20口技第一部分1、 口技的作者是 朝的 ,这篇文章节选自 朝编选的笔记小说 。2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声音有 。描述突遭大火时“百千齐作”的声音有 。3、课文中有三处描写了听众的神情动作:在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入
七下第1章练习Tag内容描述:
1、20口技第一部分1、 口技的作者是 朝的 ,这篇文章节选自 朝编选的笔记小说 。2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声音有 。描述突遭大火时“百千齐作”的声音有 。3、课文中有三处描写了听众的神情动作:在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子:在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是:在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境” ,其表现为:4、解释下列句子中的词语:京中有善口技者(善: )会宾客大宴(会: )施八尺屏障(施: )众。
2、16 社 戏一、自主学习1、根据“提示”默读课文,标出自然段序号,划出不认识的字词。2、读准下面加点字的字音。惮 踱 颇 归省 行辈 撺掇凫水 潺潺 宛转 絮叨 怠慢 蕴藻家眷 渔父 喝采 旺相 桕树 楫子3、理解下面的词语。惮: 絮叨:撺掇: 弄潮:依稀: 宛转:悠扬: 自失:皎洁: 归省:4、初步阅读课文,了解课文的基本内容。5、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方,以便和老师同学交流。二、合作学习和探究学习1、把课文分为三个部分,并简要归纳各部分大意。第一部分(第 自然段): 第二部分(第 自然段): 第三部分(第 自然。
3、22.统计( 七下第 10 章、八下第 20 章)1.全面调查和 是收集数据的两种方式,全面调查通过调查 来收集数据,抽样调查通过调查 来收集数据.2.扇形统计图,扇形面积占圆面积的 就代表该统计项目占总体的百分之几;表示各种数量的多少用 统计图,能清楚地表示出每个项目的 ;表示数量的多少及数量 的情况用折线图,能清楚地反映事物的变化情况;频数分布直方图能直观清楚地反映数据在各个范围内的分布情况.3.平均数有算术平均数和加权平均数,平均数的求法: ;加权平均数计算公式为 ,其中 f1,f 2,f k 代表各数据的权.4.中位数的求法:数据从。
4、第 10 章 人体的能量供应第 1 节 食物中能量的释放第 1 课时【基础梳理】1、食物的热价是指每克 在体外充分燃烧时释放的 ,它反映出食物中储存 的多少。2、由于不同食物的 及 不同,所以储存能量的数量也有所不同。3、人体生命活动所需要的能量主要来自于 ,其次是 。4、人体维持正常生理活动,不仅需要吸收 ,而且需要摄取 ,它们都来源于 。【综合应用】5、为了进行食物中储存的能量的探究活动,几个同学选择了花生、小麦、水稻、大豆等植物的种子。根据你的经验,经过燃烧后,相同质量的这些种子,储存能量最多的应该是( )A、花生 B。
5、第 12 章 人体的自我调节第 1 节 神经系统与神经调节第 1 课时【基础梳理】1、人体的自我调节功能指的是人体能够协调体内各部分功能而成为 的整体,能够协调自己与 的关系,能够适应 的变化,并维持自身相对稳定的状态。 这种自我调节包括 和激素调节。 其中, 的调节功能起着最为主要的作用。2、神经系统的组成大脑脑系统神经 共 对神经系统系统脊神经 共 对3、神经细胞又叫 ,是神经系统 和 的基本单位。一个神经细胞由 和 组成。4、神经元在受到刺激后,会产生一种生物电变化,这种变化能沿 按一定方向传导,称为 。5、神经系统的功能。
6、第 11 章 人体代谢废物的排出第 1 节 人体产生的代谢废物【基础梳理】1、人体在新陈代谢中,不断消耗 ,同时产生许多 。2、排泄是指人体将代谢废物如 、 、尿素等以及多余的水和 排出体外的过程。3、代谢废物的排出有多种途径:通过汗腺分泌的 排出,通过 系统以气体形式排出,通过泌尿系统以 形式排出。4、排泄对人体的生命活动有重要意义,它不仅可以将 排出体外,而且可以调节体内 与 的含量平衡,从而维持细胞生活环境的 ,保证体内细胞正常的生命活动。【综合应用】5、在“尿液成分的测定”实验活动中,尿液烘干后,载玻片上的残余物。
7、第 4 单元 生物圈中的人第 8 章 人体的营养第 1 节 人类的食物【基础梳理】1、食物中的营养成分分为有机物和 两大类。其中,有机物包括维生素、 、 和脂肪,而水和无机盐属于 。2、食物的营养物质中,有三种是供能物质,它们是 、 和 ,被称为三大产热营养素。而维生素、水和 属于非供能物质。3、维生素既不参与人体细胞构成,也不为人体提供能量,但它对人体的作用却很大。根据维生素的溶解性,可以将其分为 和 两大类。4、在实验室中我们可以用双缩脲试剂来检测 ,用 试剂来检测维生素 C。【综合应用】 5、很多同学认为糖一定是甜的,实。
8、七年级历史导学案 课型:新授课第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 导学案第 1 课 隋朝的统一与灭亡【课标要求】学习目标:1、了解隋朝繁盛的历史,包括隋朝的建立和统一、大运河的开通等史实。2、知道科举制产生的史实,分析科举制产生的作用。3、认识到国家的统一和安定是经济发展的前提条件。重点难点:重点:隋朝大运河与科举制的创立。难点:辩证、全面地对大运河的开凿进行评价【课前预习】一隋的统一1.隋朝的建立:时间_年; 建立者:_;都城:_。2.隋朝统一南北:_年。3.隋朝经济:隋统一后采取一系列措施,隋朝成为国力_的王朝。
9、耳和听觉,(第二课时),音调 响度 音色,乐音:各种乐器发出的声音悦耳动听,叫做乐音。,我们感觉到的声音高低叫做音调。,物体振动越快,音调越高,通过塑料尺在木梳上划过和直尺振动实验,你发现了什么?伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同?,物体在1秒内振动的次数叫做频率,频率的单位是赫兹。,物体振动越快,频率就越大。,音调跟发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低。,儿童说话的音调一般比成年人高,女人的音调一般比男人高。,一般人发声频率: 85赫至1100赫左右。,一般人能听到的声音频率范围:20赫至200。
10、17课 紫藤萝瀑布 练习 一 一 积累与运用 选择题共10分 每题2分 1 下边加点字注音全部正确的是 A 迸溅 挑逗 B 仙露琼浆 沉淀 C 忍俊不禁 绽开 D 盘虬卧龙 酒酿 2 下列词语书写全部正确的一项是 A 紫藤萝 沉淀 琼浆 抚摸 B 梦幻 茏罩 发瑞 迸溅 C 稀零 伶仃 遣憾 瀑布 D 酒酿 疑望 伫立 。
11、 北师大版七年级下册第七章 生活中的轴对称 单元达纲检测 一 选择题 1 三角形任意一个内角的平分线都垂直于这个角所对的边 则这个三角形是 A 直角三角形 B 等腰三角形 C 等边三角形 D 等腰直角三角形 2 下列推理中 错误的是 A A B C ABC是等边三角形 B AB AC且 B C ABC是等边三角形 C A 60 B 60 ABC是等边三角形 D AB AC B 60 ABC是等边三。
12、七年级生物第四单元 生物圈中的人 第一章 人类由来,你们知道人类和类人猿共同祖先是什么呢?,人类和类人猿有着共同的祖先,下面各小组讨论一组关于类人猿的问题:,第一节 人类的起源和发展P2-5,1、19世纪时,进化论的建立者是;提出人类和现代类人猿的 共同祖先是 。 2、现代类人猿主要颁布在 、等地的热带森林。它们都是 依靠从大自然中获取 来生存,制造工具、改善生存环境的能 力, 语言文字的交流。(P3-1),达尔文,森林古猿,亚洲,非洲,食物,没有,没有,3、类人猿与人类的根本区别有以下几点(1)运动方式不同,类人猿主要是 ,人是 ;。
13、 浙教版七下第三章:整式的乘除复习巩固练习1.下列计算中正确的是:( )A. B. C. D. 236a235()a624a325a2.计算 的结果是:( )()A. B. C. D. 6362762753.若 ,则 A 等于( )yx()(A、 B、 C、 D、y44xy8xy84. 要变为一个完全平方式则需加上的常数是( )a2A、2 B、 C、 D、241415. 能成为完全平方式( )4b16A、 B、 C、 D、以上都不对b16b166. 等于( )32)ac)(A、 B、 C、 D、3c278ca3278c2787.计算 的结果是( )n1n)aaA、1 B、0 C、1 D、 18.要使 的乘积中不含 项,则 p 与 q 的关系是( )qx(2p( 2xA、互为倒数 B、互为相反数 C、相等 D、关系。
14、 第1讲 幂的运算 学习目标 1 掌握对幂的相关公式的顺用和逆用 2 培养学生对知识的拓展应用能力 举一反三的能力 学习重点 1 对公式的理解和应用 2 对底数的区分和选择 特别是对一个负数的奇数次幂和偶数次幂的区别 学习难点 1 公式的逆用 2 幂的相关公式的综合应用 知识梳理 1 同底数的幂相乘 同底数幂相乘 底数不变 指数相加 即 逆用 2 幂的乘方 幂的乘方 底数不变 指数相乘 即 逆用 。
15、第一节日本,第三课时东西方兼容的文化赵秀芝,日本民族构成的特点是 ,以 民族占绝对优势,单一,大和,二.日本的文化,京都民居,大阪商务区,特点1: 与 兼容,东方,西方,特点2: 与 并存,穿和服,使用数码相机,穿和服,行走于现代都市,传统,现代,古今荟萃、“东西”兼容,日本寺庙,东京迪士尼,仿唐的建筑风格,请你说说日本文化的其他方面,京都别名“洛都”,洛阳古建筑,日本古建筑,日本的文化,传统节日,日本饮食,日本茶道,日本花道,日本国技,日本绘画,日本的成年礼,成人节:每年1月第2个星期一统一举行,是受中国“冠礼”的影响。,凡年满20岁的男。
16、 -让优秀成为一种习惯 科学组 福田区农轩路俊安苑俊朗轩福田区农轩路俊安苑俊朗轩 2 楼(高级中学正西面)楼(高级中学正西面) 电话:电话: 82930043 15622800778 黄黄老师老师 1第十一讲、细 胞内容概要:1、细胞的各部分结构及作用。细胞的基本结构分别是细胞膜、细胞质、细胞核,它们的作用如下。细胞膜:保护并控制细胞与外界的物质交换;细胞质:是细胞进行生命活动的场所;细胞核:内含遗传物质,与遗传有关。 除此以外,植物细胞所特有的结构的作用如下。 细胞壁:保护与支持植物细胞;叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:内含细。
17、 第 1 页 共 4 页5.4 平移(第 1 课时)平移(一)教学目标1.经历观察、分析、操作、欣赏以及抽象,归纳等过程,经历探索图形平移性质的过程以及与他人合作交流的过程,进一步发展空间观念,增强审美意识。2.通过实例认识平移,理解平移的含义,理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等的性质.重点、难点重点:探索并理解平移的性质 .难点:对平移的认识和性质的探索 .教学过程一、引入新课1.教师打开幻灯机,投放课本图 5.4-1 的图案.2.学生观察这些图案、思考并回答问题.(1)它们有什么共同的特点?(2)能否根据其中的一部分绘制出整个图案?3.师生。
18、第 9 课 南宋和金的对峙我的目标:对比分析北宋和南宋内部面临的进攻的态度,进一步分析宋朝屡战屡败的原因;思考岳飞等抗金将领身上有哪些精神值得我们继承和发扬;学会运用一分为二的观点分析宋金对峙局面认识到在民族冲突中民族关系进一步融合的历史史实。抽丝剥壳金的建立观察图片回答问题:如图1、粟末靺鞨建立政权后,哪一位唐朝皇帝册封其首领为“渤海郡王” ( )、武则天 B、唐玄宗 C、唐太宗 D、唐中宗2、通过观察图片,你印象中女真人有何特点?3、历史上曾经遭到辽的控制和压迫的女真族生活在( )A、东北地区 B、西北地区 C。
19、第一册(下)第一章第二节修饰文章教案教学内容分析 本节主要涉及到文字格式及段落格式方面的修饰,内容相对简单,学生容易掌握,但涉及到的规范比较模糊。学生情况分析 部分学生已经初步具有对文字进行修饰的能力,但多数同学仍不具有该能力。教材分析本节涉及到的操作相对简单,但是修饰的规范标准却并不容易掌握。在日常生活中学生对此没有给予关注,因而对版式格式印象不深。教师要注意采取文章样品欣赏展示或者采用作文考试要求作类比,让学生体验到格式对阅读者的重要。知识与技能 1、掌握文字格式设置技术,包括字体、字号等。2、掌握。
20、七下第 1 章 对环境的察觉第 1 节 感觉世界一、选择题1人体皮肤感觉外界刺激的感觉神经末梢分布于( )。 A角质层 B生发层 C真皮 D皮下组织2人体皮肤最薄处是( )。 A面部 B手掌 C.大腿内侧 D眼皮3甲、乙、丙三个脸盆依次装有热水、温水和冷水。你把左手浸入甲盆,右手浸入丙盆,过一会儿同时放进乙盆,这时双手的感觉是( )。 C左手感觉冷、右手感觉热 D两手都感觉冷4俗话说:“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之室久而不闻其臭”从生理学观点来看,这种现象说明( )。A人的嗅觉中枢不发达 B人的嗅觉中枢易适应C人的嗅觉中枢易疲劳 D人的嗅觉。