1、背诵（作业） 1、如何认识礼貌？P79 2、对人有礼貌的表现P80 3、语言文明的魅力P80 4、态度亲和的魅力P81-82 5、举止端庄的魅力P82,第 二 框,08北京奥运会礼仪小姐,上海世博会的礼仪小姐,2010广州亚运会礼仪小姐,每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。,参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏量.,参加升国旗仪式应注意什么？,1、如何正确认识礼仪P83-84 （1）礼仪属于道德范畴,是礼节与仪式的总称 （2）礼仪不仅仅
2、是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 （3）如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，使自己难堪，甚至无法适应现代社会。,阅读P83下边小茅”标新立异”的故事： 1、小茅的行为与礼仪有关吗？2、请指出其不合礼仪的地方？,1、有关。在家庭日常生活、学校集体生活、社会交往生活中，都有相应的礼仪要求。小茅是一个学生，就应该遵守学校的礼仪要求。,2、他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。,2、个人礼仪的表现P84 （1）举止文明（2）动作优雅 （3）姿态潇洒（4）手势得当 （5）表情自然（6）行为检点 （7）仪表端庄（8）着装得体 （9）讲究卫生等许多方面。,校
3、园礼仪篇,见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞,在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上 吃零食,听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼,在饭堂排队打饭， 遵守秩序,YES or NO,在不是自己年级活动时间 参与体育活动， 与其他年级争场地,在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏,见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒,不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑,真我面面观,1、互相观察： 生活中我们的坐站行姿。,2、学一学： 符合礼仪要求的坐站行姿。,礼貌的站姿：,要求：“站如松” 要领：上身正直，
4、头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，肌肉略有收缩感。,优雅的坐姿：要求：“坐如钟”像钟一样端正、稳重。要领：上身正直，头正目平，嘴巴微闭，脸带微笑，两手交放在两腿上两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂直，两脚平落地面，两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。,正确的行姿：要求：“行如风”像风一样轻盈。要领：上身正直不动，两肩相平不摇两臂摆动自然，两腿直而不僵脚印正对前方，步幅适中均匀男子行走，两脚跟前进在一线上，两脚尖稍外展；女子两脚在一条直线上，称“一字步”，以显优美。,在北京，中国男篮与波多黎各队比赛中出现球员之间的摩擦，就在要裁判出示黄牌时看台上
5、的中国球迷忽然起哄，把矿泉水瓶和随身带来的食物扔进场内，更有部分“唯恐天下不乱”的球迷把这些杂物扔向主席台，如此一来，事件就不得不被升级为骚乱。国际篮联主席极度愤怒：中国哪里像礼仪之邦？,3、礼仪的重要性P84 （1）自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 （2）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 （3）它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受,拉近了我们与他人的距离。,背诵（作业） 1、如何正确认识礼仪P83-84 2、个人礼仪的表现P84 3、礼仪的重要性P84,
