青岛版二年级数学上册课件 亲近大海

1、青岛版二年级数学上册,变花,学习目标：1. 让同学们经历几个相同的数相加的学习过程，使同学们能够自主探索简便算法。2. 能够自己归纳几个相同的数相加的运算规律，为认识乘法打下基础。,连加算式:,连加算式:,连加算式:,2 2 2 2 2 ,。

2、青岛版二年级数学上册课件,看 魔 术,一共有多少个宝葫芦,8个5,用加法计算：,55555555,40,加数相同,加数相同,乘法的初步认识,相同加数,相同加数,前,前,后,后,个数,个数,叫作乘号,即写作：5 840,读作：5乘8等于40。。

3、,看魔术,青岛版二年级数学上册课件,一共变出了50个3,33333333333333333333333333333333333333333333333333,50个3相加,在加法算式中，每个加数都相同，就可以把这个加法算式改写成乘法算式。求。

4、青岛版二年级数学上册,沙滩游玩,学习目标：1. 使同学们学会判断事件发生的可能性。2. 培养同学们的动手操作及自主探索能力。,游戏规则:这个游戏由5个小朋友一组共同完成，每个小朋友抛两次，每组总共抛10次，然后把硬币落下来的情况填在表内。,。

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6、,看魔术,青岛版二年级数学上册课件,一共变出了50个3,33333333333333333333333333333333333333333333333333,50个3相加,在加法算式中，每个加数都相同，就可以把这个加法算式改写成乘法算式。求。

7、青岛版二年级数学上册,动物联欢,学习目标： 本节课使同学们学会平均分并能够熟练运用平均分解决生活中遇到的问题。,12 3 4,被除数,除数,商,读作:12除以3等于4。,把8个 分成4份，每份要分得同样多，该怎样分,巩固练习,把18个苹果平。

8、认识直角,青岛版二年级数学上册,学习目标：1. 使同学们学会认识直角，知道什么是直角。2. 能够熟练地判断直角。,.,想一想:,钟面上几时整，时针和分针形成的角是不是直角,动手试一试:,1你能用一张纸折出一个直角吗,2请小组的同学互相比一比。

9、,看魔术,青岛版二年级数学上册课件,一共变出了50个3,33333333333333333333333333333333333333333333333333,50个3相加,在加法算式中，每个加数都相同，就可以把这个加法算式改写成乘法算式。求。

10、亲近大海可能性教学目标1. 初步体验有些事情是不可能发生的有些事情是一定会发生的有些事情是不一定要发生的。2. 能结合已有的经验对事物发生的可能性进行判断，并简单说明理由。3. 发展学生的逻辑思维能力，培养合作交流的意识。教学重点初步体验有。

11、课题名称 亲近大海分类统计教学目标1. 会用不同的方法进行分类统计，完成相应的统计表。2. 让学生感受分类的多样性，体会分类统计的意义。3. 发展学生初步的统计观念。教学重难点 会用不同的方法进行分类统计，在生活中感受分类的多样性。教学过程。

12、亲近大海分类统计教学目标：1. 通过夏日海边这一情境图，让学生对数据的收集整理描述和分析有所体验。2. 鼓励学生会按不同标准进行分类统计。3. 在统计的过程中，发展逻辑思维能力，培养合作交流的意识。教学重难点：1. 体验对数据的收集整理描述。

13、统计与可能性 亲近大海教学内容：分类统计，书第 101103 页。课型：新授课。教学目标：1会用不同的方法进行分类统计，完成相应的统计表。2分类的多样性，体会分类统计的意义，发展初步的统计观念。教学重点：学生能够用不同的标准分类统计，会填统。

14、亲近大海统计与可能性信息窗 1 亲近大海教学目标：1. 会用不同的方法进行分类统计，并能完成相应的统计表。2. 体会分类的多样性及分类统计的意义，发展初步的统计观念。3. 使学生们感受数学与生活的联系。教学重难点：学生能够用不同的标准分类统。

15、亲近大海分类统计教学内容：小学数学青岛版第三册第八单元亲近大海教学目标： 1. 会用不同的方法进行分类统计，完成相应的统计表。2. 感受分类的多样性，体会分类统计的意义，进一步提升统计观念。3. 经历分类统计的过程，发展运用数学知识解决问题。

16、青岛版二年级数学上册,亲近大海,学习目标：1. 使同学们能够学会如何进行统计。2. 能够熟悉多种统计方法。3. 能够读懂统计图。,你还能想出其它的统计方法吗,按性别分,按戴不戴泳帽分,统计船只,分类统计,你能用不同的方法进行统计吗,愉快的大。

17、青岛版二年级数学上册,亲近大海,执教教师：陈燕,2010年12月8日,正在游泳的有多少人,海面上一共有多少只船,你还能想出其它的统计方法吗,按性别分,10,11,21,13,8,21,按戴不戴游泳帽分,按大人小孩分,按戴不戴游泳圈分,4,1。

18、青岛版二年级数学上册,亲近大海,学习目标：1. 使同学们能够学会如何进行统计。2. 能够熟悉多种统计方法。3. 能够读懂统计图。,你还能想出其它的统计方法吗,按性别分,按戴不戴泳帽分,统计船只,分类统计,你能用不同的方法进行统计吗,愉快的大。