七年级苏科版数学上册教案2.5 有理数的加法与减法3

课题:2 .5 有理数的加法与减法(4)学习目标1、能把有理数的加、减法混合运算的算式写成几个有理数的和式。2、能体会数学中的转化思想。学习重点与难点1重点:有理数加减法的混合运算及其应用。2难点:有理数加减法的混合运算及其应用。学习过程一课前准备1有理数的加法法则,有理数的减法法则。2一架飞机做特

七年级苏科版数学上册教案2.5 有理数的加法与减法3Tag内容描述:

1、课题:2 .5 有理数的加法与减法4学习目标1能把有理数的加减法混合运算的算式写成几个有理数的和式。2能体会数学中的转化思想。学习重点与难点1重点:有理数加减法的混合运算及其应用。2难点:有理数加减法的混合运算及其应用。学习过程一课前准备1。

2、初一数学助学教案课题:2 . 5 有理数的加法与减法一学习目标:1探索有理数加法法则,理解有理数的加法法则;2能运用有理数加法法则,正确进行有理数加法运算;学习重点难点:探索有理数加法法则的过程及和的符号的确定.学习过程一课前准备:1.足球。

3、璜土中学初一数学助学教案课型:新授 执笔: 曹 瑜 审核:沈庆华姓名 时间:2012.9.17 课题: 2 . 5 有理数的加减2学习目标:1进一步掌握有理数加法的运算法则;2能合理运用加法运算律化简运算.教学过程:一课前准备1计算:根据计。

4、2.5 有理数的加法与减法3 教案苏科版七年级上班级 姓名 学习目标:1.理解有理数减法法则能熟练进行减法运算.2.会将减法转化为加法,进行加减混合运算,体会化归思想。教学重点: 有理数减法的意义和运算教学难点: 应用有理数的减法法则预习检。

5、数学教学设计教 材:义务教育教科书数学七年级上册作 者:赵莹莹苏州市南环中学2.5 有理数的加法与减法5教学目标1在正确理解省略括号和的形式基础上,熟练地进行加减混合运算;2在加减混合运算中,能灵活运用运算律简化运算,提高学生的运算能力;3。

6、数学教学设计教 材:义务教育教科书数学七年级上册作 者:赵莹莹苏州市南环中学2.5 有理数的加法与减法2教学目标1进一步掌握有理数的加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性;2学会把知识运用于实践,灵活合理地运用加法运算律简化。

7、数学教学设计教 材:义务教育教科书数学七年级上册作 者:赵莹莹苏州市南环中学2.5 有理数的加法与减法4教学目标1掌握有理数的加法减法法则,熟练地进行有理数的加法减法运算;2了解加与减两种运算的对立统一关系,初步掌握数学学习中转化的思想方法。

8、2.5 有理数的加法与减法1学习目标基本目标:1探索有理数加法法则,体验数学来源于实践.来源:学优高考网2理解并能运用有理数的加法进行加法运算.提升目标:经历探索有理数加法法则的过程和的符号的确定重点难点重点:有理数加法法则的理解和应用难点。

9、数学教学设计教 材:义务教育教科书数学七年级上册作 者:赵莹莹苏州市南环中学2.5 有理数的加法与减法1教学目标1了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性;2能运用有理数加法法则,正确进行有理数加法运算;3经历探索有理数加法法则的过。

10、课题:2.5 有理数的加法与减法3学习目标: 姓名: 1掌握有理数的减法法则,熟练地进行有理数的减法运算;2了解加与减两种运算的对立统一的关系,初步掌握数学学习中转化的思想方法;3通过积极参与探索有理数的减法法则及其应用的数学活动,体会相应。

11、2.5 有理数的加法与减法 2学习目标基本目标:进一步掌握有理数加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性;提升目标:能运用加法运算律简化加法运算;重点难点重点:有理数加法运算法则 难点:运用有理数加法法则简化运算预习导航有理数。

12、2.5 有理数的加法与减法4学习目标基本目标:1.能把有理数的加减法混合运算的算式写成几个有理数的和式,并能正确地进行有理数加减混合运算。2能体会数学中的转化思想。提升目标:能利用省略加号的和式进行计算重点难点重点:正确进行有理数加减混合运。

13、新知学校师生学习案组 号 班级: 姓名: 年级:七 学科:数 学 总课时:12 分课时:3 课题:2.4 有理数的加法与减法3 课型:新授课学习目标:1掌握有理数的减法法则,熟练地进行有理数的减法运算;2了解加与减两种运算的对立统一的关系,。

14、课题:2.5 有理数的加法与减法3学习目标:有理数减法法则,能熟练进行减法运算。学习重点:有理数减法的意义和运算。 学习难点:应用有理数的减法法则。一 情 景 引 入 :一天的最高气温与最低气温的差叫做日温差。 图见书 34 页如果某天的最。

15、课题:2.5 有理数的加法与减法2教学目标: 教学时间: 1进一步掌握有理数的加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性;2学会把知识运用于实践,灵活合理地运用加法运算律简化运算;3经历有理数加法中运算律的探索,概括出有理数加法。

16、课题:2.5 有理数的加法与减法4教学目标: 教学时间: 1掌握有理数的加法减法法则,熟练地进行有理数的加法减法运算;2了解加与减两种运算的对立统一关系,初步掌握数学学习中转化的思想方法;3通过积极参与探索有理数的减法法则及其应用的数学活动。

17、课题:2.5 有理数的加法与减法1教学目标: 教学时间: 1了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性;2能运用有理数加法法则,正确进行有理数加法运算;3经历探索有理数加法法则的过程,感受数学学习的方法;4通过积极参与探究性的数学活动。

18、数学教学设计教 材:义务教育教科书数学七年级上册作 者:赵莹莹苏州市南环中学2.5 有理数的加法与减法3教学目标1掌握有理数的减法法则,熟练地进行有理数的减法运算;2了解加与减两种运算的对立统一的关系,初步掌握数学学习中转化的思想方法;3通。

19、 2.5 有理数的加法与减法3学习目标基本目标:1. 感受有理数的减法与加法的对立统一,理解并掌握有理数的减法法则。2. 能将有理数的减法运算转换成加法运算,并熟练进行有理数的减法运算。提升目标:能进行简单的有理数加减混合运算重点难点来源:。

20、课题:2.5 有理数的加法与减法3教学目标: 教学时间: 1掌握有理数的减法法则,熟练地进行有理数的减法运算;2了解加与减两种运算的对立统一的关系,初步掌握数学学习中转化的思想方法;3通过积极参与探索有理数的减法法则及其应用的数学活动,体会。

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