周长教学目标:1. 知识目标:自主探索不同特征的平面图形的周长的计算方法。能根据平面图形的特征选择合理的周长计算方法。能解决生活中有关周长的问题。2. 能力目标:引导学生观察图形的特征,通过自主探索、动手实践、小组合作的形式归纳计算各种图形周长的合理方法。3. 情感目标:通过自主探索,使学生感受到学
三年级数学下册 6.4周长与面积教案1 沪教版Tag内容描述:
1、周长教学目标:1. 知识目标:自主探索不同特征的平面图形的周长的计算方法。能根据平面图形的特征选择合理的周长计算方法。能解决生活中有关周长的问题。2. 能力目标:引导学生观察图形的特征,通过自主探索动手实践小组合作的形式归纳计算各种图形周长。
2、周长与面积周长与面积这一课是复习与提高部分的内容,复习课既不像新授课那样有新鲜感 ,提高练习又不像练习课那样有成功感 。结合周长与面积谈谈自己的一些想法:一复习时要注重创设情景,激发兴趣教师应从学生的角度设计一些具有挑战性的问题情景,激发学。
3、沪教版三年级数学下册,周长与面积,学习目标,1. 能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。2. 经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。,求下列图形的周长和面积,2m,6。
4、沪教版三年级数学下册,周 长 与 面 积,学习目标,1. 能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。2. 经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。,5米,3米,5米,2米,。
5、沪教版三年级数学下册 周长与面积二探讨周长与面积的关系:1. 一个长方形的面积是 20 平方分米,长 5 分米。求它的周长。2. 已知面积可求周长,那么在已知周长的情况下,你能求出它的面积吗3.一个长方形周长是 20 米,宽 4 米。求它的。
6、周长与面积教学目标: 1 复习长方形与正方形面积计算方法。2 复习长方形与正方形周长计算方法。3 经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。4 经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。教学重点难点:能综合运用周长。
7、沪教版三年级数学下册 周长与面积一一练习:1计算下列图形的面积和周长:7m 5cm5m2已知长方形的面积是 32 平方分米,宽是 8 分米,长是 分米。3正方形的面积是 81 平方米,边长是 米。二下面的正方形面积是 100 平方厘米,它的。
8、周长与面积教学目标:1. 知识目标:会运用平移的方法计算组合图形的周长。2. 能力目标:会用割补的方法计算组合图形的面积,了解图形拼接后,周长的变化,面积的变化。3. 能力目标:会运用周长与面积的知识解决生活中的实际问题。教学重点:学习平移。
9、周长与面积教学目标:1. 知识目标:通过探究合作学习使学生加深对周长面积概念的理解。2. 能力目标:进一步正确熟练地计算正方形和长方形的周长和面积。3. 情感目标:运用比较的方法,培养学生分析概括的能力,以及解决实际问题的能力。教具准备:小。
10、周长与面积教学目标:1. 知识目标:复习长方形与正方形面积计算方法。复习长方形与正方形周长计算方法。2. 能力目标:经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。3. 情感目标。
11、周长与面积教学目标:1. 知识目标:能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。2. 能力目标:经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。3. 情感目标:体验问题解决的乐趣,学。
12、周长与面积教学目标:1. 知识目标:复习长方形与正方形面积计算方法,复习长方形与正方形周长计算方法。2. 能力目标:经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。3. 情感目标。
13、1周长与面积周长与面积这一课是复习与提高部分的内容,复习课既不像新授课那样有新鲜感 ,提高练习又不像练习课那样有成功感 。结合周长与面积谈谈自己的一些想法:一复习时要注重创设情景,激发兴趣教师应从学生的角度设计一些具有挑战性的问题情景,激发。
14、1周长与面积教学目标:1. 知识目标:能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。2. 能力目标:经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。3. 情感目标:体验问题解决的乐趣,。
15、1周长与面积教学目标:1. 知识目标:复习长方形与正方形面积计算方法。复习长方形与正方形周长计算方法。2. 能力目标:经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。3. 情感目。
16、1周长与面积教学目标:1. 知识目标:会运用平移的方法计算组合图形的周长。2. 能力目标:会用割补的方法计算组合图形的面积,了解图形拼接后,周长的变化,面积的变化。3. 能力目标:会运用周长与面积的知识解决生活中的实际问题。教学重点:学习平。
17、1周长与面积教学目标:1. 知识目标:通过探究合作学习使学生加深对周长面积概念的理解。2. 能力目标:进一步正确熟练地计算正方形和长方形的周长和面积。3. 情感目标:运用比较的方法,培养学生分析概括的能力,以及解决实际问题的能力。教具准备:。
18、1周长与面积教学目标:1. 知识目标:复习长方形与正方形面积计算方法,复习长方形与正方形周长计算方法。2. 能力目标:经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。3. 情感目。
19、1长方形和正方形的周长和面积教学目标:1知识目标:初步认识长方形正方形周长和面积的关系。2能力目标:知道几个长方形在周长相等的情况下,长与宽越接近,面积则越大。3. 情感目标:增养同学们学习数学的兴趣。教学重点:长方形正方形周长和面积的关系。