人教版小学三年级数学上册认识几分之一课件

1、分数的初步认识,分数的初步认识,分数的初步认识, ,把一个 平均分成份，,读作：二分之一,半个,其中的份就是它的 。,2块,1,2,把一个饼平均分成两份，每份是它的,把一个饼平均分成两份，每份是它的,2,1,把一个圆分成两份,每一份一定是这。

2、认识几分之一,苏教版三年级数学上册,学习目标,1.使同学们初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。 2.通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识数学思考与语言表达能力。,把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少,把。

3、分数的初步认识,三7班家长开放日,认识几分之一,2,1,把 1 个月饼平均分给两个小朋友，每个小朋友分多少,要得到1个月饼的一半该怎样分,没有平均分,一个月饼平均分给两个人，每人分到这个月饼的一半。,把一个月饼平均分成两份，每份是这个月饼的。

4、分数的初步认识,几分之一,一情境导入，初步感知,今天天气真好咱们一起去郊游吧,二自主探究，认识分数,一认识几分之一,快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。,二自主探究，认识分数,1. 这半个月饼，你打算怎么表示呢互相说一说自己的想法。,快来。

5、1人教版小学三年级数学上册教学设计第八单元 分数的初步认识分数的初步认识教学设计一教学设想：分数的初步认识是人教版三年级上册第八单元一节内容。这一部分是在学生掌握了一些整数知识基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数的概念的一次扩展。无论。

6、认识几分之一,课题：,认识几分之一,观察讨论，探究新知。,观察讨论，探究新知。,二分之一,把一个饼平均分成两块，每块是它的 ，写作 。,把一个圆平均分成 ，每份是它的 ，写作 。,三份,三分之一,4,四,一张长方形纸平均分成了5份，每份是它。

7、第7单元 分数的初步认识一,1 认识几分之一,学习目标,2.体会分数来自生活实际需要，感受数学与生活联系，激发学习兴趣。,1.初步认识二分之一的概念，掌握分 数各部分的名称，并能结合直观图形写分数，初步学会比较几分之一的大小。,1.把4个苹。

8、认识几分之一,每盘桃的总数不同，分得的每份个数也不同，为什么都可以用 表示,10个桃一盘平均分成2份，每份是这盘桃的 。,20个,50个,100个,.,把一盘桃看作一个整体，平均分成2份，每份就是这个整体的 。,1,2,3,1,比一比,都是。

9、认识分数,学习目标,1. 结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。 2. 体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。,把 平均分成 份，每份就是 的二分之一。,。

10、第8单元 分数的初步认识,1 几分之一,学习目标,3. 会用折纸涂色等方式,表示几分之一。,2.初步认识几分之一,会读写简单的分数。,1. 初步理解分数的意义,认识几分之一,知道分数各部分的名称。,4.会比较几分之一的大小。,情景导入1,今。

11、眼睛仔细看耳朵认真听开动小脑筋,把一个蛋糕平均分成2份，每人分得半个,2,1,把一个蛋糕平均分成2份，每份是它的, 分数线, 分母, 分子,分数各部分名称,读作：二分之一,2,1,折一折涂一涂,拿一张正方形纸折一折，把它的 涂上颜色，并在小。

12、,认识几分之一,把一个 饼平均分成两份,每份就是这个 饼的二分之一.,平均分, , , ,判断： 把一个圆分成两份，每份一定是它的二分之一。, ,你能用长方形正方形折出它的二分之一吗折好后能把图形的二分之一用阴影表示出来吗,看到这个图形，你。

13、第7单元 分数的初步认识一,1 认识几分之一,学习目标,2.体会分数来自生活实际需要，感受数学与生活联系，激发学习兴趣。,1.初步认识二分之一的概念，掌握分 数各部分的名称，并能结合直观图形写分数，初步学会比较几分之一的大小。,1.把4个苹。

14、,江口镇中心小学 石青华,人教课标版三年级上册,在能用 表示阴影部分的图形的括号中打, , ,为什么一个同样大小的正方形图形用不同的折法都可以表示,用分数表示各图形的涂色部分,3,1,5,6,4,1,1,1,比一比,1,2,比一比,知识拓展。

15、分数的初步认识,几分之一,把一个桃平均分成两份，每一份是它的二分之一。,一半,一半,下面图形的上色部分，哪些能用 表示。, , , , ,把一个圆平均分成三份,每份是 它的 分之一,写作,1, ,3,三,用分数表示各图形的涂色部分,3,1,。

16、第8单元 分数的初步认识,1 几分之一,学习目标,3. 会用折纸涂色等方式,表示几分之一。,2.初步认识几分之一,会读写简单的分数。,1. 初步理解分数的意义,认识几分之一,知道分数各部分的名称。,4.会比较几分之一的大小。,情景导入1,今。

17、第7单元 分数的初步认识一,1 认识几分之一,学习目标,2.体会分数来自生活实际需要，感受数学与生活联系，激发学习兴趣。,1.初步认识二分之一的概念，掌握分 数各部分的名称，并能结合直观图形写分数，初步学会比较几分之一的大小。,1.把4个苹。

18、认识几分之一,人教版小学数学三年级上册,四个月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分,两个月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢,只有一个月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分, ,读作：二分之一,半个,半个,把 分成2份，每份 是它的,平均。

19、认识几分之一,人教版小学数学三年级上册,四个月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分,两个月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢,只有一个月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分, ,读作：二分之一,半个,半个,把 分成2份，每份 是它的,平均。