牛津译林版七年级上册英语全册教案U3 Reading 1

1、课 题 Uni4 Reading3 主 备 Zhou Ni 主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 Revision 使用日期 2015.10.26【学习目标】1. New words：first, chat, each, other, practise, wish2. New phrases: chat with each other, be nice to sb. have a good time do morning exercises, best wishes,3. To know how to use English to introduce your day .第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【当堂检测】一、单项选择( )1. Millie has _ friends at her new school.A. much B. any C. a lot D. lots of( )2. Peter and I both love football. 。

2、课 题 Uni8 Reading3 主 备 赵祥虹 主核 王宇强使用者 张军红 课 型 Revision 使用日期 2014.12【学习目标】1.能熟练掌握和理解上一课所学的语言知识。2.能进一步熟练掌握本课生词，短语，句型。3.能正确理解与上一课内容相当的课外短文并准确搜集信息。4.能熟练掌握和理解课文中所学的语言知识点并能进行实际运用。第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【当堂检测】.一双运动鞋 a pair of trainers2.看起来干净 look clean3.搭配任何其他的颜色 match any other colour 4.不长也不大 not too long or too large5.深蓝色 dark blue6。

3、 电子备课格式（最新）课 题 Uni4 Reading3 主 备 王雨强 主核 孙亚莉使用者 张军红 课 型 Revision 使用日期 2014.12【学习目标】1. New words：cost,cheap,match,encough,pink,pretty,change 2. New phrases:just a minute,take a look,how much,different kinds of, buy-for 3. To know how to use English to introduce shopping . 第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【当堂检测】一、单项选择( ) 1.How much _ the apples _? A. does, take B. do; take C. do; cost D. does; cost ( ) 2.The book is not cheap. I dont have。

4、课 题 Unit2 Reading3 主 备 Zhao Xiurong主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 Revision 使用日期 2015.9.21【学习目标】1.能熟练掌握和理解上一课所学的语言知识并能介绍自己最喜爱的运动员。2.能进一步熟练掌握本课生词，短语，句型。3.能正确理解与上一课内容相当的课外短文并准确搜集信息。4.能熟练掌握和理解课文中所学的语言知识点并能进行实际运用。第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【当堂检测】根据课文翻译下面短语我最喜爱的足球明星_他是黄河足球的一名成员_来自广东_居住在北京_5.看起来强壮_ 6. 足球踢的非常好_7.喜。

5、课 题7 上 Reading1 主 备 Ma Haixia 主核 Zhao Xiurong使用者Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.9.2【学习目标】1.To learn to describe the persons.2.To introduce oneself or others in English.第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】T:They are all in Grade Seven.Do you know who they are?【板书课题】7 上 Reading1【学习目标】1.To learn to describe the persons.2.To introduce oneself or others in English.【自学指导】Task 1Listen to the tape,then answer the following questions.(You can got one poin。

6、课 题 7 上 Unit 4 Reading1 主 备 Zhou Ni 主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.22【学习目标】1. Master this lesson appeared description school life of nouns and verbs.2. To understand the class key words and sentences.3. Read the letter, understand Millies school life.4. Use the knowledge learned, describe your school第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】I love our school very much. From Monday to Friday, I am never late for school. In the morning, I usually clean 。

7、电子备课格式（最新）课 题 7 上 Reading1 主 备 Lu Li 主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 11.19【学习目标】1.To learn some new words and expressions in the text and understand the text 2.To describe Kittys and Daniels diets and lifestyles according to the text.第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】Ask students some questions to revise the names of some food and their likes and dislikes.【板书课题】7 上 Reading1【学习目标】. 1.To learn some new words and expressions in the 。

8、课 题 Unit 3 Study skills 主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.19【学习目标】 1.了解常见的辅音字母及字母组合的发音。2.运用本课所学读音规律，准备朗读新单词。3.正确且流利的朗读含有本课所学辅音的句子。第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】 用图片把所要学习的辅音音标呈现出来。【板书课题】Unit 3 Study skills【学习目标】1.了解常见的辅音字母及字母组合的发音。2.运用本课所学读音规律，准备朗读新单词。3.正确且流利的朗读含有本课所学辅音的句子。【自学指导】辅。

9、课 题 Unit 3 Reading 3 主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 Revision 使用日期 2015.10.12【学习目标】 第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】【板书课题】Unit 3 Reading3【学习目标】【自学指导】【堂清知识】I. 单项选择(每空 1 分，共 20 分）( )1. _ English name is Lily. A. She B. Her C. Hers D. He( )2. I want to _ a teacher when I grow up. A. be B. do C. am D. is ( )3. Whats the _ today? It is 5 May.A. date B. day C. time D. times( )4. Who is the girl _ a red skirt?A. on B。

10、课 题 Unit 3 Grammar 2 主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.14【学习目标】 第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】【板书课题】Unit 3 Grammar2【学习目标】【自学指导】【堂清知识】1._(我) am a teacher.1.Dont pass it to _（他）.2._（她） is watching a running race.3.Whould you like to go with _ （我们）.4.Do you want to join _（我）.5.Tomorrow is my fathers birthday.This present is for _.6.The ball is Amys.Please give _ to _.7.What are Tom sisters doi。

11、课 题 Uni1 Reading3 主 备 Ma Haixia主核 Zhao Xiurong使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.97【学习目标】1. New words：year, grade, reading, everyone, after, wear, glasses2. New phrases: be born, be good at, enjoy/like/love doing sth.3. New sentences: Im twelve years old.I come from Beijing. I was born in Shanghai but I live in Beijing now.4. To know how to use English to introduce people .第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【当堂检测】一. Useful phrases （翻译下列短语） （每空两分，共三十分。

12、7A Unit 3来源:学优高考网Welcome to our school!总课时来源:学优高考网 gkstk8 第 2 课时来源:学优高考网 gkstk备课时间课题来源:学优高考网来源:学优高考网gkstkReading1 撰稿人授课时间教学目标1. To learn how to introduce different teaching buildings to others。2. To know the main idea of the text.教学重点 To learn how to introduce different teaching buildings to others。教学难点 To learn how to introduce different teaching buildings to others。教学过程 备注Step1. Free talkAsk: What day is it today ?What 。

13、课 题 Unit 3 Task 主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.20【学习目标】 1：学会收集写作信息。2：熟练运用本单元所学词汇、词组、组织语言。3：合理架构文章，向别人介绍自己的学校。第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】 T：Excuse me,how do you get to school every day?S:I get to school by bus.T:Oh,you take a bus to school.I think it is a long way from your home to school ,right?S:I walk to school.T:I see .You live near our school.So you go to school on fo。

14、课 题 Unit 3 Welcome to our school主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.7【学习目标】 1.掌握中学常见的几门课程的名称。2.使用适当的语言谈论学校生活。第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】You study at Zhengji Middle School for many days. Do you like your new school? Do you tell your parents about your new school? What do you tell them? I think you can tell them about your friends and teachers【板书课题】Unit 3 Welcome to our school【学习目标】1.掌握。

15、课 题 Unit 3 Grammar 2 主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.14【学习目标】 第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】【板书课题】Unit 3 Grammar2【学习目标】【自学指导】【堂清知识】1._(我) am a teacher.1.Dont pass it to _（他）.2._（她） is watching a running race.3.Whould you like to go with _ （我们）.4.Do you want to join _（我）.5.Tomorrow is my fathers birthday.This present is for _.6.The ball is Amys.Please give _ to _.7.What are Tom sisters doi。

16、课 题 Unit 3 Study skills 主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.19【学习目标】 1.了解常见的辅音字母及字母组合的发音。2.运用本课所学读音规律，准备朗读新单词。3.正确且流利的朗读含有本课所学辅音的句子。第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】 用图片把所要学习的辅音音标呈现出来。【板书课题】Unit 3 Study skills【学习目标】1.了解常见的辅音字母及字母组合的发音。2.运用本课所学读音规律，准备朗读新单词。3.正确且流利的朗读含有本课所学辅音的句子。【自学指导】辅。

17、课 题 Unit 3 Grammar3 主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.15【学习目标】 第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】【板书课题】Unit 3 Grammar3【学习目标】【自学指导】【堂清知识】1._(我) am a teacher.1.Dont pass it to _（他）.2._（她） is watching a running race.3.Whould you like to go with _ （我们）.4.Do you want to join _（我）.5.Tomorrow is my fathers birthday.This present is for _.6.The ball is Amys.Please give _ to _.7.What are Tom sisters doin。

18、课 题 Unit 3 Task 主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.20【学习目标】 1：学会收集写作信息。2：熟练运用本单元所学词汇、词组、组织语言。3：合理架构文章，向别人介绍自己的学校。第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】 T：Excuse me,how do you get to school every day?S:I get to school by bus.T:Oh,you take a bus to school.I think it is a long way from your home to school ,right?S:I walk to school.T:I see .You live near our school.So you go to school on fo。

19、课 题 Unit 3 Reading1 主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.8【学习目标】1.To master the words and phrases.2.To understand the article.第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】T：Do you like your school? Do you think it is beautiful? What can you see in our school?【板书课题】Unit 3 Reading1【学习目标】1.To master the words and phrases.2. To understand the article.【自学指导】T：Do you like your school? Do you think it is beautiful? What can you see 。

20、课 题 Unit 3 Reading1 主 备 Zhu Shiqiang主核 Ma Haixia使用者 Lu Li 课 型 New 使用日期 2015.10.8【学习目标】1.To master the words and phrases.2.To understand the article.第一次集体备课（通案） 第二次备课（个案）【导入新课】T：Do you like your school? Do you think it is beautiful? What can you see in our school?【板书课题】Unit 3 Reading1【学习目标】1.To master the words and phrases.2. To understand the article.【自学指导】T：Do you like your school? Do you think it is beautiful? What can you see 。