列代数式-ppt

1、一课题 3.2 列代数式二教学目标1使学生能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来；2初步培养学生观察分析和抽象思维的能力三教学重点和难点重点：把实际问题中的数量关系列成代数式难点：正确理解题意，从中找出数量关系里的运算顺序并能准确地写成。

2、13.1 列代数式初一 班 姓名： 学号： 2006 年月日学习目标：理解用字母表示数的意义，掌握代数式的定义；能够用代数式表达简单的数量关系的语句，并能熟练地列出代数式。学习重难点：使学生能够用代数式表达简单数量关系的语句，并能熟练地列出。

3、1如何列代数式万源市青花学校：罗丽君 在数学教学中，尽管平时很注重知识间的横向联系，但学生对知识的掌握还是较为零散，很不利于对所学知识体系的理解，给学生进一步学习带来一定困难。因此，适时科学地对所学内容进行总结归纳是很有必要的。代数式的一个。

4、知识梳理1代数式的概念：代数式是用运算符号把表示数的字母连接而成的式子注：单独一个数或一个字母也是代数式；不是运算符号，不能将等式与代数式混淆2列代数式抓住关键性词语，如大 小 多 少 和 差 积 商 倍 分等理清运算顺序对于一些数量关系的。

5、列代数式说课稿尊敬的各位专家评委，大家好今天我说课的题目叫列代数式 ，它属于义务教育第三学段即初中七年级的课程内容。下面我从教材背景教学方法教学过程板书设计等这几个方面对专家和评委说说我这节课的设计和思路1教学背景一教材分析今天我说课的教材。

6、列代数式教学目标1 使学生在了解代数式概念的基础上，能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来;2 初步培养学生观察分析和抽象思维的能力.教学重点和难点重点：列代数式.难点：弄清楚语句中各数量的意义及相互关系.课堂教学过程设计一从学生原有的。

7、2.3 列代数式,制作人：周定轩,展辉初中部七年级数学备课组,代数式的概念；文字语言和代数语言的相互转化；代数式的书写注意事项。,一知识技能,二过程方法,三情感态度,通过在实际情景中用字母表示数， 列出正确的代数式,让学生在各种数学情景中列。

8、3.2 代数式2,用基本的运算符号把数或 表示数的字母连接而成的式子叫代数式。,注意：单独的一个数或一个字母也是代数式。如：a10。,注：运算符号包括加减乘除乘方及开方 。,如：a5 4b 5b 3bm 5x.,复习巩固,书写代数式的规定：。

9、专题复习, 列代数式,列代数式就是把问题中与数量有关的语句，用含有数字母和运算符号的数学式子表示出来 如：2a3b, 3x25y等等. 一般地，我们不写成a3,而写成 .,1.a与b的平方差可以表示为. 2.买一个篮球需要m元,买一个排球需。

10、3.1.3 列代数式,学习要一步一个脚印,学习目标,1.使学生能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来；2.初步培养学生观察分析和抽象思维的能力.,某地夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.7.如果山脚温度是28，那么山上50。

11、1用字母表示数三一列代数式练习题1设甲数为 x，用代数式表示乙数。1已数比甲数大 5； 2乙数比甲数的 2 倍小 3； 3乙数比甲数大 16； 4乙数比甲数的倒数小 7； 5乙数比甲数的一半小 1； 6甲数比乙数多 3； 7乙数比甲数的倒数。

12、习题课,内容： 1代数式2代数式求值,例题精选,C,2下列代数式正确的是 A 与 的平方和 表示为 B 两数和的平方与他们平方差的 积用代数式表示为： C 设乙数为 ，甲数比乙数小40，则 甲数是 D每件上衣 元，降价 元后，售价为元,C,。

13、列代数式教学目标1使学生在了解代数式概念的基础上，能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来。2初步培养学生观察分析和抽象思维的能力。3. 通过运用多媒体手段的教学，激发学生学习数学的兴趣，增强学生自主学习的能力。教学建议1教学重点难点重点。

14、列代数式及代数式求值一教学目标1.知识与技能：能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来；掌握代数式的值的概念，会求代数式的 值；2.过程与方法：通过学习以及相应适量的运算练习，使学生熟练代数式的求值问题，提高运算能力；3.情感态度与价值观。

15、2.2列代数式1,判断下列根据数量关系写出的各式，符合书写格式吗不符合的，请改正。,1a的5倍表示为：a5 ,2m除以6n的商是m6n ,3a与 的乘积是 ,4在献爱心活动中，小明捐款a元，小张捐款5元，两人共捐款a5元。 ,5a,a5元,。

16、2.2 列代数式 大江口中学 吴确升,2.1用字母表示数,2.2列代数式,2.3代数式的值,2.4整式,2.5整式的加法和减法,第2章代数式,复习提问：,1下列式子符合书写要求的是： 2三个相邻的奇数，中间的一个为m，则较小的一个为，较大的。

17、列代数式,随堂检测,1a 的 3 倍与 b 的的和用代数式表示为 2被 3 除商为 n 余 1 的数是 3某电影院第一排有x个座位，后面每一排都比前一排多2个座位，则第n排有 个座位。 4某市的出租车的起步价为5元行驶不超过7千米，以后每增。

18、代数式与列代数式,填空：,1某种瓜子的单价为16元千克， 则n千克需要 元；,2于嘉豪上学步行速度为5千米小时,若他到学校的路程为s千米，则他上学需走小时。,3钢笔每枝a元，铅笔每枝b元，买 2支钢笔和3支铅笔共需元。,16n,2a3b,概。