七年级湘教版数学下册教案2.1.2幂乘方与积的乘方2

8.2 幂的乘方与积的乘方(2)教案 苏科版七年级数学下册课时编号备课时间课 题 8.2 幂的乘方和积的乘方(2)教学目标1、经历积的乘方运算性质 的探索过程,进一步理解幂的意义;2、使学生能灵活地运用积的乘 方法则进行计算,并会解决一些实际问 题; 3、通过法则的推导过程培养学生分析问题、解决问题

七年级湘教版数学下册教案2.1.2幂乘方与积的乘方2Tag内容描述:

1、8.2 幂的乘方与积的乘方2教案 苏科版七年级数学下册课时编号备课时间课 题 8.2 幂的乘方和积的乘方2教学目标1经历积的乘方运算性质 的探索过程,进一步理解幂的意义;2使学生能灵活地运用积的乘 方法则进行计算,并会解决一些实际问 题; 。

2、4.3 幂的乘方与积的乘方1教学目标:1经历探索幂的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。2了解幂的乘方与积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。教学重点:会进行幂的乘方的运算。教学难点:幂的乘方法则的。

3、新课标新授课教案模板教案序号 总第 5 课时一课一个教案 教案书写人 初一备课组教学课题 幂的乘方与积的乘方1知识目标会进行幂的乘方的运算。幂的乘方法则的总结及运用。能力目标1 经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义。

4、课时作业九幂的乘方与积的乘方30 分钟 50 分一选择题每小题 4 分,共 12 分1.2013遵义中考计算 的结果是 A. a3b6 B. a3b5C. a3b5 D. a3b62.2013泸州中考下列各式计算正确的是 A.a72a9 B。

5、21.2 幂的乘方与积的乘方第 2 课时 积的乘方1经历积的乘方法则的探究过程,让学生理解积的乘方法则;2掌握积的乘方法则,并会运用法则进行计算重点难点一情境导入根据乘方的意义计算:12x3;2ab3;3abn.解:12 x32x 2x2x。

6、4.3 幂的乘方与积的乘方2教学目的:1经历探索积的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。2了解积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。教学重点:积的乘方的运算教学难点:正确区别幂的乘方与积的乘方的异同。

7、新课标新授课教案模板教案序号 总第 6 课时一课一个教案 教案书写人 初一备课组教学课题 幂的乘方与积的乘方2知识目标积的乘方的运算正确区别幂的乘方与积的乘方的异同。能力目标1经历探索积的乘方的运算的性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理。

8、温馨提示:此套题为 Word 版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。课时作业九幂的乘方与积的乘方30 分钟 50 分一选择题每小题 4 分,共 12 分1.2013遵义中考计算。

9、4.3.2 幂的乘方与积的乘方2目的要求:1使学生理解并掌握积的乘方法则.2使学生能灵活地运用积的乘方法则进行计算.3通过法则的推导过程培养学生分析问题解决问题的能力.教学重点:法则的灵活运用.教学准备:幻灯教学过程:一复习.1. 同底数幂。

10、课题:2.1. 2 幂的乘方学习目标:1理解幂的乘方性质并能应用它进行有关计算2通过推导性质培养学生的抽象思维能力3通过运用性质,培养学生综合运用知识的能力4培养学生严谨的学习态度以及勇于创新的精神重点:准确掌握幂的乘方法则及其应用教学过程。

11、 214.2.2幂的乘方与积的乘方1第 31教案教学目标:来源:学优中考网 xYzKw1经历探索幂的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。2了解幂的乘方与积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。教学重点。

12、4.3.2 幂的乘方与积的乘方1目的要求:1使学生理解并掌握幂的乘方法则;2使学生能运用幂的乘方法则进行计算;3在推导幂的乘方法则过程中,培养学生逻辑思维和分析问题的能力教学重点:理解并掌握幂的乘方法则教学准备:幻灯教学过程:一复习.幻灯1。

13、七年级下册,初中数学,2.1.2幂的乘方与积的乘方,回顾与思考,am an, amn,幂的意义:,an,amn,m,n都是正整数,推导过程,复习,计算 1 1n 1 n1 1n2 1n32 5100 599,正方体的边长是 2 cm, 则乙。

14、 214.2.2 幂的乘方与积的乘方2第 32 教案教学目的:来源:学优中考网1经历探索积的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。2了解积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。教学重点:积的乘方的运算教。

15、新晃第二中学备课纸授课时间: 年 月 日 第 周 第 课时 总第 课时 课题 2.1.2幂的乘方与积的乘方1 课时安排来源:学优高考网 gkstk1 课型 新授知识经历探索幂的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义了解幂的乘方与积的乘方的。

16、2.1.2 幂的乘方与积的乘方,2.1 整式的乘法,第二章 整式的乘法, 22 3 ; a2 3 ; a2 m ;m是正整数 amn .mn均为正整数, 22 3222222222222326., a2 3a2a2a2a222a23a6.,。

17、知识回顾1.同底数幂的乘法法则2.幂的乘方法则及公式,思考:abn ,整式的乘法,2.1,2.1.2 幂的乘方与积的乘方 2,学习目标:1理解积的乘方的推导及法则,会进行积的乘方的运算。2发展推理能力和有条理的表达能力。,自学指导:1自学课。

18、新晃第二中学备课纸授课时间: 年 月 日 第 周 第 课时 总第 课时 课题 2.1.2 幂的乘方与积的乘方2 课时安排来源:gkstk.Com1 课型 新授知识 理解积的乘方的推导及法则,会进行积的乘方的运算。能力 发展推理能力和有条理的。

19、第 2 课时 2.1.2 幂的乘方与积的乘方1主备人:周一峰 教学目标:1 经历探索幂的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。2了解幂的乘方与积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。教学重点:会进行幂的。

20、第 3 课时 2.1.2 幂乘方与积的乘方2主备人:周一峰教学目的:1经历探索积的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。2了解积的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。教学重点:积的乘方的运算教学难点:正。

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