有理数检测题姓名 班级 得分 一、用心选一选(每小题 2分,共 30分)1、 的相反数的倒数的是 ( )2A- B2 C-2 D 122、若 =-a ,下列成立的是( )aAa0 Ba0 Ca0 或 a=0 Da0 或 a=03、下列说法正确的是( )A0.720 有两个有效数字 B3.6 万精确
山东省乐陵市人教版七年级数学导学案 1.2.1有理数黄夹中学Tag内容描述:
1、 有理数检测题姓名 班级 得分 一用心选一选每小题 2分,共 30分1 的相反数的倒数的是 2A B2 C2 D 122若 a ,下列成立的是 aAa0 Ba0 Ca0 或 a0 Da0 或 a03下列说法正确的是 A0.720 有两个有效。
2、有理数总复习导学案一复习目标1梳理本章知识结构,提高对本章知识的整体把握;2进一步理解正负数有理数相反数绝对值等概念,熟练进行有理数的运算;使用说明及学法指导1学生先独立复习本章所学内容,梳理本章知识,独立完成自主学习部分,然后小组交流,弄。
3、第 9 课时 1.3.2 有理数的减法1学习目标:理解并掌握有理数减法法则,会正确进行有理数减法运算;重点难点:有理数减法法则和运算学习过程一预备知识,回顾有理数加法法则并计算:写过程1 3747 ; 2 2616 36.49.6二自主探究。
4、第 18 课时 乘方2混合运算与规律探索学习目标 1能确定有理数加减乘除乘方混合运算的顺序;2会进行有理数的混合运算;3学会寻找一列数的规律。学习过程 一自主达标计算 322243二自主探究阅读课本 4344 页,12 分钟1讨论:上面的式。
5、第 12 课时 有理数的乘法学习目标掌握有理数乘法法则,能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算;自主学习一温故知新 1.有理数加法法则内容是什么2.计算 1222 2 2 22 3.你能将上面两个算式写成乘法算式吗 二自主探究 1自学课本相关。
6、第 10 课时 有理数的减法2加减混合运算学习目标1理解加减法统一成加法运算的意义;2会将有理数的加减混合运算转化为有理数的加法运算;学习过程一温故知新1有理数的减法法则是: 用字母表示为: 做一做:1 47 258 4 2.55.9 51。
7、第 8 课时 有理数的加法2运算律和简便运算学习目标掌握加法运算律,并能熟练运用加法运算律简化运算学习重点灵活运用加法运算律简化运算;学习过程一温故知新 计算 30 20 2030 8 5 4 8 54二自主探究1思考:观察上面的式子与计算。
8、第 13 课时 有理数的连乘法和乘法运算律学习目标掌握有理数的连乘法步骤和乘法运算律法则,熟练且 便地进行乘法计算学习过程 一自主达标1 阅读课本 31 页正文内容1重点导读:几个不是 0 的数相乘, 时,积是正数;时,积是负数。2例题演练。
9、 第 7 课时 有理数的加法1学习目标 理解有理数加法法则,养成认真计算的习惯。学习过程 一自主达标阅读课本 1619 页,12 分钟1有理数的加法法则:1同号两数相加,取 的符号,并把 。2绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值 的加数的符。
10、第 21 课时 有理数复习与检测学习目标1复习整理有理数有关概念和有理数运算法则,运算律以及近似计算等有关知识;2培养学生综合运用知识解决问题的能力;3渗透数形结合的思想学习过程一讲授新课1阅读教材中的全章小结,给关键性词语打上横线2利用数。
11、茨头堡中学 课题:1.5.1 有理数的乘方2导学案学习目标:1能确定有理数加减乘除乘方混合运算的顺序;2会进行有理数的混合运算;3培养并提高正确迅速的运算能力;学习重点:运算顺序的确定和性质符号的处理;学习难点:有理数的混合运算;导学指导一。
12、茨头堡中学 课题:1.5.1 有理数的乘方1导学案一 学习目标:1理解有理数乘方的意义;2掌握有理数乘方运算;3经历探索有理数乘方的运算,获得解决问题经验;二 重点难点:有理数乘方的运算。三 问题导学1看下面的故事:从前,有个聪明的乞丐他要。
13、1.1.1 正数和负数导学案黄夹中学学习目标1会用符号表示正数和负数;2会用语言描述正负数的意义。学习过程一知识链接1请写出小学学过的任意三个数: 。2阅读课本 P1和 P2的三幅图重点是 P1 的三个例子,边阅读边思考3在生活中,仅有整数。
14、第 14 课时 有理数除法法则和化简学习目标1. 领会有理数除法的意义,能将除法转化为乘法。2. 理解有理数除法的符号法则,正确进行有理数的除法运算。自主学习一独学 P3436 内容后填空:1有理数的除法法则是 用算式表示 2倒数的概念:的。
15、有理数的乘法有理数的乘法1学习目标:知识目标:理解有理数的运算法则;能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算;能力目标:经历探索有理数乘法法则过程,发展观察归纳猜想验证能力;情感目标:通过学生自己探索出法则,体验成功的喜悦。重点难点:有理。
16、1.4.2 有理数的除法的导学案1学习目标 1. 了解有理数除法的意义,能将除法转化为乘法,感受数学的转化思想2. 掌握有理数除法的符号法则,正确进行有理数的除法运算。重 点 正确熟练应用法则进行有理数的除法运算难 点 商的符号的确定学法指。
17、乐陵市实验中学 2014 级七年级上册数学学案第 2 课时 有理数学习目标1,理解什么是有理数。2,有理数的两种分类方法。自主学习一 预习课本第 6 页1把下列各数填入相应的大括号内。 ,3.8, ,6.2, ,4,0,6,12,3.142。
18、1.2.1 有理数 黄夹中学学习目标:1掌握有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力;2了解分类的标准与分类结果的相关性,初步了解集合的含义;3体验分类是数学上的常用处理问题的方法。一自主预习与互动学习:1阅读教材:P7。