人教版生物八年级上册课件第5单元第5章 知识讲解病毒的危害

1、第一章 动物的主要类群, 动物和植物的两个主要区别：取食和运动,第七节 哺乳动物,想一想 议一议,哺乳动物用乳汁哺育幼仔，小动物一出生就会吮吸乳汁。,请问：哺乳有什么优越性,通过本节学习，你将知道：,1哺乳动物的主要特征是什么 2哺乳动物与。

2、细 菌,第四章 第二节,一细菌的发现,1细菌是谁发现的呢,十七世纪后叶 荷兰人列文.虎克,列文.虎克,2他是怎样发现细菌的,列文虎克和他制造的能放大200300倍的显微镜,探索微观世界的先驱,在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人。

3、第三章 动物在生物圈中的作用,两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。,杜甫,滥捕乱杀 滥砍乱伐,带给人类的灾难,我们知道绿色植物养育着地球上的其他生物 ,那麽动物在自然界中起什么作用,第一节 动物在自然界中的作用,生态系统生物部分的组成,生产者。

4、,第三节 社会行为,传说公元前202年, 楚霸王项羽在楚汉战争中，为刘邦击败.项羽逃到乌江边,刘邦生计,派张良用蜜糖写下霸王自刎于乌江,蚂蚁就爬在蜜糖上,项羽逃到乌江边,看到蚂蚁都排成字要他死,于是就拔剑在乌江边自刎了。,蚂 蚁,你仔细观察。

5、第二节 病 毒,有种生物，它不属于生物五大界中的任何一界,烟 草 花 叶 病 毒,病 毒 的 发 现,它们比细菌小得多，只能用纳米百万之一毫米来表示它们的大小。只有用电子显微镜下才能看到它们。,病毒的大小,甲流病毒,HIV 病毒,SARS 。

6、第一节 动物的运动,第二章 动物的运动和行为,1.说明动物的运动依赖于一定的结构。 2.理解运动时各器官系统的协调与配合。 3.说出运动对动物生存的意义。,这些动物在做什么它们为什么要这样做,捕食求偶迁徙,为了生存和繁殖后代,动物所进行的这。

7、第一章 动物的主要类群, 动物和植物的两个主要区别：取食和运动,第四节 鱼,想一想 议一议,你能区分图中的脊柱和脊椎骨吗 你能判断一种动物有无脊柱吗 举例说明什么是无脊椎动物和脊椎动物。,通过本节学习，你将知道：,1鱼的主要特征是什么 2鱼。

8、第五章 病毒,学习目标,通过学习掌握病毒的结构特点。 理解病毒的繁殖特点。 知道病毒与人类的生活有什么关系。,想一想，议一议,右图是艾滋病病毒侵入细胞的电镜照片放大70000倍。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞有。

9、病毒,学习目标：,1病毒的形态种类及生活 2病毒的结构和繁殖。 3了解病毒与其他生物的关系。,过滤,伊万诺夫斯基的实验过程：,科学探究,病毒的发现：,一病毒的形态：,大约10亿个细菌等于一颗小米粒大大约3万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小。

10、 病毒的发现种类 病毒的形态结构种类,第五章 病 毒,自学课本完成,一病毒的发现教材89页 1.19世纪， 首先发现了病毒。 2.伊万诺夫斯基的结论：是烟草花叶病的是一种比细菌还要小的病原体，他把这种病原体叫做 。 3.通过阅读教材，你认为。

11、第五章,病毒,2,病毒只能在电子显微镜下看到，只能用纳米来表示大小的生物。,4,病毒的发现,19世纪末，俄国的科学家伊凡诺夫斯基发现烟草花叶病的致病因子能通过当时各类细菌所不能通过的细菌过滤器的微孔，也就是说，病变的烟草汁液通过细菌过滤器后。

12、病毒的危害,危害人体健康 破坏农牧业生产 极个别的例外,脊髓灰质炎,艾滋病,恐水病,口蹄疫,甲肝,麻疹,SARS,焚烧病牛尸体,疯牛病,口蹄疫,禽流感,禽流感病毒,郁金香碎色病,澳洲利用病毒 消灭兔子,。