七年级下生物人教版导学案6.1 人体对外界环境的感知

1、第一节 人体对外界环境的感知 耳和听觉,第六章,耳 和 听 觉,1假如人失去听觉，会出现什么情况请举例说明。 2平时我们看到的是耳的全部结构吗你认为是哪一部分 3你认为耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋 4你有哪些做法不符合耳的卫生保健 。

2、第一节 人体对外界环境的感知,眼和视觉,观察与思考,讨论,照相机的成像原理是什么在拍照时，镜头光圈和胶卷分别起什么 作用,照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节像距的作用，光圈起控制光线的作用 ，胶卷起感光的作用,眼球。

3、第六章 人体生命活动的调节,第一节 人体对外界环境的感知,一眼与视觉,镜头,光圈,胶卷,调节物距像距的作用,控制光线进入,感光,晶状体,瞳孔,视网膜,一眼球的结构,角膜,瞳孔,虹膜,晶状体,巩 膜,脉络膜,视网膜,视神经,玻璃体,位于虹膜中。

4、学科 生物 年级 七年 课题 人体对外界环境的感知 第 1课时 总计 节教学环节 教学内容及要求 个性化修改知识回顾1人粪尿的资源价值是什么2人粪尿的无害化处理方式。学习来源:学优高考网 gkstk目标1. 概述人体通过眼等感觉器官获得外界。

5、人 教 版 七 年 级 下 册 生 物 学 导 学 案课 题 4.6.1 人体对外界环境的感知二 课 型 新 授学习目标知识目标： 1.概述人体通过耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；2.描述耳的结构以及各个主要组成部分的功能；3.描述听觉。

6、人 教 版 七 年 级 下 册 生 物 学 导 学 案课 题 4.6.1 人体对外界环境的感知一 课 型 新 授学习目标知识目标； 1.概述人体通过眼获取外界环境信息的情况；2.描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能；3.描述视觉形成的过。

7、学科 生物 年级 七年 课题 人体对外界环境的感知 第 2课时 总计 节教学环节 教学内容及要求 个性化修改知识回顾1视觉的形成。2预防近视的措施。学习目标1. 描述耳的结构主要功能和听觉的形成过程。2. 分析导致耳聋的各种因素及预防的措施。

8、七年级生物下册 6.1人体对外界环境的感知 1学案 新人教版学科 生物 课题第六章 人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知第 19 课时预习目标1. 概述人体通过眼耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；2. 描述眼球的结构及各主要组成部。

9、七年级生物下册 6.1人体对外界环境的感知 2学案 新人教版学科 生物 课题第六章 人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知第 20 课时预习目标1. 描述耳的结构及各主要组成部分的功能；2. 说出导致耳聋的各种因素及预防的措施；预习方。

10、第六章 第一节 人体对外界环境的感知 学案教师寄语：只有忠实于事实，才能忠实于真理。教材分析：教学要从学生已有的实际经验出发，要与学生的生活实际相联系，例如：对于眼球机构的认知，可以引导学生比较有胶卷的照相机与眼球机构相似来讲。学习目标：1。

11、第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知教学目标：1说出人体通过眼耳等感觉器官获取外界信息的过程；2说出眼球的结构及各主要组成部分的功能； 3说出耳的结构及各主要组成部分的功能；4知道保护眼睛和耳朵的基本常识。教学重难点：1。

12、第一节人体对外界环境的感知一教材分析 1教材的地位与作用本节内容是人教版生物学七年级下册第四单元第六章人体生命活动的调节第一节眼和视觉，本节课是学习了有关人体的营养消化体内物质的运输和废物的排出等知识之后，向同学介绍的人体对外界环境的感知中。

13、第一节人体对外界环境的感知课标要求1概述人体通过眼耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；2描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能；3描述视觉和听觉形成的过程；4说出近视的成因以及预防方法；5说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施，认同视觉。

14、人体对外界环境的感知学习目标：1.概述人体通过眼耳等感觉器官获取环境信息；描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能；说出近视的成因及预防的方法；说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。2.尝试观察瞳孔大小变化的情况并作出解释；练习观察和测量的技。

15、第一节人体对外界环境的感知课标要求1概述人体通过眼耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；2描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能；3描述视觉和听觉形成的过程；4说出近视的成因以及预防方法；5说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施，认同视觉。

16、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 5 页第一节人体对外界环境的感知课标要求1概述人体通过眼耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；2描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能；3描述视觉和听觉形成的。

17、第一节人体对外界环境的感知课标要求1概述人体通过眼耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；2描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能；3描述视觉和听觉形成的过程；4说出近视的成因以及预防方法；5说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施，认同视觉。

18、第一节 人体对外界环境的感知一眼和视觉1眼球的结构和功能1角膜：色，可以透过。2巩膜：色，坚韧，保护的内部结构。3虹膜：有，中央有。4脉络膜：含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，使眼球内部形成暗室。5视网膜：含有许多对敏感的细胞，能感受。