七 年级 英语 科组集体备课教案1

池河中学预备篇集体备课记录表年级 7 年级 科目 English 时间201 5 年 9 月 20 日(第 3 周)中心发言人来源:gkstk.Com来源:学优高考网贺兆凤来源:学优高考网标题 unit1My names Gina来源:学优高考网 gkstk成员 李玥,覃亚丽一、教材分析本单元主要学

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1、池河中学预备篇集体备课记录表年级 7 年级 科目 English 时间201 5 年 9 月 20 日(第 3 周)中心发言人来源:gkstk.Com来源:学优高考网贺兆凤来源:学优高考网标题 unit1My names Gina来源:学优高考网 gkstk成员 李玥,覃亚丽一、教材分析本单元主要学习与人打招呼,自我介绍和介绍他人,询问电话号码的核心句型和重点词汇。Section a 通过图文,听说创设语境,在通过一个综合性的 2d 角色扮演活动综合前面所有的核心内容。让学生掌握见面打招呼的句型,介绍自己,询问对方,他人的姓名。以及确认对方,他人的句子。Grammar focus 列出了 b。

2、固镇三中集体备课专用稿纸(一)主备人:时间 地点 七年级办公室 召集人教任教师课题 赛诗会 课时 1 课时(总第 课时)授课时间教学目标知识与能力:激发学生朗诵诗歌,积累诗歌的兴趣。过程与方法:合作、探究、讨论情感态度价值观:提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。重难点 重点:激发学生朗诵诗歌,积累诗歌的兴趣。难点:提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。教学过程一、导入新课、揭示目标(1-2 分钟)我国是诗歌王国,许多脍炙人口的诗篇是中华民族及其宝贵的精神财富。今天,我们开展一次赛诗会。二、学生自学,质疑。

3、池河中学单元(章节)集体备课记录表年级 九年级 科目来源:学优高考网 gkstk英语 时间 2016 年 9 月 6 日中心发言人 李翠屏来源:学优高考网 gkstk标题来源:gkstk.ComUnit 1来源:学优高考网 gkstkWhere did you go on vacation? 成员 李玥 贺兆凤一、教材分析本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此“Where did you go on vacation?“ “ Did you go to the beach? Yes,I didNo,I didnt“等是教学的重点。通过对本单元的学习,学生能掌握本单元出现的地点名词,用于询问和回答过去发生的事情的短语和句型。采。

4、20122013 学年度第一学期集体备课教案学 科 历 史 班 级 姓 名 兴化市茅山中心校兴化市茅山中心校集体备课教案课 题 1、中华大地的远古人类 课时 1 授课时间主备人 张虎根 课型 新授 授课人教 学目 标我国境内的最早人类元谋人的发现与距今年代;北京人的发现、地点与距今年代;北京人的体质特征、制造打制石器、使用天然火、群居生活;山顶洞人的距今年代、发现地点;山顶洞人的石器、磨制技术和人工取火;山顶洞人过着氏族公社的生活。教 学重、难点元谋人,包括元谋人的发现地点、距今年代、考古发现情况等。另一重点是北京人,包括北。

5、2017七年级英语下册 Unit 1集体备课教案Unit 1 Wheres your pen pal from?单元备课Language goals:l In this unit students learn to talk about countries, nationalities and languages.l Ask and tell where people live.New languages:l Wheres he / she from?l He / She is from Australia / England / China / France / Singapore / Australia.l Where does he / she live? He / She lives in Sydney.l What language do you speak? I speak English.l Whats your / his / her favorite subject?l My / His / Her favorit。

6、七 年级 英语 科组集体备课教案一、 教学内容:Topic 3 What would you like to drink?二、教学目标:1. (1)Learn some words about food and drinks: fish, chicken, rice, drink, juice, milk, water, vegetable, bread, (2)Learn some other new words and phrases: yourself/yourselves, help oneself (to), would, about, What about 2. Talk about having meals and making suggestions: 3. Learn countable nouns and uncountable nouns. 三、教学重点:Talk about having meals and making suggestions: 四、教学难点:Learn coun。

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