牛津上海版五年级英语语法测试

1、五年级英语语法知识汇总一、词类：1、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is名词复数如何加后缀：各种不同情况变化方法 例词一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds以 s. x. sh. ch 结尾加-es bus-buses box-boxes brush-brusheswatch-watches peachpeaches glass-glasses以“辅音字母+y”结尾变 y 为 i, 再加-esfamily-families study-studies以“f 或 fe”结尾变 f 或 fe为 v，再加-esknife-knives不规则名词复数 man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice fo。

2、五年级英语上学期语法练习姓名 班级 可数名词和不可数名词一、名词：名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。名词分为普通名词和专有名词两大类。名词在句子中作主语，宾语或表语等。1普通名词 普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类： A个体名词: 表示人或物体中可以数清的单个体。如：student（学生） 、pen（钢笔） 、bird（鸟）等。 B集体名词: （即集合名词）表示由个体组成的集合体。如：people（人民） 、police（警察） 、family（家庭）等C物质名词: 表示构成物。

3、外研版五年级上英语语法汇总 常见特殊疑问句（由疑问词when、what、who、where、whose、how等引导 1.When did you come back? We came back last Sunday. 2.What did you do at the weekend? I visited lots of places. 3.Where did you go last 。

4、 .WORD.格式. .专业资料.整理分享. 五年级上册英语语法知识点一、注意名词单复数：1、可数名词复数用于：How many 后面； some/any/many/a lot of/ two, three后面；these/those 后面all the 后面； between 后面跟一种物体时，这个物体用复数 like 后面are 前面的人称和名词用复数: we/they/the children2、名词复数的变化规则：1）一般直接+s：bears，students，2）以 s. x. sh. ch 结尾，加 es：bus-buses ， box-boxes，3）以“辅音字母+y ”结尾，把 y 变为 i, 再加 ies：librarylibraries hobby-hobbies story-stories4) 不规则名词。

5、1五年级上册英语语法知识点一、注意名词单复数：1、可数名词复数用于：How many 后面； some/any/many/a lot of/ two, three后面；these/those 后面all the 后面； between 后面跟一种物体时，这个物体用复数 like 后面are 前面的人称和名词用复数: we/they/the children2、名词复数的变化规则：1）一般直接+s：bears，students，2）以 s. x. sh. ch 结尾，加 es：bus-buses ， box-boxes，3）以“辅音字母+y ”结尾，把 y 变为 i, 再加 ies：librarylibraries hobby-hobbies story-stories4) 不规则名词复数:man-men，woman-women ，poli。

6、5AModule 1 Getting to know you Unit 1 My brirthday first =第一second =第二third =第三fourth =第四fifth =第五sixth =第六party =聚会begin =开始bring =带来wear =穿，戴favorite =最喜欢的Unit 2 My way to school taxi =出租车underground =地铁 zebra crossing =斑马线traffic light(s) =红绿灯，交通信号灯pavement =人行道live =住，居住leave =离开by =通过（表示方式、方法）on foot =步行arrive (at) =到达cross =穿过Unit 3 My futureworker =工人pilot =飞行员farmer =农民shop assistant =营业员，销售员fly =飞help =帮。

7、1 语法重点.Be 动词的用法我用 am，你用 are，is 连接他，她，它。单数名词用 is，复数名词全用 are 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定更容易，be 后 not 莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 。2.疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么， why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。4、关于主语前用 be 动词（am、is、are）和助动词（do、does）主语后是名词、形容词、介词短语和动词-ing 时，主语前用 be 动词；主语后是实义动词。

8、 上海牛津版 五年级下册英语测试卷1 一 英汉互译 1 每个星期 2 at once 3 重感冒 4 stay in bed 5 在夜间 6 of course 7 讲日语 8 lift up 9 访问法国 10 on duty 二 选择题 1 Hello Tom speaking No David speaking A Are you I m B is that this is C is thi。

9、 初二英语语法真题讲义第二部分 历届试题精选Unit 11. jack, good boy! Please pass _ the glasses. I want to read the newspaper.A. you B. me C. him D. her2.This morning I had _ egg and a bottle of milk for my breakfast.A. an B. a C. the D.不填冠词不定冠词用法 例句用于可数名词单数形式前 Susan is a scientist.Pass me an orange, please.不特指某人或某物 A boy is looking for you.We work five days a week.表示“一”的数量，但没有 one 强烈We are going to have an English lesson tomorrow.I have a mouth, a nose,。

10、五年级英语语法现在进行时态试题姓名 班级 现在进行时: 表示正在进行的、发生的动作通常在句子中有以下的词：now, look, listen.句子的结构如下： be am is +动词 ingare如：1. I am listening to the music now.2. The students are drawing pictures now.3. Listen! She is singing .4. Look! Mr Li is riding a bike.其中，动词的 ing 形式有如下方法：A. 在动词后直接加 ing: go-going , wash-washing,flyflying B. 以单个元音+ 单个辅音+e 结尾 ， 去掉 e 加 ing,如 ：drivedriving, ride-ridingC. 某些单词要双写词尾的字母：swim- 。

11、小学五年级英语语法归纳1：“first ”是序数词，与“the”相连，解释为第一。2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加 “the”。3：“all”所有；后面的可数名词用复数形式，be 动词用“are” 。4：“any” 一些；用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。 “some”用在肯定句中。5：there be+数词，采用“就近原则” 。6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。门、窗在墙上才能用“in the wall”。8：can 后+ 动词原形。9：play+the+乐器； play+球类；10：like。

12、上海牛津英语五年级下册语法点整理动词的形式：一、 动词后面加上 ing : 、现在进行时：表示某个动作正在发生或进行。它的构成方式是：主语+be+动词ing现在分词形式，有时会要求自己加上 be 动词（is, am , are ）。句子中经常会出现 look, listen, now等词。现在进行时的变化 肯定句式：主语+be( am, is, are)+动词 ing+其它. 否定句式：主语+be(am, is, are) +not +动词 ing+其它. 一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+ 动词 ing +其它？ 特殊疑问句：疑问词(what , where)+be(am, is, are)+主语+动词 ing +其它？ 对现在进行时的特殊疑。

13、小学五年级英语语法现在进行时测试题一.按要求改写句子1. The boy is playing basketball. 否定句 一般疑问句 肯定回答否定回答 对 is playing basketball 提问 对 The boy 提问2. They are singing in the classroom.否定句 一般疑问句 肯定回答 否定回答 对 are singing 提问 对 in the classroom 提问3.仿照例句造句:Model:read a book -What are you doing? -Im reading a book.1).read a new book 2).clean the blackboard4.she,the window,open,now.(用现在进行时连词成句.)_5.The birds are singing in the tree.(就划线部分提问)_。

14、第 1 页 共 4 页小学英语五年级（上）复习摘要Module 1短语：go to work do some reading surf the Net go for a walk take exercise句型：1.Would （you） like to + 动词原形。意为“想要做”肯定回答为：Yes, Id like to. 否定回答为：No, thank you.例子：Would you like to _ (go)to school with Yongxian tomorrow, children?2.Usually 表示“经常，通常” ，是一般现在时的标志性词语。一般现在时的标志性词语还有sometimes, often.也就是说一般看到这些词语都要用一般现在时时态。例子： I usually get up at 8 oclock. She usual。

15、1英语语法知识汇总-五 B第一课时名词复数重点：名词的复数变化规则。 难点：灵活运用。这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is.1.一般+s 如 mapmaps ， bagbags 等 2.特殊：以 s,x,sh,ch 结尾的单词+es 如 busbuses ， watchwatches 等； 3.以辅音字母+y 结尾，去掉 y 加上 ies，以元音字母 +y 结尾加上 s 4.以 f 或 fe 结尾，去掉 f/fe 加上 ves。如 knifeknives leafleaves wolfwolves wifewives lifelives thiefthieves 5.有时可数，有时不可数：典型例词：fish 当它解释为鱼肉时是不可数名词，当它解释成同一种鱼时，单。

16、五年级英语语法知识汇总一、词类：1、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is名词复数如何加后缀：各种不同情况 变化方法 例词一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds以 s. x. sh. ch结尾加-es bus-buses box-boxes brush-brusheswatch-watches peachpeaches glass-glasses以“辅音字母+y”结尾变 y 为 i, 再加-esfamily-families study-studies以“f 或 fe”结尾 变 f 或 fe 为 v，再加-esknife-knives不规则名词复数 man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice 。

17、1五年级英语语法知识汇总一、词类：1、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is名词复数如何加后缀：各种不同情况 变化方法 例词一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds以 s. x. sh. ch 结尾加-es bus-buses box-boxes brush-brusheswatch-watches peachpeaches glass-glasses以“辅音字母+y”结尾变 y 为 i, 再加-es family-families study-studies以“f 或 fe”结尾 变 f 或 fe 为 v，再加-esknife-knives不规则名词复数 man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mi。

18、人称代词单数 复数主格 I you he she it we you they宾格 me you him her it us you them 物主代词 my 我的 your 你的 our 我们的 your 你们的 their 他们的his 他的 her 她的 Its 它的介词In 在里面 on 在上面 under 在下面 in front of 在前面 near 在附近 beside 在 旁边 behind 在后面 by 在旁，靠近 next to 在隔壁 opposite 在对面 betweento在和 之间 at 在 on the right 在右面 on the left 在左面 in (年) in（月） on（日） at（时） 介词填空1. They are waiting the train.2. Kally wants the small car her birthday.3. Kitt。

19、 牛津上海版五年级英语语法总测试be/do/ have1.They playing football at school2. he go to the cinema yesterday?3. Kitty and Ben at their fathers workshop now.4. your father buy a motorbike for your birthday last week?5.There some apple juice in this bottle. 6. your brother like the Car Museum?7.There three birds on the tree,but now there seven birds on it.8.What class do we today?9.They my glue and paints. 10.Whose glasses these? 物主代词&人称代词翻译：他是我的朋友。也是我们的。这只小鸭子是。