活它们如何保护自己它们如何找到食物你也许根本不知道这些动物生活的详情。但不必。