名师之路

1、第 8 课 走可持续发展之路名师解惑1.目前，我国的人口、资源、环境状况是怎样的?释疑：(1)我国面临着严峻的人口形势。人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。(2)我国自然资源总量大、种类多，但人均占有资源量少，资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。(3)我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不。

2、第 7 课 走科教兴国之路名师解惑1.我们国家为什么重视科学技术的发展?科技和教育之间有什么关系?释疑：（1）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促使经济飞速发展，给社会生活带来了巨大变化。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。纵观世界历史，每次科学技术的革命性突破或重大进步都会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济取得长足发展，并由此而引发大国的兴衰更替。（2）科学技术的发展，关键。

3、“名师之路”-暨小学数学高效课堂教学观摩研讨会心得体会10 月 17 日24 日，我有幸参加了在西安电子科技大学举办的“名师之路”全国著名教育专家新课标解析暨小学高效课堂教学研讨会。在短短的三天时间里，名家名师们用独特的教学艺术给我们呈现了 9 节精彩纷呈的课堂和 8个报告，专家们出彩的设计、灵动的课堂、精彩的互动、智慧的语言、高超的调控能力、娴熟的教学技艺以及他们所表现出来的知识视野、数学素养、文化底蕴、创新思想、人格魅力，令我深深的折服，也让我学到了一些新的教学方法和新的教学理念，引发了我对高效课堂教学方面。

4、-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-2019 年名师之路小学数学培训心得体会本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xxxx 年“名师之路”小学数学培训心得体会4 月 25 日、26 日，我有幸参加了第十届“名师之路”小学数学观摩研讨活动。历史一天半，领略了周 xx、高 xx、徐 xx、黄 xx、张 xx 等小学数学界专家。

5、我们的数学课堂中缺失了什么？“名师之路”首届西部六省小学数学教学研讨会学习体会徐文俊11 月 25 日至 27 日，我和十三位同事有幸到兰州参加了为期三天的“名师之路 ”首届西部六省小学数学教学研讨会。与会期间名家名师们用独特的教学艺术给我们呈现了 8 节精彩纷呈的课堂和 6 个报告，名师们出彩的设计、灵动的课堂、精彩的互动、智慧的语言、高超的调控能力、娴熟的教学技艺以及他们所表现出来的知识视野、数学素养、文化底蕴、创新思想、人格魅力，令我由深深的折服。会后我始终在思考为什么在我们的数学课堂中学生的学习积极性差，。

6、有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近丝绸之路。,丝绸之路,名字由来,丝绸之路：是古代横贯亚欧 的通道。它东起我国的汉唐古都 长安（今陕西西安），往西一直 延伸到罗马。在通过这条漫漫长 路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。,丝绸之路线路图：,听朗读，认读生字词，理解词。

7、 精选公文范文 2018名师之路 教学观摩心得体会 各位读友大家好 此文档由网络收集而来 欢迎您下载 谢谢 是XX最新发布的 2018名师之路 教学观摩心得体会 的详细范文参考文章 觉得有用就收藏了 重新编辑了一下发到XX xx 名师之路 教学观摩心得体会 我很荣幸于 xx年11月14日至16日在西安电子科技大学参加了为期3天的 名师之路 全国小学英语研讨会 本次应邀上课的老师有 北京光明小学的马。

8、“名师之路”基于深度学习下的“深度教学”心得体会飒飒秋雨中，漫漫名师路。2018 年 10 月 19 日至 21 日，第十七届“名师之路”全国小学数学基于深度学习下的“深度教学”观摩研讨会在西安电子科技大学如期举行。我也有幸认真参与了该项教学观摩研讨活动。本次研讨会的主题是基于“深度学习”下的“深度教学”，活动邀请了小学数学界的大师及专家献上了一堂堂生动又有趣的数学观摩课。为如何走上“名师之路”指引了方向。两天半的学习，聆听了专家们的各种先进教育理念成果以及正在研究的现状，感受到了各位大师独特的教学魅力。强震球。

9、探索名师成长之路 解读教师专业发展,社旗县教师进修学校 张郃力,选择了一种职业，也就选择了一种生活方式。-杜威,一、五位特级教师的启示,特级教师的成长之路我们的榜样,特级教师对待教育事业态度,对教师职业的认识,他们对教师职业看法不同，李吉林老师认为“整日和儿童生活在一起是最大的幸福”，魏书生、窦桂梅、张思明三位老师从不同的角度在不同的程度上认为教师是一个又苦又累的工作，但他们都选择了克服困难，追求特色，拼搏进取的道路。,对教育事业的追求,五位特级教师都把教育视为事业，把探索教育工作的途径、方法和规律，以及教。

10、,. 带着一份对学习的渴望、对教学的执着，我很荣幸地参加了名师之路培训学习。本次的培训学习，对我们每个人来讲都是一个难得的机遇。县教育局为我们搭建了一个高层次的学习平台。借助这个平台，我们能与一些优秀教师、专家们有了零间隔接触。非常感谢领导和学校领导给我这次学习的机会。本次培训我们认真听取了几位专家教授的报告，经历了理论学习、现场观摩、评课互动等等的系统培训，使我的思想遭到了强烈的冲击，使我的教。

11、 2015 年 11 月 23 日27 日，我有幸参加了邯郸市中小学校长领导力提升研修班的学习，这次研修培训，使我真正感受到了作为全国政治、经济、教育等中心的首都其深厚的文化底蕴，使我进一步开阔了视野，增长了见识，收获与体会颇多-一、学习的感受1看到了自身的差距。通过此次学习，我深切感受到了我们的教育不足，不仅是教育投入少，教育观念落后，在管理意识上更是属于粗放管理，而且管理制度不健全。听完北京师范大学洪成文教授的讲座，豁然开朗。洪教授从为什么要精细化？什么是精细化？来阐述学校精细化管理的重要性，更可贵的是举例北。

12、“深度解读文本关注语言实践”小学语文阅读教学观摩研讨培训心得体会曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩；名师是向导，可以带领我们去发掘课堂的魅力。很有幸参加了“名师之路”全国小学语文 “深度解读文本关注语言实践”为期三天的教学研讨培训学习，与名师有了近距离的接触，这次学习，时间虽短，但却让人受益匪浅。下面就谈谈我的感受：作为一名教师，一定要拥有扎实的教学素养和语文功底。在本次研讨会上，共听了十一节课，这些授课的教师和他们面前的学生从未见过，但他们一旦走上讲台，就能很快。

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14、1“名师之路”第 14届全国小学“多元目标”英语教学培训心得经开区实验小学 刘晓艳首先感谢学校领导为我提供了这个学习机会，让我有幸参加了第 14届“名师之路”全国小学“多元目标”英语教学研讨会。曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。为期两天半的学习，共观摩了 10位名师的 10节优质课和专家的 5场专题报告。本次研讨会以绘本教学和语音教学为主题，各位名师独特的教学风格和人格魅力让我为之惊叹；各位专家深入浅出讲述教育教学理论的精髓，更。

15、“名师之路”小学语文教学观摩心得十一月四日，我非常有幸在电子科技大学参加“名师之路”全国小学语文素养的思维里提升暨“阅读链接”课堂教学策略观摩研讨会。半天时间观摩了彭才华和赵志祥两位名师的课及讲座、说课。这次听课，我目睹了名师的博学和精彩又灵动的课堂，聆听了他们自身对文本的解读，感受了他们用心、用情演绎的课堂，更让我从中发觉到了自己在课堂教学方面的浅薄与不足。在以后的教学中我积极向身边的优秀教师学习，努力上好每一节课。下面我谈谈这次听课难忘的点滴:一、彭才华老师讲的古诗词清平乐村居 。它的方法令我。

16、追求卓越名师成长之路王后雄华中师范大学教师教育学院 副院长教授博士生导师,你想有口皆碑， 成为学生一生中最难忘的老师吗？,学生在教师的“问题”诱导下，把教师“裸露”知识变成思维“空白”。 【学生探究】（1）该反应为复分解反应；（2）生成沉淀和难电离的物质是反应能进行的 原因；（3）证明由较强的酸能制较弱的酸；（4）判断酸性强弱顺序：H2CO3HClO。（5）实验现象：生成白色沉淀；（6）进一步通入CO2时的现象：沉淀消失，溶液变澄清；（7）漂白粉（漂粉精）漂白的原理；（8）提高漂白速率：改用比碳酸更强的酸（如醋酸、盐酸等。

17、名师之路学习心得南教场小学 蒋兴艳秋天，是一年中收获的季节，带给人喜悦。2017 年 11 月 3 日2017 年 11 月 5 日我有幸参加了第十五届“名师之路”“核心素养下的小学数学数学课堂转型”教学观摩研讨会。为期 3 天,整个培训过程中我或是侧耳倾听，或是俯首记录，完成了一次听觉与心灵交融的震撼之旅！通过这次学习，不仅仅让我与专家名师们有了零距离的接触，更重要的是使我的思想观念豁然开朗，让我给自己的教学找到了一个很好的“参照”。对比之下，我颇受感触，下面我就谈谈我的一些体会：1、一堂好课就是要真正与学生成为朋友，课堂。

18、我 的 成 长 之 路 嘉祥二中 张中尚,名师语录：,于漪：一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。李镇西：让别人因我的存在而感到幸福。钱梦龙：对自己挚爱的事业，要以恋人般的痴情。信徒般的虔诚，革命志士般的意志，无怨无悔的紧追不舍。,课堂，是老师劳作的田地，只有把根深深地扎在这块肥沃的土地上，结出的果子才会香甜。所谓根深叶茂也。,感悟一：扎根课堂,一个教师的成长，固然离不开公开课，但是最能磨炼人的，则是日复一日的家常课。因为教师的真正价值，体现在自己所教的学生身上！,感谢两个人：,其一：亲密的战友“丁。

19、行动学习：,上海市教育科学研究院 顾泠沅,成就名师之路,一、追求卓越的职业生涯 二、面对课改的知识技能 三、行动学习是基本途径 四、若干误区与经验提示 五、国际视野的行动学习,一、追求卓越的职业生涯,1.教师是个终身学习的专业教师走向专业成功的三大支柱：,专业技能、专业知识、专业态度（情感与意向）,2.教师在职学习以提升教育实践智慧为核心,提升教育实践智慧“名师名校长工程”的目标指向与行动特征。,有人说，名师之名，不在于“名”，而在于“明”。“明”是智慧，更是一种美德。礼记中说，“大学之道，在明明德”。,3. 教师职。