人教新课标三年级数学上册 7.1认识几分之一课件

1、分 数 的 初步认 识 几分之一,人教新课标三年级数学上册,学习目标,1. 结合具体实例，初步认识几分之一，并能结合直观图形，初步学会比较几分之一的大小。2. 通过开展丰富的数学活动，获得对平均分及分子分母含义的充分感知和体验，为进一步认识。

2、认识几分之一,人教版小学数学三年级上册,四个月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分,两个月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢,只有一个月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分, ,读作：二分之一,半个,半个,把 分成2份，每份 是它的,平均。

3、第7单元 分数的初步认识一,1 认识几分之一,学习目标,2.体会分数来自生活实际需要，感受数学与生活联系，激发学习兴趣。,1.初步认识二分之一的概念，掌握分 数各部分的名称，并能结合直观图形写分数，初步学会比较几分之一的大小。,1.把4个苹。

4、人教新课标三年级数学上册,认识几分之一,学习目标,1.初步认识分数，理解几分之一的含义，会读写几分之一。2. 培养同学们的观察能力语言表达能力和迁移类推能力。,下面图形中的阴影部分，能表示这个图形的 吗, , , ,拿出一个图形，折一折，并。

5、人教新课标三年级数学上册,认识几分之一,学习目标,1.初步认识分数，理解几分之一的含义，会读写几分之一。2. 培养同学们的观察能力语言表达能力和迁移类推能力。经历分一分折一折等认识几分之一的过程，培养同学们的动手操作能力。,写作：,1,把一。

6、人教新课标三年级数学上册,认识几分之一,教学目标,1.使同学们初步认识几分之一。 2.通过小组合作学习活动，培养同学们合作意识，数学思考与语言表达能力。 3.在动手操作观察比较中，培养同学们勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题。

7、认识几分之一,人教新课标三年级数学上册,学习目标,1. 同学们初步认识几分之一，会读会写几分之一。2. 通过小组合作学习活动，培养同学们合作意识，数学思考与语言表达能力。,你能用一个数表示半个圆吗,你能用一个数表示半个饼吗,下面图形的阴影部。

8、,认识几分之一,人教新课标三年级数学上册,学习目标,1. 初步认识分数，理解几分之一的含义，会读写几分之一。2. 培养同学们的观察能力语言表达能力和迁移类推能力。,把一个 饼平均分成两份,每份就是这个 饼的二分之一。,平均分, , , ,判。

9、认识几分之一,人教新课标三年级数学上册,学习目标,1 使同学们初步认识几分之一，会读会写几分之一。2. 通过小组合作学习活动，培养同学们合作意识，数学思考与语言表达能力。,观察讨论，探究新知。,观察讨论，探究新知。,二分之一,把一个圆平均分。

10、分数的初步认识,几分之一,把一个桃平均分成两份，每一份是它的二分之一。,一半,一半,下面图形的上色部分，哪些能用 表示。, , , , ,把一个圆平均分成三份,每份是 它的 分之一,写作,1, ,3,三,用分数表示各图形的涂色部分,3,1,。

11、第8单元 分数的初步认识,1 几分之一,学习目标,3. 会用折纸涂色等方式,表示几分之一。,2.初步认识几分之一,会读写简单的分数。,1. 初步理解分数的意义,认识几分之一,知道分数各部分的名称。,4.会比较几分之一的大小。,情景导入1,今。

12、认识几分之一,人教版小学数学三年级上册,四个月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分,两个月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢,只有一个月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分, ,读作：二分之一,半个,半个,把 分成2份，每份 是它的,平均。

13、认识几分之一,课题：,认识几分之一,观察讨论，探究新知。,观察讨论，探究新知。,二分之一,把一个圆平均分成 ，每份是它的 ，写作 。,三份,三分之一,4,四,五 一,下面是1 分米长的一条线段，把它平均分成几份每份是它的几分之几,分数,6认。

14、把一个蛋糕 平均分 成 2份，每人分得多少 把 4个苹果 平均分 成 2份，每份是 2个 . 把 2瓶矿泉水 平均分 成 2份，每份是 1瓶 . 每人分得 半个 .1212把一个蛋糕 平均 分成 2份 ,每份都是它的 一半 .涂色部分的形状。

15、几分之一做一做1. 2.在 里 填 上 或 。 1415 16133.14 12 16184.下 列 图 形 中 涂 色 部 分 的 表 示 方 法 对 吗 12 13 14 16答 案 ：1.13 15 16142. ； ；3.14 12。

16、第7单元 分数的初步认识一,1 认识几分之一,学习目标,2.体会分数来自生活实际需要，感受数学与生活联系，激发学习兴趣。,1.初步认识二分之一的概念，掌握分 数各部分的名称，并能结合直观图形写分数，初步学会比较几分之一的大小。,1.把4个苹。

17、眼睛仔细看耳朵认真听开动小脑筋,把一个蛋糕平均分成2份，每人分得半个,2,1,把一个蛋糕平均分成2份，每份是它的, 分数线, 分母, 分子,分数各部分名称,读作：二分之一,2,1,折一折涂一涂,拿一张正方形纸折一折，把它的 涂上颜色，并在小。

18、第7单元 分数的初步认识一,1 认识几分之一,学习目标,2.体会分数来自生活实际需要，感受数学与生活联系，激发学习兴趣。,1.初步认识二分之一的概念，掌握分 数各部分的名称，并能结合直观图形写分数，初步学会比较几分之一的大小。,1.把4个苹。

19、认识几分之一,课题：,认识几分之一,观察讨论，探究新知。,观察讨论，探究新知。,二分之一,把一个饼平均分成两块，每块是它的 ，写作 。,把一个圆平均分成 ，每份是它的 ，写作 。,三份,三分之一,4,四,一张长方形纸平均分成了5份，每份是它。

20、认识几分之一,课题：,认识几分之一,观察讨论，探究新知。,观察讨论，探究新知。,二分之一,把一个饼平均分成两块，每块是它的 ，写作 。,把一个圆平均分成 ，每份是它的 ，写作 。,三份,三分之一,4,四,一张长方形纸平均分成了5份，每份是它。