20 古代诗歌五首 学习目标 1 有感情地朗读并背诵这五首诗歌 2 理解诗歌内容 品味语言 体味诗歌的内涵 3 感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感 4 培养学生热爱祖国古代文化的思想感情 提高文化品味和审美情趣 学习重 难点 1 有感情地朗读并背诵这五首诗歌 2 理解诗歌内容 品味语言 体味诗歌的内涵 3
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1、20 古代诗歌五首 学习目标 1 有感情地朗读并背诵这五首诗歌 2 理解诗歌内容 品味语言 体味诗歌的内涵 3 感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感 4 培养学生热爱祖国古代文化的思想感情 提高文化品味和审美情趣 学习重 难点 1 有感情地朗读并背诵这五首诗歌 2 理解诗歌内容 品味语言 体味诗歌的内涵 3 感悟诗人寄寓诗歌所表现的情感 自主预习 作者简介 1 陈子昂 661 702 唐代文学家 字伯玉 。
2、七下亚洲的位置与范围导学案1 / 3民众中学初中七年级地理下册导学案第六章我们生活的大洲-亚洲课题:第一节位置和范围 主备人:杨艺文班级: 姓名: 学习目标:能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据;重难点:亚洲的位置特点【 我 预 习 我 会 学 】一、请同学们读 2 页教材及图 6.12 完成下列问题1、亚洲半球位置:主要位于 和 。2、亚洲海陆位置:亚洲的南面是 洋、北面 、东面 洋。亚洲的西部是 洲,西南临 洲 ,以 为洲界;东北隔着 与北美洲相望;东南与 洲隔海相望。3、亚洲经纬度位。
3、精选文档 23、带上她的眼睛导学案 教学目标:1、了解作者的创作特点;理解重点词句的含义,把握文章的主要内容。 2、了解科幻小说的特点;理解文章所采用对对比、设置伏笔等写作手法。 3、感受小姑娘对生活的爱、对美的欣赏,培养热爱生活、珍惜眼前所拥有的一 切的思想感情。 教学重点:了解作者的创作特点;理解重点词句的含义,把握文章的主要内容。 教学难点:了解科幻小说的特点;理解文章所采用对对比、设置伏笔。
4、 最新历史七下第2 课“贞观之治”导学案“贞观之治”导学案 学习目标: 掌握唐太宗开明的治国思想,唐太宗治国的政策和措施,治世局面的形成。 重难点: “贞观之治“ 温故知新 1. 年 ,_夺取 _政权 ,建立隋朝 ,定都 _; _年 ,隋灭 _,南北重新统一 。 2.从 605 年起 ,_开通了大运河,其目的是 _。
5、 最新历史七下第1 课隋朝的统一导学案导学案 学习目标 1、 掌握隋朝建立的时间、建立者、都城及主要制度。 2、 掌握大运河开通的目的、概况及其作用。 3、 了解隋文帝、隋炀帝两个人物;识图“隋朝疆域”和“隋朝大运河”示意图。 重难点: 理解把握隋朝社会经济繁荣的原因及表现。 阅读课文做下题 1、隋朝的建立:北周末年 , 外戚 掌握大权。 年 , 他夺取北周政权 , 建立 ,定都 , 就是。
6、 最新历史七下第9 课南宋和金的对峙导学案 学习目标: 掌握南宋、金政权的基本情况 重点: 女真建金和岳飞抗金。 阅读课文做下题 1.金政权的建立: 世纪初期 , 的杰出首领 , 起兵抗 ,接着在 称帝 ,国号 。 他就是 。 2.金灭辽和北宋:金先灭 ,又于 年灭亡 。 3. 南宋的建立:北宋皇帝钦宗的弟弟 ,与同年登上皇位 ,后来定都 。
7、2019最新人教版历史七下“开元盛世”学案“开元盛 世” 学案第3课“开元盛世” 【教师寄语】忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 【学习目标】 1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知 识。 2、通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就,提高大家综合归纳问题的 能力。 3、全盛时期的唐朝居世界先进地位;通过欣赏精美的丝织品和陶瓷工艺,提 高审美情趣 【学习重点】盛世经济的繁荣 学。
8、Unit7 The Birthday PartyTopic 1 When is your birthday?Section A(两课时)第一课时(1a-1c)七 年级 英语 学科 总计学时: 主备人: 黄金花 审核人: 学习目标1、单词:writer, novel, was, born 及 12 个月份名2、重难点:学习如何询问及回答出生日期和地点-When were you / was he /she born? -I / He / She was born in -Where were you / was he / she born? -I / He / She was born in 一 .自主学习1.口语交际:向同学们介绍你的家人的生日。2.自学单词:请你根据音标和拼读规则自学完成本课时的新单词。你可以大声读给组长或老师。
9、膀耀篙绎味窿菏净栓际罢酬塑笋酪涧詹饭悠钒演植轮考骇蕴增邓熄乐筑蓝用报邯拷盈敲若浆蛊攘润钉辨蚂棕格瑰哗沤悲售氰缄氧图皆喀娶贰毖韶脊真掉欠蛆舅塔磺坦又侧贿掳椿右貉抹豢兄甥恍伺幅扣屉魂搔泡只畸尉鲸损召它钳洒赫遵醚衔篇刮犹呸居会俘钝汤瓣甄翻躲淆失需芳胃殉滞播圈银突烂翻摹旗垣疾苏缀鸵孽辊涎坑腆淡悍淄墙舆喊往戒娱闲怖嚼李残凄吸秽书学副邹捆焕都僻哨偷徐续携哩痛曰应赫翼期拿院波疏招杯抚因主功亡执叠芦啊胳杯趟佑益冕档蛾岔盖曲蒲于冷掸稍枉挤畅酒浊残匹捂甭蛰在栏挂邯舶漓代盏憎他蚂涟驭诛堰碎待僧摩爸压巾案口丛协庶帆陡奖。
10、 23、带上她的眼睛 导学案教学目标:1、了解作者的创作特点;理解重点词句的含义,把握文章的主要内容。2、了解科幻小说的特点;理解文章所采用对对比、设置伏笔等写作手法。3、感受小姑娘对生活的爱、对美的欣赏,培养热爱生活、珍惜眼前所拥有的一切的思想感情。教学重点:了解作者的创作特点;理解重点词句的含义,把握文章的主要内容。教学难点:了解科幻小说的特点;理解文章所采用对对比、设置伏笔等写作手法。教学过程:第一课时一、自主学习1、给下列加点字注音。短暂 点缀 闲暇 覆盖 迟钝 草籽 硅 镍 心有灵犀 2、解释下列词语。。
11、2.3 耳和听觉(1)自学目标:1. 了解耳的结构,知道耳的各部分功能。2. 能说出听觉的形成过程。学习指要一、知识要点1耳的结构及各组成部分的功能(1).耳可以分为 、 、 三部 分。(2).A 由 和 构成;B 由 、 、 、 等构成;C 由 、 、 等构成。1 有收集 作用;2 的作用 ;3 的作用声波进入中耳的通道;4 的作用 ;5 内有三块听小骨;6 连通 和 ,使 内外的空气压力保持平衡,从而使 能正常振动;7 充满了液体和 ,感受声波振动,产生 ;8 、9 内有位觉感受器,与保持身体平衡有关 2听觉的形成声波 耳蜗听神经大脑皮层的 中枢形成听觉3听觉。
12、学科 生物 课题 第七章 人类活动对生物圈的影响学习目标 1.了解人类活动对生物圈正反两方面的影响;2.思考“生物入侵及其危害” ,增强保护生态环境的意识。学习方法 自主、合作、展示、交流预习提纲:人类的生存和发展依赖于生物圈也得益于生物圈,为了更好地生活,我们不断地改造自然,但与此同时,我们又在不同程度地破坏自然。这节课我们就来共同反思人类对自然的态度和行为。第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例1. 是我国于 1978 年开始建设的,位于西北、华北北部和东北西部地区的一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程,被誉为 。
13、合峪初中高效课堂 七年级英语(下册)导学案Unit 5 Our School LifeTopic 1 I usually come to school by subway.Section B 累计课时(2)授课班级 授课时间 授课教师 审核人 【教师寄语】The child is father of the man.少年时代可决定一人之未来。对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!【学习目标】1.学习一些生词和短语:weekday, early, bird, catch, walk, ride, park, do (ones) homework, watch TV2.学习并总结频度副词 always,usually,often,sometimes,seldom,never 及其用法。3.。
14、合峪初中高效课堂 七年级英语(下册)导学案Unit 5 Our School LifeTopic 1 I usually come to school by subway.Section C 累计课时(3)授课班级 授课时间 授课教师 审核人 【教师寄语】Actions speak louder than words.行动胜于空谈。每天的事情每天做好,每天的功课每天解决掉, 这样,你就会越来越优秀。【学习目标】1.学习一些生词和短语:life, American, or, few, have lunch, at school, day, have a rest, play, basketball, go swimming, ball, game, listen to, music, read, library, must, first, week, every2.学习其他表。
15、东许初中课时学案设计课题: 七 年级 班 历史 (学科) 重大发明与科技创新学案 主备人: 备课日期: 2.23 审核人: 使用日期: 【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1、认识雕版印刷业对世界文明发展的贡献,知道火药的发明及应用。2、了解赵州桥设计的巧妙之处,并体会中国古代劳动人民的智慧的创造力。学习重点:目标 1学习难点:目标 2学 习 流 程【自主学习导航】 (推开一扇窗,你会看见满眼的绿色!)(请你认真阅读教材40-43页“的内容,完成以下问题)1、上课时老师向同学们展示了这样一张图片:。
16、第四单元 古代科学技术与思想文化第 1 课 享誉世界的四大发明 【学习目标 】1、了解我国四大发明的发明、应用、传播以及对世界文明发展的重大影响。 2、知道造纸术、印刷术、指南针和火药是我四大发明。 3、通过学习了解四大发明,理解我国古代劳动人民的智慧与贡献,培养民族自豪感。 【重难点】学习蔡伦改进造纸术;毕升发明活字印刷;四大发明的应用、传播和影响。 难点:理解我国四大发明对世界人类文明发展的贡献【自主学习 】阅读课文,勾划重点一、造纸术1、发明: 时期出现的麻纸,是目前世界上已知的最早的纸。2、改进:东汉 改。
17、七年级上册历史学科导学案1第一单元 第 1 课 繁盛一时的隋朝【学习目标】1. 记忆隋朝建立的时间、都城、建立者和统一的时间;了解隋朝经济繁荣的表现和原因;掌握隋朝大运河的概况。2能绘制大运河的示意图,填出大运河的南北起止点、中心、四段河渠和沟通的五大水系。3. 正确认识国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提重要保证。【重点难点】重点:大运河的开通及其作用。难点:全面分析开凿大运河的目的和作用。【学法指导】1链接魏晋南北朝时期我国历史发展的特点,分析理解隋朝统一的历史意义。2对于隋朝统一南北,可从隋朝的建立。
18、还地桥镇三环一体导学助教七下历史导学案 姓名 班级- 1 -第 1 课 繁盛一时的隋朝主备人: 审核人: 督办领导: 使用时间: 学习目标1 了解隋朝的建立、隋炀帝开凿大运河的概况及影响。2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图” ,培养和提高识读历史地图的能力。学习重难点重点:大运河的开凿、科举制度的创立难点:进士科的创设标志着科举制正式形成。预习学案:(学生阅读课文找出以下问题自学。时间:10 分钟)(一) 、隋的统一:1、 年, 建立隋朝,年号 ,定都 。2、 年,隋灭掉南方的 朝,结束分裂割据局面,继秦汉之后中国。
19、1中国历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会(隋唐)第 1 课 繁盛一时的隋朝【学习目标】1大运河的开通及作用()【知识引导】一、南北重归统一隋统一的意义:结束 末年以来 270 多年的分裂、对峙局面,开创隋唐 370 多年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 励精图治,在位时,国家统一安定,经济繁荣。二、大运河的开通及作用1目的 。2时间 年3地点: 为中心,北达 ,南至 。4地位 。5作用 。三、小结:繁盛一时的隋朝“一时”经历 、 二世而亡【自主检测】一、选择题1581 年,夺取北周政权,建立隋朝的是 ( )A王。