七年级奥数

1、把下列数改写成两位小数,3.656 2.701 2.996 ,3.67,2.70,3.00,四舍五入,操作,1、我们班上 有多少位同学。 2、查一查我们的数学书的页数。 3、量一量我们数学书的宽度。,与实际一致的数值叫准确数(由计数得来的数)一般只是一个与实际数值很接近的数，我们称此数为近似数。（测量得来的数）,为什么会产生近似数？,由于测量工具、测量方法、测量者等因素，测量时得到的结果只是一个与实际很接近的数。有时根据需要只要一个大概的数， 有时的不到具体的数，这样都会产生近似数。,近似数,(1)初一(1)班有58名同学；(2)每个三角形都有3个内角。(3)。

2、,人教版 数学 七年级 上册,1.2.1 有 理 数,教学过程,创设情境 导入新课,活动1,问题1:请动手写出三种不同类型的数.,正数,负数,零(粗略分法); 整数,分数（包含小数）(粗略分法) 正整数,正分数,零,负整数,负分数（详细分法）,女力士唐功红在女子+75公斤级举重比赛中,不负众望,以抓举122.5公斤,挺举182.5公斤,总成绩305公斤夺得第18枚金牌,与获银牌的韩国选手相比,她的抓举重量7.5公斤,挺举重量+10公斤.,在女子柔道52公斤级的冠军争夺战中,中国选手冼东妹仅用1.1分钟,就为中国柔道队夺得首枚金牌.,在男子110米栏决赛中，中国选手刘翔以12.91秒。

3、Your name:_ Full marks:100 Your marks:_一、填空。每空词数不限（20）A) 用所给词的正确形式填空1、My mother doesnt make me _ (get) home late.2、They _(sit) under the tree and had a rest.3、Each of the students _ (have) a new bike. 4、Look! Everyone _(swim) in the sea. B) 根据汉语完成句子5. 我发现一个小女孩在弹钢琴.I _ a small girl _the piano.6. 我们昨天什么事也没做.We _ yesterday.7. 我不介意你怎么看我.I dont _ you _of me.8. 他们不同意你的意见.They _ you.二、选择。(20)9、He _ down an。

4、(15)( )1._the rules? -We cant talk loudly in class.A. What are B.What is C.Who is D.Who are( )2.-Can the students eat in class? -_.A. Yes,they do B.No,they cant C.Yes,they can D.No,they dont( )3.I dont like_late_class.A. to be,at B.be,for C.to be,for D.to being,at( )4.We cant live_water_air.A. with,or B.with,and C.without,or D.without,and( )5.-Do we have to wear a uniform? -_.A. Yes。

5、七年级奥数（1）绝对值（一） 一、选择题 1、若则的值为（ ） A.-1 B.1 C. D. - 2、若则化简：得（ ） A. B. C. D.以上都不对 3、使代数式的值为正整数的是（ ） A. 正数 B. 负数 C. 非零的数 D.不存在 4、已知：根据的不同取值，有（ ） A.唯一确定值 B.3种不同值 C.4种不同值 。

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7、 七年级奥数教案有理数的巧算1有理数的巧算考考你:1、 的值 ( B )20)(A. 2000 B.1 C.-1 D.-20002、a 为有理数，则 的值不能是 （ C ）201aA.1 B.-1 C .0 D.-20003、 的值等于 （ B ）767607A.-2007 B.2009 C.-2009 D.20074、 的结果是 （ A ）)1()(1)(A.-1 B.1 C.0 D.25、 的结果是 （ A ）208207206)()(A.0 B.1 C.-1 D.26、计算 的结果是 （ D ）)(12A.2 B.1 C.-1 D.07、计算： .2185.3.508.45.38、计算： .31231920120 9、计算： ).138()5(7.0。

8、七年级奥数 17 因式分解1、 2、 3、 562x43x1272x4、 5、 6、3072x 221568yx 429yx7、 8、 9、12x22yx55xy10、 11、 12、 1)6(x )(22ax25a13、 14、 15、yxx2)(3 15a2013x16、 17、 18、2323xx30x4ab19、 20、 21、xyx4)1(2292yxy30x22、 23、 122baba 369x24、 25、 223453xyxy22735xy26、 27、(1)2(3)4120xx4560x28、 29、 222(56)(7)3xxx3256x30、 31、3256x432x32、 33、abca33 21(1)(3)2()()xyxyyxy。

9、七年级奥数测试题一、选择题：（75=35）1、如图 3 所示，凸四边形 ABCD 中，对角线 AC、BD 相交于 O 点。若三角形 AOD 的面积是 2，三角形 COD 的面积是 1，三角形 COB的面积是 4，则四边形 ABCD 的面积是（ ）（A）16 （B）15 （C）14 （D）132、a是有理数，则在下列说法中正确的一个是( )（A）-a是负数（B）a 2是正数（C）-|a 2|是负数（D）(a-1993) 2+0.001是正数3、韩老师特制了 4 个同样的立方块，并将它们如图（a）放置，然后又如图（b）放置，则图（b）中四个底面正方形中的点数之和为（ ）（A）11. (B)13. (C)14. (D)16. 图 34、。

10、七年级测试题一、选择1、已知 x=2，y=4，代数式 a + +5=1997,则当 x=-4,y=- 时，代数式 3ax-24b +4986的312 12 3值(A)A、1998 B、1999 C、2000 D、20012、已知 =2,则代数式 + -2x的值（C ）x-1 3-13 2A、8 B、9 C、10 D、113、已知 a= b= c= d= 那么 a、b、c、d、的大小关系是（D ）2 55 344 533 622A、a0，则 + + 等于（D） |a| |b| |a+b | |ab|A、2a+2b+ab B、-ab C、-2a-2b+ab D、-2a+ab14、k 为自然数， + + 的值（C）（ -1） 2+1 （ -1） 2+5 （ -1） 2+7+9A、3 B、1 C、-1 D、-315、计算（a-b）(a+b)( + )( + )的值（C）a 2b2 a4 b4。

11、数学奥数题（数与代数）1. 已知 ,求 的值。1ba33ba2. 已知 ，求代数式 的值。2yxyx53. 已知 a=3b，c=5a，求 的值。cba4. 已知 m、x、y 满足下列条件：（1） |m|=0；（2） 与5)(322y12ba是同类项，求代数式32ba的值。75.6)xy4.16(xy416757.0 2222225. 如果 4a-3b=7，且 3a+2b=19，求 14a-2b 的值。6. 当 x= 时，求代数式 的值。3 |x|3| 7. 若 x:y:z=3:4:7,且 2x-y+z=18，那么 x+2y-z 的值是多少？8. 求下列代数式的值：（1） ，其中 a=-2，b=1。422224 ab7a6b4a3b6a3（2） ，其中 a= ，b=0.4。3)(7 79.已知 ，求代数式 的值。45)y31x2(4)xy。

12、1第一讲 有理数的运算知识体系：整数和分数统称有理数，运算能力的考查是该部分最重要的内容，探索发现规律、灵活运用、巧妙解答。热门赛点：1、求和公式2、分组计算3、公式法计算4、凑整法计算5、裂项法计算6、图示法计算7、依规律计算8、其它计算一、在 1+2+3+n 的求和中，总结公式 S= 关键2(项 数末 项 ）首 相 是找到项数。练习：1、在 20+21+22+2012 中，项数是 2012-20+12、在 1+3+5+7+（2n-1）中，项数是 21n3、在 1+4+7+10+（3n-2）中，项数是 32、分组计算练习：1、计算：1+ （-2）+3+（-4）+ +99+（-100）= -502、计算：1+2-3-4。

13、 1 数学奥数1.下列判断正确的是( )A.平角是一条直线 B.凡是直角都相等C.两个锐角的和一定是锐角 D.角的大小与两条边的长短有关3.下列哪个角不能由一副三角板作出( )A.105 B.12 C.175D.1354.若a=90-m,B=90+m,则a 与B 的关系是( )A.互补 B.互余 C.和为钝角 D.和为周角5.如图所示,AOC=90COB=a,0D 平分AOB 则CD 的度数为( )6.在海上,灯塔位于一艘船的北偏东 40方向,那么这艘船位于这个灯塔的( )A.南偏西 50方向 B.南偏西 40方向C.北偏东 50方向 D.北偏东 40方向7.如果1 与2 互为补角,且12,那么2 的余角是( )A.1/21 B.1/22 C.1/2(1-2) D.1/2(1+。

14、Xiachunxiang8163.com第 1 页 共 8 页七年级数学新题型能力训练题1、我们平常用的数是十进制数，如 2639=2103+6102+3101+9100，表示十进制的数要用 10 个数码（又叫数字）：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。在电子数字计算机中用的是二进制，只要两个数码：0 和 1。如二进制中 101=122+021+120 等于十进制的数5，10111=12 4+02312 212 112 0 等于十进制中的数 23，那么二进制中的 1101 等于十进制的数 。2、从 1 开始，将连续的奇数相加，和的情况有如下规律：1=1=12； 1+3=4=22；1+3+5=9=3 2；1+3+5+7=16=4 2；1+3+5+7+9=25=5 2；按此规律。

15、浓度配比问题中的基本概念：溶液：一种物质溶解到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物叫做溶液。如盐水、糖水、酒精溶液、药水等等。溶质：被溶解的物质叫做溶质。如糖水中的糖，酒精溶液里的纯酒精等等。溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。水是一种非常常用的溶剂。浓度：指溶液中溶质的数量与溶液总量的比值，通常用百分比表示。如糖水的浓度就是其中的糖占糖水总量的百分比。浓度配比问题中基本公式：浓度溶质溶液100溶质（溶质+溶剂）100；（浓度公式是浓度配比问题中最基本、最核心的公式）溶液溶质溶剂溶质浓度；溶质溶液浓。

16、2011年6月坝洒中学七年级奥数比赛试题 （总分100分 考试时间120分钟） （注意：解答题、证明题解题过程要完整） 姓名： 班级： 得分： 一、填空题（每题3分，共30分） 1、若，则a 0（填“” 、“=” 、“” ） 2、若，则 图1 3、若= 4、不等式组的解集是 5、不等式的解集是 。

17、 教 学 计 划（2015-2016 学年度第一学期）年级： 七年级 学科： 奥 数 姓名 ： 赵俊平 数学来源于生活又为生活服务。现在越来越多的人已经意识到学习数学的重要性，奥数培养学生的智力、开发学生的潜能，奥数曾经一度被人误认为是孩子的负担，而今却变成了提高孩子思考能力，改善孩子思维方式的好武器。是提升学生的品质和提高教师的教学水平的积极作用。一、教学指导思想体现新课程标准的精神，渗透新的教育理念，立足于课本知识，以教课程标准所明确的系统数学知识为载体，在巩固基础知识、优化知识结构的同时，刻意为学生深刻领会、掌。

18、 第一讲 有理数的巧算 有理数运算是中学数学中一切运算的基础它要求同学们在理解有理数的有关概念、法则的基础上，能根据法则、公式等正确、迅速地进行运算不仅如此，还要善于根据题目条件，将推理与计算相结合，灵活巧妙地选择合理的简捷的算法解决问题，从而提高运算能力，发展思维的敏捷性与灵活性 1括号的使用 在代数运算中，可以根据运算法则和运算律，去掉或者添上括号，以此来改变运算的次序，使复杂的问题变得较简单 例 1 计算： 分析 中学数学中，由于负数的引入，符号“ +”与“ -”具有了双重涵义，它既是表示加法与减法的运算。

19、 七年级奥数教案有理数的巧算1有理数的巧算考考你:1、 的值 ( B )20)(A. 2000 B.1 C.-1 D.-20002、a 为有理数，则 的值不能是 （ C ）201aA.1 B.-1 C .0 D.-20003、 的值等于 （ B ）767607A.-2007 B.2009 C.-2009 D.20074、 的结果是 （ A ）)1()(1)(A.-1 B.1 C.0 D.25、 的结果是 （ A ）208207206)()(A.0 B.1 C.-1 D.26、计算 的结果是 （ D ）)(12A.2 B.1 C.-1 D.07、计算： .2185.3.508.45.38、计算： .31231920120 9、计算： ).138()5(7.0。

20、七年级奥数（下）测试题班级 姓名 总分 一、选择题：（本题共有 10 道小题，每小题 4 分，满分 40 分）1减去-7m 等于 4m2-7m-4 的代数式是（ ）（A）4m 2+4 (B)-4m2-14m+4 (C)4m2-1 (D)4m2-14m-4 2.单项式 与 是同类项，则 =（ ）41banm831010)()(mn（A）无法计算 (B) (C) 4 (D) 13已知 y=ax3+bx-5 中，当 x=-3 时,y=7.那么当 x=3 时，y 的值是（ ）（A）-3 (B) -7 (C) -17 (D) 74.已知 a 与 b 互为相反数，c 与 d 互为倒数，代数式 的值是（ ）acdb234（A）-8 (B) 8 (C) -4 (D) 45若 3x2+x=1,则 9x3+15x2+x+2004 的值是（ ）（A）2005 (B。