陕教版七上

1、学优中考网 www.xyzkw.com第七课 与师为友 第二框 教案课前简介接下来“登台亮相”的是来自唐山市第十二中学的年轻教师张宁，所授课程是陕教版七年级上册，第七课第 2 框积极与老师沟通 （上）能登上省级公开课的讲台使我备感荣幸，与此同时面对几十位经验丰富的双同行的眼睛，我又非常紧张。希望这一页课前简介能使您在了解我及我所讲授课程的同时，用您和蔼的目光和亲切的笑容，来帮我消除这份紧张。希望各位老师多提宝贵意见。也希望我的课能缓解您听课的疲惫，为您送去一杯温暖的“下午茶” 。第七课 与师为友第二框 积极与老师沟通（。

2、第五课 让我们同行第一课时：乐于与人交往教学目标： 1.情感、态度、价值观目标： 使学生体验到交往在生活中的意义和作用，增强学生主动与他人交往的自觉性。 2.能力目标： 提高学生对交往重要性的认识能力。 3.知识目标： 懂得交往的重要性；了解青春期闭锁心理现象及其危害。 教学重难点： 1.教学重点：了解青春期闭锁心理现象及其危害。 2.教学难点：应该积极主动地与他人交往。 教学过程： 导入：课前欣赏音乐朋友以营造气氛。 新授：一、我们的生活离不开交往 请同学们观察教材第一目中的三幅图，以小组为单位，先看漫画、编故事，然。

3、第五课 让我们同行第一课时：乐于与人交往教学目标： 1.情感、态度、价值观目标： 使学生体验到交往在生活中的意义和作用，增强学生主动与他人交往的自觉性。 2.能力目标： 提高学生对交往重要性的认识能力。 3.知识目标： 懂得交往的重要性；了解青春期闭锁心理现象及其危害。 教学重难点： 1.教学重点：了解青春期闭锁心理现象及其危害。 2.教学难点：应该积极主动地与他人交往。 教学过程： 导入：课前欣赏音乐朋友以营造气氛。 新授：一、我们的生活离不开交往 请同学们观察教材第一目中的三幅图，以小组为单位，先看漫画、编故事，然。

4、第五课 让我们同行第一课时：乐于与人交往教学目标： 1.情感、态度、价值观目标： 使学生体验到交往在生活中的意义和作用，增强学生主动与他人交往的自觉性。 2.能力目标： 提高学生对交往重要性的认识能力。 3.知识目标： 懂得交往的重要性；了解青春期闭锁心理现象及其危害。 教学重难点： 1.教学重点：了解青春期闭锁心理现象及其危害。 2.教学难点：应该积极主动地与他人交往。 教学过程： 导入：课前欣赏音乐朋友以营造气氛。 新授：一、我们的生活离不开交往 请同学们观察教材第一目中的三幅图，以小组为单位，先看漫画、编故事，然。

5、,七年级思想品德,第一课时 生命独特而可贵,第一课 生命的乐章,导入,新闻回放:2000年,一架东方航空公司的班机在飞抵上海虹桥国际机场上空时突然发生故障,前起落架不能放下,飞机无法正常降落机场.飞机在机场上空盘旋了近3个小时,机组人员在多次努力失败之后决定通知乘客作好逃生准备,从空中小姐忙碌的身影和有些紧张的语调中,机上的乘客们预感到了死亡的来临,有人号啕大哭,有人通过电话与家人永别,有人在写下最后的遗言最终飞机在油耗尽后进行迫降,也就是强行降落,在靠近地面的最后的一霎那,飞机擦着火花平安降落在了机场跑道上,惊魂未定的。

6、生命的乐章,第一课,初中思想品德课程内容介绍,成长中的我,我与他人,我与集体、社会,七年级,正确认识自我,积极与他人交往,正确认识社会,八年级,不断完善自我,和谐与他人相处,积极适应社会,九年级,努力战胜自我,热情为他人服务,承担社会责任,我与国家,知晓国情,爱我中华,报效祖国,生命独特而可贵,第一课时,课标内容,知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵 知道一切生命都来之不易，体会到生命的可贵，树立起热爱生命的意识； 知道人的生存与发展离不开大自然，要亲近自然，鉴赏自然，爱护自然。,教学目标 情感、。

7、歌声与微笑,善于交往（下）,怎样才能做到文明交往？,(一）在与人交往中，要养成文明礼貌的习惯，首先要学会使用礼貌语言。,温故知新,想一想：要做到文明交往，只要会使用礼貌语言就够了吗？,小品表演: 丁丁和亮亮是同班同学，也是好朋友。一天，丁丁在家里做作业，忽然听到叫门声。他妈妈赶紧开门，一看是亮亮和他的同学，丁丁妈妈说：“来，快进屋来坐”丁丁却仍低头写作业，连个招呼也不打。同学明明给阿姨做自我介绍,丁丁把明明介绍给阿姨,明明开始乱翻东西,丁丁说要吃水果。一会儿亮亮见丁丁还没空，没打招呼就走了。妈妈对丁丁说：“。

8、第六课 男生女生 教案（陕教版七年级上）第一课时：青春的萌动（上） 教学目标： 1情感、态度、价值观目标： 感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。 2能力目标： 能够认识青春期异性同学之间的交往是很正常的，能够联系实际分析与异性同学交往的积极意义。 3知识目标： 了解异性同学交往的积极作用。 教学重难点： 与异性同学交往的积极作用 教学过程：导入： 青春是一个美好的字眼，我们在座的每一位同学都进入了人生最美好的青春期。在这个阶段，男女同学的交往是个敏感的话题。要解决好这个问题，我们首。

9、弹奏青春的和弦,孙芸与董寒的对话,1、“我”是这样来看孙芸的表现的 2、“我”是这样来看董寒的表现的,在异性面前不得体的表现有哪些？,男女生交往时应怎样正确把握分寸？,要避免走极端： （1）不与异性交往，把自己封闭于异性之外；（2）过早与异性建立亲密的关系，影响生活和学习（早恋）,交往的一些原则： 1.不必过分拘谨。 2.不应过分随便。 3.不宜过分冷淡。 4.避免过分亲昵。 5.不应哗众取宠。 6.注重社会习俗。 7.相互尊重，平等待人。,男女生之间的正常交往,友谊天长地久！,情景剧场：请你续写剧本,王强和金洁从小就在一个班级读。

10、让我们同行,特别视点,现场调查,调查单位：中国青年报 问题：在择友、交友方面，你有知心朋友吗？ 调查人数：2500名中学生 结果：72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。许多同学认为只有拥有朋友和友情的生活才是快乐的、美好的。有的同学甚至认为班上大多数同学都是自己的知心朋友。28%的回答自己没有知心朋友的同学，也并不是不想有朋友，而主要是因为自己的个性缺陷和接触时间短等方面的缘故，暂时没有找到。,名人名言,缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。培根 真诚的，十分理智的友谊是人生的无。

11、第一课 生命的乐章,-生命独特而可贵,导入：新闻回放,2000年，一架东方航空公司的班机在飞抵上海虹桥国际机场上空时突然发生故障，前起落架不能放下，飞机无法正常降落机场。飞机在机场上空盘旋了近3个小时，机组人员经过多次努力失败之后决定通知乘客做好逃生准备。从空中小姐忙碌的身影和有些紧张的语调中，机上的乘客们预感到了死亡的来临。有人嚎啕大哭，有人通过电话与家人告别，有人写下最后的遗言最终飞机在油耗尽后紧急迫降，也就是强行降落。在靠近地面最后的一霎那，飞机擦着火花平安降落在了机场跑道上，惊魂未定的乘客走出机舱。

12、美丽的草原,同学们欣赏完美丽的草原风光，听完美妙的音乐，你有什么样的体验和感受？,小结：,大自然是美丽的，认识自然界的一部分，人不仅要热爱自己的生命，还要热爱自然界的一切生命。我们应当欣赏自然、亲近自然、热爱自然，与自然和谐相处，这就是我们今天要学的内容。,第三课时：亲近自然，热爱自然,一、亲近并热爱自然的 原因,二、人与自然的理想关系,一、亲近并热爱自然的原因,1.人类源于自然,2.人来生活在大自然怀抱中（生存和发展）,3.人类资源是有限的,1.人类源于自然,生命是由无机物在自然界的长期（化学）作用下逐步演化而来。

13、第一单元 正确认识自我第一课 生命的乐章第 二 课 时珍爱自己的生命教学目标情感 态度 价值观：体会生命的美好、体会生命的价值，珍爱自己的生命能力目标：对不同的生命观有一定的辨别能力知识目标：知道对待生命的不同态度，了解珍爱自己生命的行为表现教学重点 珍爱自己的生命教学难点 对不同的生命观有一定的辨别能力教学过程。.导入新课昨天是什么日子？生：教师节。师：不仅仅是教师节，还是第 6 个世界预防自杀日。教师引述故事成都商报2008 年 9 月 10 日第 24 版每 2 分钟 1 自杀 ，据中国心理卫生协会资料显示，自杀在中国已成为。

14、第一单元 正确认识自我第一课 生命的乐章课标内容知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵知道一切生命都来之不易，体会到生命的可贵，树立起热爱生命的意识；知道人的生存与发展离不开大自然，要亲近自然，鉴赏自然，爱护自然。教学目标1、情感、态度、价值观：体会生命的可贵，培养热爱自然、亲近自然、热爱生命的态度2、能力目标：培养热爱自然、鉴赏自然的能力3、知识目标：懂得生命的独特性，了解人与自然的关系教材内容要点1、生命独特而可贵2、珍爱自然的生命3、亲近自然、热爱自然教学重点 理解珍爱生命。

15、第一课生命的乐章第三课时：亲近自然，热爱自然教学设计一、 课程标准原文：知道热爱丰富多样的生命和自然界本身；掌握自然界演化规律进而达到人与自然的和谐相处境界；培养保护环境的能力。二、 课程标准解读要求达到的教学目标：1、亲近自然，热爱自然，树立人与自然和谐相处的观念；2、培养学生欣赏自然的能力；3、懂得人类的生存和发展离不开自然。三、教学重点和难点：1、教学重点：欣赏自然，亲近自然，热爱自然。 2、教学难点：人与自然的关系四、依据课程标准解读和教学目标设计教学用题：1、同学们欣赏完美丽的草原风光，听完美。

16、第六课 男生女生 教案（陕教版七年级上）第一课时：青春的萌动（上） 教学目标： 1情感、态度、价值观目标： 感受青春期异性同学之间关系的变化，体会异性同学之间交往的积极作用。 2能力目标： 能够认识青春期异性同学之间的交往是很正常的，能够联系实际分析与异性同学交往的积极意义。 3知识目标： 了解异性同学交往的积极作用。 教学重难点： 与异性同学交往的积极作用 教学过程：导入： 青春是一个美好的字眼，我们在座的每一位同学都进入了人生最美好的青春期。在这个阶段，男女同学的交往是个敏感的话题。要解决好这个问题，我们首。

17、第五课 让我们同行第一课时：乐于与人交往教学目标： 1.情感、态度、价值观目标： 使学生体验到交往在生活中的意义和作用，增强学生主动与他人交往的自觉性。 2.能力目标： 提高学生对交往重要性的认识能力。 3.知识目标： 懂得交往的重要性；了解青春期闭锁心理现象及其危害。 教学重难点： 1.教学重点：了解青春期闭锁心理现象及其危害。 2.教学难点：应该积极主动地与他人交往。 教学过程： 导入：课前欣赏音乐朋友以营造气氛。 新授：一、我们的生活离不开交往 请同学们观察教材第一目中的三幅图，以小组为单位，先看漫画、编故事，然。

18、教师：甄苑 请学生完成教材 p67了解自己的交往能力 ，实事求是的填写 记分方法：从不 -1分 ;偶尔 -2分； 不确定 -3分；经常 -4分；总是 -5分 得分说明： 35分以上说明你的交往能力比较好 35分以下说明你的交往 能力有待提高 谈谈你的一次成功交往的经历和最遗憾的一次交往经历。 其实我们每个人在交往中都有成功的经历，它给我们带来了无限幸福和欢乐，也有令我们遗憾的经历，它给我们造成烦恼与忧愁，这正说明我们的交往能力有待提高。提高交往能力，对每个人的学习、生活和工作都非常重要，只要注意锻炼，这种能力是完全可以提高的。 小。

19、早晨起来，阳光灿烂，空气清新，我感到一切是那么美好，新的一天又到了，我的心情非常愉快；而后来碰到一系列的事情，引起情绪的波动：父母说起我最近一次考试成绩不理想，我便生起气来；到了学校，一个好朋友谈起周末和其他同学一起到体育场踢足球，我又兴奋、激动起来；上课铃一响，英语老师宣布马上进行课堂小测验，我立即又紧张、担心起来,1.积极情绪,2.消极情绪,情绪的分类:,通常我们把可以促使人积极行动，对身心健康有益的情绪，称为积极情绪； 把可能削弱人的活动能力，影响身心健康的情绪，称为消极情绪。,议一议：,请阅读教材第。

20、第二课时：善于与人交往教学目标： 1、情感、态度、价值观目标： 体验文明礼貌的行为对交往的重要影响，感受在与人交往的过程中，必须自觉使用礼貌用语。体验交往过程中基本的礼仪和技巧的作用，并坚持在生活中加以运用。 2、能力目标： 培养在交往中正确使用文明礼貌用语的能力。掌握交往过程中的一些基本的礼仪和技巧。3、知识目标： 了解文明礼貌用语的重要性，了解日常交往中的文明礼貌用语。了解基本的交往礼仪和技巧。掌握与人交往的基本礼仪和技巧。教学重难点： 1、教学重点：学会使用文明礼貌用语 2、教学难点：文明礼貌的行为习。