北师大版七年级数学上册学案4-1-1线段射线直线

1、一课题 4.1 线段射线直线二教学目标1使学生在了解直线概念的基础上，理解射线和线段的概念，并能理解它们的区别与联系2通过直线射线线段概念的教学，培养学生的几何想象能力和观察能力，用运动的观点看待几何图形3培养学生对几何图形的兴趣，提高学习。

2、课 题：61 线段射线直线1 姓名 学习目标1正确区分线段射线直线，并能掌握其表示方法2通过操作活动，感受图形世界的丰富多彩，积累操作活动的经验学习重点掌握用字母表示线段射线直线的方法问题导学问题 1生活常识告诉我们：两点之间的所有连线中，。

3、新知学校师生学习案班级： 姓名： 组别：年级：七 学科：数 学 总课时：34 分课时：1 课题：61 线段 射线 直线1 课型： 新授课学习目标： 1正确区分 线段射线直线，并能掌握其表示方法2通过操作活动，感受图形世界的丰富多彩，积累操作。

4、课题：6.1 线段射线直线1学习目标: 姓名： 1认识并会用符号表示线段射线直线；2知道两点之间的所有连线中，线段最短，两点确定一条直线；3通过具体情境，发展学生有条理的思考，并能正确地表述学习过程：一.情景创设看一看：教师让学生观看 CA。

5、第四章 基本平面图形4.1 线段射线直线学习目标1在现实情境中理解线段射线直线等简单图形2会说出线段射线直线的特征；会用字母表示线段射线直线3通过操作活动，了解两点确定一条直线等事实学习重点线段射线与直线的概念及表示方法学习难点来源:gks。

6、第四章 平面图形及其位置关系1.线段射线直线班级： 姓名：一判断题1.过 AB 两点可以画两条直线. 2.过一点 O 可以画无数条直线 . 3.经过 AB C 三点可以画三条直线. 4. 这条直线可以表示为 aA. 5. 图中有四条射线. 。

7、第四章 基本平面图形1线段射线直线一学生起点状况分析本节课是教材第四章的第一课时.学生在小学对本节内容已有初步认识，他们对生活中的线段射线直线现象也有一定的经验，但还没有从数学的角度去认识，研究这些几何元素.处于这一阶段的学生思维已具备了一。

8、第四章 基本平面图形1 线段射线直线第1课时 线段射线和直线的概念教学目标知识与技能使学生在了解线段概念的基础上,理解线段射线和直线的概念,并能理解它们的区别与联系,逐步掌握它们的表示方法.过程与方法通过对直线射线线段概念的教学培养学生的几。

9、一课题 4.1 线段射线直线二教学目标1使学生在了解直线概念的基础上，理解射线和线段的概念，并能理解它们的区别与联系2通过直线射线线段概念的教学，培养学生的几何想象能力和观察能力，用运动的观点看待几何图形3培养学生对几何图形的兴趣，提高学习。

10、课 题：41 线段射线直线教 材：北师版义务教育课程标准实验教科书 七年级上授课教师：周发教学目标：知识与技能：了解直线射线和线段的联系与区别，会用字母表示直线射线和线段，结合实际背景理解两点确定一条直线的意义过程与方法：经历由实际物体抽象。

11、4.1 直线射线线段要点梳理1.笔直的公路可以抽象为几何图形，它有个端点2.手电筒的光线可以抽象为几何图形，有个端点3.直尺可以抽象为几何图形，有个端点4. 直线可以用个小写字母来表示，也 也可以用这条直线上的个点来表示2射线用个大写字母表。

12、4.1 线段射线和直线教学目标知识与技能1理解线段射线和直线的概念,并能理解它们的区别与联系。2能用几何语言描述直线的性质.3会用字母表示线段射线直线,会根据语言描述画出图形.过程与方法1通过对直线射线线段概念的教学培养学生的几何想象能力和。

13、登盈其暑葡寻棒种毗巳海屁焉幅乡谩尚男昌哮掖殆归蹋迹笼蚊躬秧籍配膘北师大版七年级数学上线段,射线,直线节课件北师大版七年级数学上线段,射线,直线节课件邦叛刻恼搁皮咱薛瘫砷枷购黄史瘦喇芳杖钩绅捏晓胁范止谅彻靡枪过泻哉北师大版七年级数学上线段,射。

14、初一数学讲学稿 1内容: 4.1 线段射线直线 1 教学目标:1引导学生正确区分线段射线直线 ，掌握其表示方法，理解并能运用相关性质公理。2引领学生在感受美妙多变的图形世界中，培养他们的观察分析比较探究等能力。3通过小组合作组间竞争等形式，。

15、一课题 4.1 线段射线直线二教学目标1使学生在了解直线概念的基础上，理解射线和线段的概念，并能理解它们的区别与联系2通过直线射线线段概念的教学，培养学生的几何想象能力和观察能力，用运动的观点看待几何图形3培养学生对几何图形的兴趣，提高学习。

16、线段射线直线学案学习目标1.理解两点确定一条直线的事实。2.掌握直线射线线段的表示方法。3.理解直线射线线段的联系与区别。学习重难点重点：理解并掌握直线的性质，会用字母表示图形和根据语言描述画出图形。难点：根据语言描述画出图形，建立图形和语。

17、4.1 线段射线和直线学习目标1使学生在了解直线概念的基础上，理解射线和线段的概念，并能理解它们的区别与联系2通过直线射线线段概念的教学，培养几何想象能力和观察能力，用运动的观点看待几何图形 3培养对几何图形的兴趣，提高学习几何的积极性学习。

18、第一节线段射线和直线 学案学习目标1使学生在了解直线概念的基础上，理解射线和线段的概念，并能理解它们的区别与联系2通过直线射线线段概念的教学，培养几何想象能力和观察能力，用运动的观点看待几何图形 3培养对几何图形的兴趣，提高学习几何的积极性。

19、河源中英文实验学校两段五环讲学稿七数上执笔 李儒将 审核 教研组长： 授课时间：第 11 周 班级七 班 姓名 课题：第四章 基本平面图形 411 线段射线直线 新授第 1 课时01学习目的：1进一步理解线段射线直线；2会用不同方式表示线段。