山东省文登市七年级语文下册木兰诗教案 新人教版

1、山东省文登市七里汤中学七年级地理下册 澳大利亚第一课时导学案无答案 新人教版学习目标：1.读图 8.35 和 8.39，描述澳大利亚的地理位置领土组成，说出首都名称。2.读图 8.36 及资料，概括说出澳大利亚特有生物的自然特点，分析其形成。

2、山东省文登市七里汤中学七年级地理下册 澳大利亚第二课时导学案无答案 新人教版学习目标：1.读图 8.418.44 及资料，以某个城市为例分析澳大利亚冶金工业中心分布与矿产资源的关系。2.读 P76 阅读材料，举例说出澳大利亚在开发矿产资源时。

3、最后一课第二课时导学案人物形象与主题教学目标：1从分析人物形象入手，培养准确把握小说主题的分析能力，并体会蕴含的爱国主义情感。2学习本文通过人物的语言行动心理活动细节描写，表现人物思想感情，突出中心思想的写法。教学重难点：通过环境描写衬托人。

4、山东省文登市七里汤中学七年级地理下册 欧洲西部第一课时导学案无答案 新人教版 学习目标：1读图 8.14 和 8.16 找出欧洲西部的位置范围主要国家及其首都，并能据图说出欧洲西部地理位置的特点。2读图 8.22 说出欧洲西部的地势及地形特。

5、土地的誓言第二课时导学案一合作探究，品读赏析一阅读第一自然段，回答问题1解释下列词语炽痛： 亘古：2指出文中以下的词语各指代什么内容她： 这种声音： 这个：3请找出本段的中心句。4作者在这段中列举了哪些东北特有的景色物产作者是从哪些角度进行。

6、 山东省文登市高村中学七年级语文下册第 1 课 从百草园到三味书屋教案 新人教版教学目标：1朗读课文，从趣事趣人趣景中感悟童趣。2研读课文，学习写趣事趣人趣景的方法。3联系背景，理解童年对鲁迅生命的意义。教学重点：赏趣写趣。课时安排：两课时。

7、艰难的国运与雄健的国民导学案学习目标：1 理解课文内容，体味作者的豪壮情怀。2 揣摩文章浩荡雄奇的语言以及比喻中蕴含的哲理。3 培养我们的雄健精神和民族责任感。预习导学：1 给加点字注音。崎岖 逼狭 阻抑 浊流 丛山叠岭 2 成语接龙。回环。

8、山东省文登实验中学七年级语文下册从百草园到三味书屋导学案 新人教版学习目标1 学习本文写景善于抓住景物特征，层次井然融情入景的写法，培养学生的观察能力和表达能力。2品味作者简练生动准确传神的语言特色，增强语感。3体味鲁迅在百草园和三味书屋的。

9、最后一课导学案学习目标1了解小说的概念三要素，结构，理清文章思路，整体感知课文内容。2学习通过人物的语言表情动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。学习重难点：品味小说的语言，揣摩人物的心理，领会小说的思想内涵。 教学难点：将学生感情融。

10、世说新语两则学案一走近作者作品二初读课文，完成三标一感1. 标出不认识的词语并注音2. 标出不理解的词语，结合注释和工具书加以理解3. 标出文中出现的人物，理清他们之间的关系4. 感悟文章的整体内容三比一比，看一看，谁英雄，谁好汉：1. 给。

11、山东省文登实验中学七年级语文下册最后一课导学案 新人教版学习目标课时安排：2 课时知识链接一背景介绍：最后一课写于普法战争后第二年1873 年。普法战争是 18701871 年法国和普鲁士的战争。1870 年 7 月，法国首先向普鲁士宣战，。

12、童趣测试题一 给下列加点字加拼音1. 童稚 2. 项为之强 3. 唳 4. 怡然 5. 凹 6. 凸 7. 土砾 8. 壑 9. 癞虾蟆 二解释原文中加线词。10. 秋毫 11. 故时 12. 物外 13. 拟作 14. 于空中 15. 则。

13、2 诗两首班级： 姓名： 明确目标 1通过有感情地朗读，体会每首诗所表达的感情。 2学习假使我们不去打仗，要了解田间街头诗的特点，通过反复朗读来体会诗歌的战斗性和号召力。 3赏析假使我们不去打仗，领悟寓正于反的艺术手法。 4学习军帽底下的眼。

14、山东省文登实验中学七年级语文下册土地的誓言导学案 新人教版学习重点：品味本文富有激情的语言；把握作者的思想感情。预习导学： 一课时1 背景及文章简介：1941 年 9 月 18 日，九一八事变已经过去了整二十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段。

15、山东省文登实验中学七年级语文下册伤仲永导学案 新人教版学习目标：1正确的诵读课文，注意节奏，培养学生朗读课文的能力。2了解本文欲抑先扬的写法，明白这个故事说明了什么道理。3通过学习方仲永的故事，认识到后天的学习的重要性，从而使学生更加热爱学。

16、童趣导学案学生姓名： 班级：学习目标1读准字音，读出停顿 ，积累文言词汇。2反复朗读，领会文章大意。3领会作者的奇思妙想，丰富自己的想象力。重点难点1诵读练习，注意恰当的停顿合适的语气和准确的情感。2试翻译全文，理解文章意思。一课前资料：1。

17、风筝学案学习目标：1整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文。2准确理解在矛盾冲突中体现亲情。3学习鲁迅的自省精神。学习重难点：1感受文章流露出来的手足深情。2细致品味文章的语言，领会简洁凝练的语言背后蕴涵的丰富意蕴。一预习导学：一资料链接。

18、人生寓言学案 导学目标： 1指导学生朗读。在朗读中加深理解，提高朗读水平。 2揣摩白兔和月亮语言的精美和落难的王子构思的奇妙。 3了解寓言的特点，准确理解概括寓意。 重点 ：诵读；抓住关键情节，揣摩寓意，并联系生活体验进一步加深对寓言得失相。

19、木兰诗一 注音或写汉字可汗 燕山 著 裳 胡骑 军帖 帖花黄 njin pi头 shu 气 金tu 云 bn 阿 z 赏 c 策 xn 尚书lng 二 解词木兰当户织 不闻机杼声 惟闻女叹息问女何所忆 昨夜见军帖 军书十二卷 愿为市鞍马 旦。

20、山东省文登实验中学七年级语文下册木兰诗教案 新人教版教学目标：1反复诵读课文，要读出诗的韵律。2掌握下列词语在课文中的意思：戎市赐勋朔柝策可汗贴火惟但。3背诵这首诗，理解它的思想内容和表现手法。教学重点：掌握下列词语在课文中的意思：戎市赐勋。