人教版小学数学一年级上册认识时钟--整时上课

1、人教版小学数学一年级上册 认识钟表微课教学设计广丰区北门小学 俞春仙教学内容：人教版小学数学一年级上册第七单元认识钟表第一课时认识整时8485 页。教学目标：知识目标：认识钟面，结合生活经验学会看整时。能力目标：培养观察能力和动手操作能力。。

2、15 的认识评课稿今天听了朱老师的15 的认识 ，真切地领略了她的风采。对于刚加入教师队伍的我，受益很大。15 的认识非常重要，这是小学数学的数的认识的开始，同时为学习 20 以内的加减法做好准备。朱老师的教学主要分为四个环节： 一导入 二。

3、人教版小学数学一年级上册说课稿 6 和 7 的认识说课内容：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6 和 7 的认识及加减法中的用数学部分，主题图为课本 47 页插图：金色的秋天。教材简析：1 主要内容：。

4、第六课时课题 15 的认识教学内容：1416 教学目标：1让学生会用 15 各数表示物体的个数，知道 15 的数序，能认读写 15 各数，并注意书写工整。2培养学生认真观察积极动手操作和认真书写的习惯3利用农家小院图使学生初步感知用数学的乐。

5、小学导学案设计年级 科目 单元 课型 课题 设计教师 监制教师 学生姓名一 数学 八 新授 认识整时学习目标1认识钟表的组成部分，知道时针分针及钟面数字。2学会看整时，并知道整时的两种表示方法。重难点 1 学 习 整 时 的 两 种 记 录。

6、1 认识整时守时间珍惜时间的良好生活学习习惯。 3培养学生的观察能力，能用所学的知识，合理安排自己的时间，做时间的主人。 教学重点：正确读写钟表上的整时。 教学难点：正确迅速说出钟面时间。 教具准备：电脑宣木似楞吨今吃茨祈药伶止秽纲乔杜边秽。

7、认识钟表执教人：薛艳丽教学内容：人教版小学数学一年级上册 8485 页内容，练习十九 12 题。教学目标：1认知目标：通过观察使学生初步认识钟面的外部结构，总结出认识整时的方法，知道表示时间的两种形式2情感目标：通过观察操作交流等活动，培养。

8、认识钟表教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第 8485 页例题及想想做做。设计理念：新课标中新编入许多密切联系学生生活实际的操作， 认识钟表就是其中之一。认识钟表属于准备性知识，为以后进一步学习有关时间的知识如二年级。

9、认识立体图形说课稿 一.理解教材认识物体和图形是学生学习空间与图形 知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括：立体图形的初步认识。因为现实生活中孩子们接触的大多是立体图形，所以教材把认识立体图形排在平面图形之前。

10、,认识钟表,田畈街镇莳山学校 苏小莉,孙悟空又迟到了，你知道为什么吗,一2班,挂钟,手表,怀表,电子表,闹钟,学具钟,分针指着12，,认识整时,7时,分针指着12，,认识整时,8时,8:00,8 : 0 0,数字表示法,数字表示整时， 两点。

11、认识钟表教学设计池园中心小学 黄 烨一设计理念数学来源于生活，又作用于生活，课堂教学应使学生体验到数学与日常生活是密切联系的，体会到数学的内在价值。教学 认识钟 表时也应体现这一理念。如观察小明的作息时间表， 拨一个自己喜欢的时刻，并说出这。

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13、人教版小学数学一年级上册认识钟表执教人：易世利教学内容：人教版小学数学一年级上册 8485 页内容，练习十九 12 题。教学目标：1认知目标：通过观察使学生初步认识钟面的外部结构，总结出认识整时的方法，知道表示时间的两种形式2情感目标：通过。

14、人教版小学数学一年级上册说课稿 认识钟表吴佩莉 一说教材：认识钟表是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后时分的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习。

15、尊敬的各位领导老师大家早上好，我是来自宾阳县洋桥镇中心学校的 xxx，我今天上课的内容是认识钟表，根据教材对这一内容的要求，我将从四大点对这一内容进行说课，下面我将进行一一说明。 认识钟表 一说教材：认识钟表是一年级上册第七单元的内容。本节。

16、认识钟表教学设计池园中心小学 黄 烨一设计理念数学来源于生活，又作用于生活，课堂教学应使学生体验到数学与日常生活是密切联系的，体会到数学的内在价值。教学 认识钟 表时也应体现这一理念。如观察小明的作息时间表， 拨一个自己喜欢的时刻，并说出这。

17、小学数学一年级上册钟表练习题认识钟表班级： 姓名： 评价： 一写出下面钟面的时刻：每题 5 分，共 40 分: : : : : : : : 二写出过 1 小时的时刻：每题 3 分，共 12 分三画出下列时刻的时针和分针：每题 3 分，共 1。

18、钟表练习题认识钟表一写出下面钟面的时刻。: : : : : : : : 二写出过 1 小时的时刻。三画出下列时刻的时针和分针。1 时 10 时 30 分 6:30 11:00四连线。8 时 30 分 快 3 时了10:00 5 时 刚过 9。

19、认识钟表,义务教育课程标准一年级数学上册,兴国县第二小学 刘小琴,钟表王国,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针 细细长长,时针 粗粗短短,12大格,12个数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,。

20、 人教版小学数学一年级上册第七单元 认识整时 教学设计 教学内容 人教版小学数学一年级上册第84页内容及相应的练习 教材分析 本节课主要是学生认识整时的情境题材 教材注意从学生的生活经验出发 让学生在生动具体的情境中学习数学 第84页先给出。