七年级苏科版数学上册教案6.1线段射线直线2

1、6.1 线段射线直线一课题：线段射线直线2二教学目标目的与要求：理解点线段射线直线等简单的平面图形的意义，了解线段直线的性质，理解线段中点及两点之间的距离等概念。知识与技能：在现实情境中理解直线的意义和性质，通过操作活动，理解线段的性质，通。

2、学优中考网 www.xyzkw.com6.1 线段射线直线一选择题1 已知点 ABC 都是直线 l上的点,且 AB5cm,BC3cm,那么点 A与点 C之间的距离是 A.8cm B.2cm C.8cm或 2cm D.4cm2 如果线段 AB。

3、6.1线段射线直线 2同步练习姓名班级学号分数一选择题1 已知点 ABC 都是直线 l上的点,且 AB5cm,BC3cm,那么点 A与点 C之间的距离是 A.8cm B.2cm C.8cm或 2cm D.4cm2 如果线段 AB13cm,M。

4、. .A B C D. .6.1 线段射线直线2学习目标：1. 两点确定一直线2. 画一条线段等于 已知线段3. 线段长度的 计算3通过小组合作组间竞争等形式，培养学生的团结合作精神，增强学生进取意识，激发他们良好的数学学习情感。学习难点：。

5、一：教学目标1：认识并会用符号表示线段.射线. 和 直线。2：知道两点之间所有的连线中 ,线段最短.以及什么叫两点之间的 距离 。3：通过具体情境，发展学生有条理的思考，并能正确地描述。二：重点： 认识并会用符号表示线段.射线.和 直线。难。

6、 BABA第六章 线段射线直线2教学目标1.会比较线段的长短；2.用直尺和圆规画一条线段等于已知线段；3.理解线段的和差以及线段中点的意义；4.根据已知条件求线段的长度。教学重点1.理解线段的和差以及线段中点的意义；2.根据已知条件求线段的。

7、课 题：61 线段射线直线1 姓名 学习目标1正确区分线段射线直线，并能掌握其表示方法2通过操作活动，感受图形世界的丰富多彩，积累操作活动的经验学习重点掌握用字母表示线段射线直线的方法问题导学问题 1生活常识告诉我们：两点之间的所有连线中，。

8、新知学校师生学习案班级： 姓名： 组别：年级：七 学科：数 学 总课时：34 分课时：1 课题：61 线段 射线 直线1 课型： 新授课学习目标： 1正确区分 线段射线直线，并能掌握其表示方法2通过操作活动，感受图形世界的丰富多彩，积累操作。

9、课题：6.1 线段射线直线1学习目标: 姓名： 1认识并会用符号表示线段射线直线；2知道两点之间的所有连线中，线段最短，两点确定一条直线；3通过具体情境，发展学生有条理的思考，并能正确地表述学习过程：一.情景创设看一看：教师让学生观看 CA。

10、学优中考网 www.xyzkw.com6.1 线段射线直线班级 姓名 学号 学习目标：1引导学生正确区分线段射线直线 ，掌握其表示方法，理解并能运用相关性质。2引领学生在感受美妙多变的图形世界中，培养他们的观察分析比较探究归纳等能力。3通过。

11、线段射线直线,学校的位置,A,E,3不同的点用不同的字母来表示。,2点的表示法：用一个大写字母来表示。,d,2线段,a,1线段的表示法,记为：线段AB或线段BA,记为：线段a,表示线段的两个大写 字母没有顺序,手电筒射出的光线,太阳光线,笔。

12、6.1 线段射线直线 1教学目标:1引导学生正确区分线段射线直线 ，掌握其表示方法，理解并能运用相关性质公理。2引领学生在感受美妙多变的图形世界中，培养他们的观察分析比较探究等能力。3通过小组合作组间竞争等形式，培养学生的团结合作精神，增强。

13、学优中考网 www.xyzkw.com. .A B C D. .6.1 线段射线直线班级 姓名 学号 学习目标：1. 两点确定一直线2. 画一条线段等于已知线段3. 线段长度的计算3通过小组合作组间竞争等形式，培养学生的团结合作精神，增强学。

14、课 题：61 线段射线直线2 姓名 学习目标1知道两点确定一条直线；2识记线段中点的概念，并能借助刻度尺圆规等画图工具画一条线段等于已知线段；3 学会计算有关线段的长度学习重点有关线段中点说理题的分析和推理问题导学问题1阅读P149试一试:。

15、课题：6.1 线段射线直线2学习目标: 姓名： 1 了解线段中点的概念。2.能借助刻度尺圆规等画图工具画一条线段等于已知线段;3.通过具体情境，发展学生有条理的思考，并能正确地表述学习过程：一.情景创设用一个钉子把一根细木条钉在墙上，木条可。

16、新知学校师生学习案班级： 姓名： 组别：年级：七 学科：数 学 总课时：35 分课时：2 课题：61 线段 射线 直线2 课型： 新授课学习目标： 1识记线段中点的概念，并能借助刻度尺圆规等画图工具画一条线段等于已知线段；2学会计算有关线段。

17、BABA课题：6.1 线段射线直线1学习目标1认识并会用符号表示线段射线直线。来源:学优高考网 gkstk2知道两点之间的所有连线中，线段最短重点难点重点：掌握用字母表示线段射线直线的方法。难点：理解并能运用相关性质解决问题。 预习导航一读。

18、数学教学设计教 材：义务教育教科书数学七年级上册作 者：张玲张家港市崇实初级中学6.1 线段射线直线1教学目标1认识并会用符号表示线段射线直线；2知道两点之间的所有连线中，线段最短 ， 两点确定一条直线 ；3通过具体情境，发展学生有条理的思。

19、课题：6.1 线段射线直线1教学目标: 教学时间 1认识并会用符号表示线段射线直线；2知道两点之间的所有连线中，线段最短，两点确定一条直线；3通过具体情境，发展学生有条理的思考，并能正确地表述教学重点：通过操作活动，感受图形世界的丰富多彩，。

20、课题：6.1 线段射线直线2教学目标: 教学时间 1 了解线段中点的概念。2.能借助刻度尺圆规等画图工具画一条线段等于已知线段;3.通过具体情境，发展学生有条理的思考，并能正确地表述教学重点：了解线段中点的概念，会画一条线段等于已知线段教学。