七下英语导学案3

1、Module 3 Making Plans Unit 3 Language in use 教案 3Revision and application教学目标Ability:Writing skill: Write a passage. Improve the students writing ability.Moral Education:Learning about plans of studying and life.教学重点To check and practice new words; to practice the sentence structures; To apply skills in communicating about what people are going to do at the weekend;教学难点(1)The future simple tense.(2)To understand the sentence components .教学方法Formal and interactive practice教学用。

2、Lesson 15 Making a difference 学习目标 1 扎实掌握词汇表中单词并提升在语境中灵活运用的能力 2 掌握重点单词 短语及句子 重难点预测 单词如 difference village yourself drop possible never future 以及短语如give up make a difference drop out of school in the f。

3、学科：英语 年级：七课题：Module 2 What can you do ?Unit 3 Language in use 第三课时教案 6来源:学优高考网课类：新授 课时：3 主备: 审核: 备注来源:学优高考网一、学习目标：To learn to use the modal verb: can二、情景导入：1. I can play the piano.2. I can run really fast.3. I can even help teachers too.4. She can dance really well. 5. We can teach you Chinese!6. Choose me and we can make our classroom beautiful.7. I cant speak Chinese very well.8. Can you cook?9. Yes, I can. / No, I cant.Which club can。

4、Module 2 What can you do?Unit 3 Language in use第三课时学案 4一、学习目标:A.单词和短语：play, tennis, piano, ride, club, term, board, would like, well, all, thats all, worry, worry about, teach, then, monitor, start, get on well with sb. ready, ready to do sth. promise, fast, fit, just, ball, game, team, best, score, tidy, sure, everybody, just like, beautiful, fly, kite, swim.B.交际用语：来源:gkstk.Com1. Look!2. What about you?3. Dont worry about.4. I can play piano.5. I cant speak Chinese very。

5、Module 2 What can you do ?Unit 3 Language in use 学案 2学习目标1）fly (flew), kite swim (swam)能根据音标正确拼读单词。2）掌握重点短语和句型。3）巩固情态动词 can 的用法。学习过程预习导学1. 复习本模块所有新词汇并会背诵2. 认真阅读本模块的课文各 2 遍3. 自己阅读 Around the world， 试着翻译短文掌握本单元的单词、短语、句型1) fly_ 2)_风筝 3）swim_来源:学优高考网 gkstk4)_舞跳得好 5）_教你中文 6）_放风筝7)_打网球 8）_说英语9）Are you coming with us? Sorry, I cant ride a bike.来源:学优高考网_。

6、 英语七下外研版 Module 6：导学案【 unit 3 预习】 课前诵读：1、 大声朗读本单元的单词。2、读 P36Language practice预习检测一、 词汇乐园1、危险的 2、滑雪 3、令人厌烦的 4、relaxing 5、more_6、safe_ 7、be good at _ 8、back_9、slow_10、年轻的 11、努力的 12、安静的 二、语法闯关。Fill in the blanks with the correct form.1.Does your teacher speak _( slow ) and _( careful)?2. Table tennis is _ ( popular ) than Football in China.3. He always listens to the teacher _(quiet)。

7、生物：1.3青春期学案 3（人教版七年级下）1、教学设计概述：1、1 设计思路概述：七年级下学期的学生中，有部分已经进入青春期了，但可能他们自己还没意识到。因此，我在讲新课时先做一次简单的问卷调查，以便引起学生对青春期的关注，为上好本节课做好铺垫。然后以图片资料引入第一个教学内容“青春期的身体变化” 。我课前 预先布置学生找出自己历年身高的资料，仿照本节资料分析中左侧坐标图，绘制出自己身高的变化曲线，然后在课堂分组讨论时拿出来与课本的或同学的身高变化曲线进行对比，并引导学生进行讨论和交流。针对进入青春期的。

8、英语七下外研版 Module 7：unit3 导学案 Module 7 unit3 Language in use.一 、学习目标能熟练掌握形容词最高级的变形及使用2.熟练掌握 Language practice; 3.学会运用形容词或副词的最高级二、学习重难点形容词，副词的最高级的运用三、学习过程(一)课前自主学习1.组长带领组员复习检查前面所学知识点2.自主预习形容词，副词的最高级的定义及用法（二）互助交流1.什么是形容词的最高级？2.形容词的最高级与比较级有什么区别？3、使用形容词的最高级时应该注意什么？（三）小组展示疑难问题。四、精讲点拨形容词最高级应该注意最高级的用。

9、Module 2 What can you do ?Unit 3 Language in use 学案 3学习目标：来源:学优高考网gkstk1. 记住本课新单词、固定短语和重要句型。2. 会用情态动词can .课前预习：1. 用英语读出并写出以下单词：钢琴 网球骑，乘 俱乐部学期 布告板焦虑，担心 教，讲授2. 读，背，翻译以下短语：play the piano play table tennis ride a bike / horse a new term21世纪教育网版权所有worry about really well 【版权所有：21教育】very well3. 自读对话，翻译以下句子并背读。Id like to join the Music Club because I can play the piano .【来源：21。

10、第 10 课时 Unit2 Reading（）学习目标1.能用英语介绍社区中心的活动内容。 2.能建立邻里间互帮互助的理念。活动方案ActivityI 知识点讲解1. What is sb. like? 某人是个怎样的人？1) -_ your sister _? (你姐姐是个怎样的人?) - Shes very _ (善良 )like prep. be like 像v. 喜欢2) The child _ the toys _ this. 来源:gkstk.Com3) Simon _ to live in his neighbourhood because people there _ a big family.2. helpful adj. 乐于助人的 be helpful = be ready to help others 乐于助人kind and helpful 友好且乐于助人1) He is kind a。

11、第 24 课时 Unit4 Reading（）【学习目标】：1.能用英语简述去某地游览的过程。2. 能为他人指路，能对他人指引的路线作出正确反应。活动方案ActivityI 默写、背诵下列句子：1.我们在南门的前面。We are in front of the South Gate2. 直走，你将发现熊猫馆Go straight on，and youll find the Panda House3.熊猫喜欢吃竹子而且整天躺在那儿Pandas like to eat bamboo and lie down all day long.4. 沿着这条路走，你将发现狮子Walk along the road ，and you will find the lions.5.记住他们很危险 6 左转到达狮子区的西面，你将发现鸟的。

12、第 03 课时 Unit1 Reading（II）学习目标 1.通过阅读文章，获取有关不同生活方式的信息。2.学会描述家，描述他人的生活方式。3.能用英语说出室内外不同功能的区域4.重点词汇，词组，句型活动方案Activity I 请同学们认真阅读课本 P8 页的课文，找出下列句子。1. 尼尔住在离伦敦 15 英里远的一个镇上吗？ 2. 他总是与他的狗在花园里玩的很开心吗？ 3. 安娜住在俄罗斯莫斯科市中心一所公寓里。 4. 他们的起居室是在第七楼吗？ 5. 安娜和她妹妹共用一个卧室吗？6. 史蒂芬有他自己的卧室和浴室吗？ 7. 他喜欢坐在阳台上看着外面的沙滩和大海来。

13、学优中考网 www.xyzkw.com2011-2012 外研版英语七下 Module 1： Unit 3 导学案 年级科目 七年级英语学科 第一模块 第三单元 课型 new课题 Language in use 执笔人 Li Shuangjin 审批人 Jiang Yuling教学目标：1、知识目标：会写明信片，学会描述自己或他人正在做的事情2、能力目标：观察并归纳动词形式的变化规则3、情感态度与价值观：通过用英语与同伴谈论自己和周围人们正在做的事情，熟悉进行时的用法教学重点和难点：1、重点：现在进行时态的概念，用法2、难点：动词的现在分词的变化规则课前自学1 回顾本模块的重点内容：即一般现在。

14、Unit7 The Birthday PartyTopic 1 When is your birthday?Section A(两课时)第一课时（1a-1c）七 年级 英语 学科 总计学时： 主备人： 黄金花 审核人： 学习目标1、单词：writer, novel, was, born 及 12 个月份名2、重难点：学习如何询问及回答出生日期和地点-When were you / was he /she born? -I / He / She was born in -Where were you / was he / she born? -I / He / She was born in 一 .自主学习1.口语交际：向同学们介绍你的家人的生日。2.自学单词：请你根据音标和拼读规则自学完成本课时的新单词。你可以大声读给组长或老师。

15、【预习范围】：Page22 and Page23【预习目标】：了解这两页的基本句型。并能进行简单的造句或翻译。掌握这两页的单词和短语，并能进行简单的造句。【预习内容】：.Translate the words or phrases.来源:学科网1.练习 2.在之前 3.碗，碟 4.吵闹的 5.严格的 6 .保持 .Translate the words or phrases.1.practice the guitar 2.do the dishes 3.go out 4.on school nights 5.before dinner 6.too many 7.after school 8.see f riends 9.be strict with sb .Translate the sentences. Dont leave the dirty dishes in the kitch。

16、第 17 课时 Unit3 Reading (II)学习目标1. 能运用课文 P32-34 页新出现的短语和重点句型 。 2. 能用英语介绍校园内的各类设施。3. 能用自己的语言向他人介绍用校园环境。活动方案Activity I 温故知新。1.著名的 _ 2.西方的 _ 3.歌剧 _ _ 4.剧院 _ _5.错过 _ 6.盼望、期待 _ 7. 非常著名的 _ 8. 北京烤鸭 _ 9.许多中国餐馆 _ 10.一些西方餐馆 _ 11.为什么不呢？ _ 12.享受北京戏剧 _ 13.了解更多关于中国艺术 14.期待见到你 _ Activity II 课文中的重点知识点。1.by underground “乘地铁”，介词 by+交通工具。类似这样的固定词组还有：乘。

17、中学部导学案课 题 Unit 4Section B 1a -1d主备人 班级 七年 时间 来源: 学优高考网 gkstk学习 目标1.掌握本节课的 6 个词汇。 2.学会用英文表达一些标志的含义。 ”3.能熟练谈论对某些规章制度（校规、家规等）的看法.重点难点学 习 过 程【知识点拨】：look, see 与 watch 的区别都有看的意思，但它们的“看”法不同：1)look 通常表示主动地、有意识地看。单独使用时，用来引起对方的注意，如果跟宾语，要和 at 连用，例如Look! Tom is over there. 看！Tom 在那儿。2)see 通常指看的客观结果，看见，看到，例如Look at the blackboard,。

18、七年级英语 Unit 4 I want to be an actor.导学案(P19-20) Period 1新知预习课编写人： 徐艳 审核人： 初中英语组 编写时间：2010.03.05班级： 组别： 组名： 姓名： Learning aims【学习目标】 ：重点词汇 kind of 有点 play with 与。 。 。 。 。 。玩 be from 来自 at night 在晚上 get up 起床 every day 每天重点句型 1Lets see the pandas first.让我们先看熊猫吧。2Why do you like pandas?你为什么喜欢熊猫？ Because they are very cute。因为它们非常可爱。 3Why does she like koalas？他为什么喜欢树袋熊？ Because theyre k。

19、合峪初中高效课堂 七年级英语（下册）导学案Unit 5 Our School LifeTopic 1 I usually come to school by subway.Section B 累计课时（2）授课班级 授课时间 授课教师 审核人 【教师寄语】The child is father of the man.少年时代可决定一人之未来。对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！【学习目标】1.学习一些生词和短语：weekday, early, bird, catch, walk, ride, park, do (ones) homework, watch TV2.学习并总结频度副词 always,usually,often,sometimes,seldom,never 及其用法。3.。

20、合峪初中高效课堂 七年级英语（下册）导学案Unit 5 Our School LifeTopic 1 I usually come to school by subway.Section C 累计课时（3）授课班级 授课时间 授课教师 审核人 【教师寄语】Actions speak louder than words.行动胜于空谈。每天的事情每天做好，每天的功课每天解决掉， 这样，你就会越来越优秀。【学习目标】1.学习一些生词和短语：life, American, or, few, have lunch, at school, day, have a rest, play, basketball, go swimming, ball, game, listen to, music, read, library, must, first, week, every2.学习其他表。