名师导学教科版八年级物理上册学案 5.第一节 物态变化与温度

1、切奇妙的现象，其发生都是有原因的。
科学探究就是要找出其中的原因和规律。
需要注意的是，在实际科学探究过程中，并非一定要涉及所有探究环节，也可以根据实际情况有所侧重，只涉及部分要素。
情景导入 生成问题自然界中的神奇扑朔迷离，生活中的神奇千姿百态，你如果有强烈的好奇心和探索其中奥秘的强烈愿望，那么就一定能学好物理，而物理是一门以实验为基础的科学，所以我们就先走进实验室学习科学探究。
自学互研 生成能力来源:gkstk.Com知 识 板 块 一 观 察 奇 妙 的 物 理 现 象自主阅读教材P 6，完成下列问题：1观察图112，你知道图中所列举的物理现象吗？说一说你还知道哪些有趣的物理现象。
_钻木取火，摩擦生热2一切巧妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的_原因_及其_规律_，_观察_是科学发现的重要环节。
知 识 板 块 二 认 识 科 学 探 究 的 工 具自主阅读教材P 7，完成第3小题：3议一议：请同学们观察图113，讨论以下问题：(1)秒表的使用方法和读数方法是什么？_按一下开始计时，再按一下停。

2、变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是( C )4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。
25摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为( B )A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最接近实际的是( B )A健康成年人的体温是 39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是 25 C洗澡时淋浴的适宜水温是 60 D在一个标准大气压下盐水的凝固点是 0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是( D )8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( D )A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是 20 100 D该温度计此时的示数约为 21 39.如图所示是实验室常用温度计，关于。

3、高考网gkstk2解读学习目标。
知识链接：一个物体是否是光源，不仅要求物体自身能够发光，而且必须是正在发光。
另外，无论是哪种光源都是把其他形式的能量转化为光能的一种装置，了解这一点对辨别物体是不是光源也有一定参考价值。
方法指导：来源:学优高考网小孔成像的特点与小孔形状无关。
情景导入 生成问题多媒体播放生活中的光现象组图：来源:学优高考网导入语：看到这些图片，你有什么感受？光的世界绚烂多彩。
光装点了我们的生活，没有了光我们的生活将不可想象。
今天我们就一起来探究五彩斑斓的光现象中蕴含的奥秘吧！ 自学互研 生成能力知 识 板 块 一 光 源自主阅读教材P 56，完成12题：1下列物体属于光源的是：_ADEFG_。
A太阳 B月亮 C钻石 D点亮的蜡烛 E萤火虫 F正在工作的电灯 G发光水母2概括与小结：_能够自行发光_的物体叫做光源，光源可分为_自然光源_和_人造光源_。
知 识 板 块 二 光 是 怎 样 传 播 的自主阅读教材P 57，完成37题：3光的直线传播现象。
在生活中，你们见过光是沿直线传播的吗？举例说明。
_夜晚汽车灯发出。

4、行为提示：1情景引入新课。
2解读学习目标。
知识链接：来源:学优高考网gkstk管乐器都是通过空气柱的振动发声；弦乐器则通过弦的振动发声。
方法指导：在利用声速测距时常结合速度公式v 。
情景导入 生成问题st小实验：声音去哪儿了？将正在响的闹钟放在玻璃罩中，然后逐渐将玻璃罩里面的空气抽走，会出现什么样的情况？自学互研 生成能力知 识 板 块 一 声 源自主阅读教材P 36，完成15题：1人发声：声带在_振动_。
2喇叭发声：纸盆在_振动_。
来源:gkstk.Com3吉他发声：弦在_振动_。
4青蛙鸣叫：鸣囊在_振动_。
概括与小结：声音由物体的_振动_而发生，_振动_停止，声音立即停止，正在发声的物体叫声源。
来源:gkstk.Com5钢琴弹奏是_琴弦_振动而发声，吹小号是_空气柱_振动而发声，蜜蜂的嗡嗡声是靠_翅膀_振动而发声的。
知 识 板 块 二 声 的 传 播自主阅读教材P 37，完成69题：6声音是以_声波_的形式向外传播。
7议一议：(1)同学们交流时，甲同学说话，乙同学能听见，说明_空气 _可。

5、然界一切物体都在运动，组成物体的分子也在运动，物质世界是个运动的世界。
方法指导：一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的。
情景导入 生成问题当高台滑雪运动员出现在赛道的顶端时，全场观众的目光都集中在他身上。
观看滑雪比赛让你心旷神怡。
滑雪不仅是一项运动，同时也是一门科学。
学好关于运动的科学，不仅能够使你深入认识体育，还能深入了解自然。
今天就让我们一起初步地认识物质世界的两种基本运动。
自学互研 生成能力知 识 板 块 一 宏 观 物 体 的 机 械 运 动自主阅读教材P 2021 ，完成12题：来源:学优高考网1物体_位置_的变化叫做机械运动。
2议一议：(1)一个同学从教室前面走到后面的时候，他是运动的，因为他的_位置_发生了变化；(2)树叶从枝头飘落到地面，树叶的_位置_发生了变化，所以树叶是 _运动_的；(3)月球围绕地球转动时，月球的_位置_发生了变化，所以月球是 _运动_的；(4)想一想：还有哪些物体是运动的？你的判断依据是什么？来源:gkstk.Com_汽车在路上行驶，飞机在空中飞行等；。

6、问题展示一颗铁钉、一把教学用木制米尺、一块木板、一把铁锤，出示顺序随机，让学生观察，提出问题：能否将这些物体进行分类？你分类的理由是什么？自学互研 生成能力知 识 板 块 一 认 识 质 量自主阅读教材P 112，完成下列问题：1议一议：一滴水、一杯水、一桶水、都是由_水_这种物质组成的，_铁钉、铁锤_是物体，_铁_是物质。
_质量大的物体_所含物质多，_质量小的物体_所含物质少。
自然界中一切物体都是由物质组成。
2质量表示_物体含有物质的多少_。
3铁钉、铁锤是_物体_，是由物质_铁_组成，其中_铁锤_的质量大。
4议一议：在国际单位制中，质量的单位是_千克_，符号是_kg_。
常用的质量单位还有_克_、_毫克_和_吨_。
5实验探究：质量是物体的属性。
A用天平测量一块橡皮泥的质量 m1_10_g；把这块橡皮泥捏成其他形状，再用天平测出质量 m2_10_g。
比较两次橡皮泥的质量大小。
来源:学优高考网概括小结：物体的质量与物体的形状_无关_。
B用天平测量一块冰的质量m 1_25_g；待冰熔化成水后，再。

7、问题水覆盖着地球约71%的表面。
在地球 45亿年的漫长演化中，水扮演了一个神奇的角色。
没有水，就没有生命，就没有自然界的生机勃勃，就没有人类的社会文明那么水在自然界是如何循环的呢？今天我们就来学习有关内容。
自学互研 生成能力知 识 板 块 一 认 识 水 的 物 态 变 化自主阅读教材P 91，完成13题：1如图所示，从高山上流下来的是_液_态的水，空气中的水蒸气是_气_态的水；如右图所示的冰和雪是_固_态的水。
随着温度的变化，物体在固、液、气三种状态之间的变化叫做_物态变化_。
2下列现象中没有发生物态变化的是( D )A冬天水结冰 B洒在地上的水变干了C冬天早晨地上的霜 D将橡皮泥捏成橡皮泥人3合作探究：“制造云和雨”。
现象：湿沙子逐渐_变干_，在装冰的盘子底中有_水珠_出现。
来源:学优高考网gkstk知 识 板 块 二 温 度 及 测 量自主阅读教材P 9293 ，完成47题：40的冰和0的水冷热程度相比较，下列说法正确的是( C )A0的冰比0的水冷些 B0的水比0的冰冷些C0的冰和0的水冷。