new礼仪展风采

1、时政述评,礼仪展风采,国庆日北京天安门升旗仪式,说一说,你所理解的礼仪？可以举例说明。,个人礼仪,社交礼仪,校园礼仪,礼仪展风采,活动一：演示姿态,个人礼仪,要求1： 第一组选2人演示坐姿 第二组选2人演示站姿 第三组选2人演示行姿要求2： 其他同学认真观察，进行比较，说说他们给你的 感觉是什么？,礼貌的站姿： “站如松”,优雅的坐姿：“坐如钟”像钟一样端正、稳重,正确的行姿：“行如风”像风一样轻盈,最常用的三种合乎礼仪的姿态： 站如松、坐如钟、行如风,个人礼仪表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为。

2、,礼仪展风采,(一)因礼仪而优雅,活动一：天安门广场的升旗仪式,活动一：天安门广场的升旗仪式1、你能说一说天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？2、在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们的风采？,思考：第一种说法:礼仪是一面镜子，照出你的修养，帮助你与他人和睦相处。人际交往，离不开礼仪； 第二种说法:礼仪是客套，我们只要好心好意待人就行了，不用讲什么礼仪。（小结）礼仪并不是一种客套，它标志着一个人的文明程度。,1、礼仪有特定的要求,活动二：小茅经常“扮酷”P841、小茅的行为是否符合礼仪的要求？为什么？,。

3、,说课课件,课题:职业礼仪展风采,说课内容,一、说教材,三、说教法,四、说学法,五、说教学过程,二、说目标,一、说教材,1.教学内容,职业礼仪展风采是中等职业教育课程改革国家规划新教材职业道德与法律中第一单元第二课第2课时的内容。本节课的主要内容是提高遵守职业礼仪的自觉性，做讲文明、守礼仪的人。,一、说教材,2.学情分析 不足：学生学习兴趣不高，学习比较被动，学习能力比较差。 优点：学生比较活跃，喜欢表达自己的看法。 因此，在教学过程中，要以学生为中心,通过情景剧、案例、视频、图片等现代教育技术调动学生学习的积极性和。

4、第 二 框,08北京奥运会礼仪小姐,上海世博会的礼仪小姐,2010广州亚运会礼仪小姐,一、,每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场。队伍那么整齐!那么威武!那么优雅！整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。,天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强，人们概括有“五绝”。一绝：升旗。每一次，当擎旗手以优美的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌的最后一个音符终止，都是2。

5、背诵（作业） 1、如何认识礼貌？P79 2、对人有礼貌的表现P80 3、语言文明的魅力P80 4、态度亲和的魅力P81-82 5、举止端庄的魅力P82,第 二 框,08北京奥运会礼仪小姐,上海世博会的礼仪小姐,2010广州亚运会礼仪小姐,每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。,参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏量.,参加升国旗仪式应注意什么？,1、如何正确认识礼仪P83-84 （1）礼仪属于。

6、重庆市女子职业高级中学政治组,第一单元 习礼仪，讲文明,二、职业礼仪展风采,第二课 展示自己的职业风采,【视频导入】,第一单元 塑造自己的良好形象,中国三军仪仗队墨西哥阅兵亮相,第二课 展示自己的职业风采,二、职业礼仪展风采,第一单元 塑造自己的良好形象,职场礼仪风采,第二课 展示自己的职业风采,1.提高遵守职业礼仪的自觉性,第二课 展示自己的职业风采,一是：要处理好个人与社会的关系,二是：要处理好工作单位内外部关系,第二课 展示自己的职业风采,镜头一：公司开展礼仪教育活动，特别邀请了一位礼仪教育专家给大家做学术报告，报。

7、欢迎光临,礼 仪 展 风 采,思维碰撞,2、对我们来说，有哪些基本的礼 仪要求？,1、小茅的行为举止与礼仪有关吗？ 哪些地方不合礼仪？,个人礼仪表现在：着装得体、手势得当、仪表端庄、举止文明、动作优雅、姿态潇洒、表情自然、行为检点、讲究卫生等许多方面。,真我面面观,1、互相观察：生活中我们的坐站行姿。,2、跟我学一学：符合礼仪要求的坐站行姿。,优雅的坐姿： 要求：“坐如钟”像钟一样端正、稳重。 要领：上身正直，头正目平，嘴巴微 闭，脸带微笑，两手交放在两 腿上两腿自然弯曲，小腿基本 与地面垂直，两脚平落地面， 两膝间距。

8、,礼仪展风采,学习目标,知识技能目标,情感态度价值观,了解生活中的基本社交礼仪，并能在交往中加以运用。,提供鲜活的案例，提高的分析归纳能力,通过学习形成乐于以礼待人及讲文明讲礼貌的习惯。,过程与方法目标,学习重难点,教 学 重 点,教 学 难 点,明确对待礼仪的态度掌握生活中基本的交往礼仪,如何引导学生将礼仪落到实处,一、因礼仪而优雅,知礼篇,礼仪是,包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为。,是礼节与仪式的总称,结合课本83页第一自然段的内容，回答：（1）礼仪是怎么由来和发展的？（2）。

9、教学课题：第七课 友好交往礼为先 第二章节：礼仪展风采,教学课时：2课时,教学目标 1、知识与技能：懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用。了解生活中基本的社交礼仪。 2、过程与方法：在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人。掌握基本的社交礼仪。 3、情感、态度与价值观：乐于以礼待人。通过礼貌表达对他人的尊重。树立以不讲礼貌为耻的交往态度。形成讲文明、讲礼貌的交往态度。体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。,教学重点：因礼仪而优雅。,教学难点：因礼仪而优雅。,复 习,1 人与人之间需要尊重，礼貌是的具体。

10、礼仪展风采,你到别人家做过客吗?做客时要注意什么?你是怎样做客的?,同学们，请听好，上门做客要记牢。 进门之前把门敲，见了主人问声好。 主人倒茶双手接，接过之后说谢谢。 家居摆设别乱动，翻箱倒柜没礼貌。 大人谈话不打扰，静静坐在一起瞧。 想和朋友一起玩，另外一处不喧闹,看谁说的好？,一 什么是礼仪？,什么是礼仪？礼仪仅仅是一种形式吗？,礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人，一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。,思考：,他们的做法符合礼仪要求吗？,二 礼仪表。

11、礼 仪 展 风 采,08北京奥运会礼仪小姐,上海世博会的礼仪小姐,2010广州亚运会礼仪小姐,礼仪是,是礼节与仪式的总称,包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为。,一、,每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场。队伍那么整齐!那么威武!那么优雅！整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。,天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强，人们概括有“五绝”。一。

12、为人子、方少时、亲师友、习礼仪,第七课 友好交往礼为先,08北京奥运会礼仪小姐,上海世博会的礼仪小姐,一、因礼仪而优雅,礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。 是人们所认同并遵守，由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。,1.礼仪的含义,礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。,周一升国旗时，小新态度欠严肃，站姿不正，老师对他的行为进行批评教育，小新却说“升国旗不就是形式吗？”,衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，。

13、复 习 提 问,1 人与人之间需要尊重，礼貌是的具体表现，礼貌是的体现 礼貌是处理人与人之间关系的一种，是人们在日常交往中应当共同遵守的 我们对人有礼貌，主要表现在、等方面， 、 是与人友好交往必备的素养,尊重,文明,规范,道德准则,语言,态度,行为,语言文明,态度亲和,举止端庄,第二框 礼仪展风采,你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？,参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。,参加升国旗仪式应注意什么？,1.天安门广场每次升旗的。

14、二、礼 仪 展 风 采,1、什么是礼貌？ 2、礼貌包含哪些内容？ 3、文明礼貌在社会生活中有哪些重要意义？ 4、对人有礼貌表现在哪些方面？,复习提问：,礼仪是,包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为。,礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。从广义上讲，是指一个时代的典章制度；从狭义上讲，是指人们在社会交往中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的，为人们所认同并遵守，由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。,你看过天安门广场升旗仪。

15、,人的外表礼节，仪式仪器,说文解字：礼仪,礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。,礼：,仪：,社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式表示尊敬的言语或动作礼物,一、,每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场。队伍那么整齐!那么威武!那么优雅！整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。,安全文明网 http:/www.aqwm.net/ 2016文明驾驶考题安全文明考试网 http:/www.aqwmks.com/ 201。

16、学习目标,1.体验个人礼仪的魅力及影响。2.知道生活中基本的社交礼仪。,自主学习,1.个人礼仪的基本要求。2.讲礼仪的意义。3.如何对待少数民族的礼仪习俗？,我型我秀,活动： 表演习惯性的坐姿、站姿、走姿， 其他同学仔细观察并点评。,优雅的坐姿要领：上身正直，头正目平，嘴巴微闭，脸带微笑，两手交叉放在两腿上,两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂直，两脚平落地面，两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。,礼貌的站姿要领：上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，肌肉略有收。

17、08北京奥运会礼仪小姐,上海世博会的礼仪小姐,2010广州亚运会礼仪小姐,第二框 礼仪展风采,1知道什么是礼仪，理解在人际交往中礼仪的作用。 2了解个人礼仪的基本要求，掌握生活中基本的社交礼仪。 3知道与不同民族的人交往应注意的事项。 4能辨别基本礼仪要求的能力和形体礼仪的实践能力。 5在实际生活中践行礼貌礼仪要求的综合能力。,目标导航,天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强，人们概括有“五绝”。一绝：升旗。每一次，当擎旗手以优美的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌的最后一个音符终止，都是2分07秒。

18、,第二框 礼仪展风采,1知道什么是礼仪，理解在人际交往中礼仪的作用。 2了解个人礼仪的基本要求，掌握生活中基本的社交礼仪。 3知道与不同民族的人交往应注意的事项。 4能辨别基本礼仪要求的能力和形体礼仪的实践能力。 5在实际生活中践行礼貌礼仪要求的综合能力。,目标导航,你看过天安门广场升旗仪式吗？你印象最深的是什么？,天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强，人们概括有“五绝”。一绝：升旗。每一次，当擎旗手以优美的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌的最后一个音符终止，都是2分07秒，国旗也准时到达。