第二章 一元二次方程复习教案总课时: 3 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:第十二周 上课时间:第十三周第一章 回顾与思考 教学目标1. 知识与技能通过回顾与思考,进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型。能够利用一元二次方程解决有关实际问题。来源: 学优中考网进一步了解 一元
辽宁省丹东七中九年级数学下册第二章二次函数教案二Tag内容描述:
1、第二章 一元二次方程复习教案总课时: 3 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:第十二周 上课时间:第十三周第一章 回顾与思考 教学目标1. 知识与技能通过回顾与思考,进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型。能够利用一元。
2、章节 第二章 课题课型 复习课 教法 讲练结合教学目标知识能力教育1能够利用一元二次方程解决有关实际问题并能根据问题的实际意义检验结果的合理性,进一步培养学生分析问题解决问题的意识和能力2了解一元二次方程及其相关概念,会用配方法公式法分解因。
3、总课时:5 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:第四周 上课时间:第五周第 2 课时 1 50 年的变化二教学目标来源:学优中考网知识与技能:1继续呈现我国 50 年变化的有关信息,从中读取信息,会用适当的统计图来表示;2能根据读取的信。
4、章节 第一章 课题课型 复习课 教法 讲练结合教学目标知识能力教育1.理解平方根立方根算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根立方根和算术平方根。会求实数的平方根算术平方根和立方根2.了解二次根式最简二次根式同类二次根式的概念,会辨别最简二。
5、章节 第三章 课题课型 复习课 教法 讲练结合教学目标知识能力教育来源:xYzKw.Com1.理解二次函数的概念;掌握二次函数的图像和性质以及抛物线的平移规律;2.会把二次函数的一般式化为顶点式,确定图象的顶点坐标对称轴和开口方向,会用描点。
6、章节 第三章 课题课型 复习课 教法 讲练结合教学目标知识能力教育1.理解二次函数与一元二次方程之间的关系;2.会结合方程根的性质一元二次方程根的判别式,判定抛物线与 轴的交点情况;x3.会利用韦达定理解决有关二次函数的问题。4.会利用二次。
7、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第一周 上课时间:第三周第六课时5. 用三种方式表示二次函数教学目标知识与技能1通过运用解析式列表画图象三种方法表示二次函数,比较这三种方法表示二次函数的优缺点,从而为解决函数类实。
8、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第二周 上课时间:第四周第八课时7.最大面积是多少教学目标知识与技能能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能够运用二次函数的知识解决实际问题中的最大小值过程与。
9、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第一周 上课时间:第三周第五课时4.二次函数 yax2bxc 的图象二教学目标知识与技能1经历探索二次函数 的图象的作法和性质的过程;cbxay22推导二次函数 的对称轴和顶点坐标。
10、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第一周 上课时间:第三周第十课时8.二次函数与一元二次方程二教学目标知识与技能1巩固理解二次函数图象与 x 轴交点的横坐标就是方程 ax2bxc0 的根;2巩固理解一元二次方程 a。
11、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第二周 上课时间:第三周第十一课时回顾与思考一教学目标知识与技能1能用表格关系式图象表示变量之间的二次函数关系,选取适当的方法表示变量之间的二次函数关系;2会作二次函数的图象,并能。
12、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第一周 上课时间:第三周第三课时3.刹车距离与二次函数教学目标知识与技能1.能作出二次函数 和 的图象,并能够比较它们与二次函数 的2yax2c 2yax图象的异同,理解 与 对二。
13、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第一周 上课时间:第三周第一课时1.二次函数所描述的关系教学目标知识与技能1探索并归纳二次函数的定义 2能够表示简单变量之间的二次函数关系过程与方法1经历探索,分析和建立两个变量之。
14、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第二周 上课时间:第三周第十二课时回顾与思考二教学目标知识与技能来源:学优中考网 xYzkw1选取适当的方法表示变量之间的二次函数关系;2 能根据图象对二次函数的性质进行分析,并逐。
15、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第一周 上课时间:第三周第四课时4.二次函数 yax2bxc 的图象一教学目标知识与技能1能够作出 yaxh2和 yaxh2k 的图象,并能够理解它与 yax2的图象的关系,理解 。
16、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第二周 上课时间:第三周第七课时.6.何时获得最大利润教学目标知识与技能1经历探索 T 恤衫销售中最大利润等问题的过程,体会二次函数是一类最优化问题的数学模型,并感受数学的应用价值。
17、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第一周 上课时间:第三周第九课时8.二次函数与一元二次方程一教学目标知识与技能:理解二次函数图象与 x 轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系。过程与方法:1通过观察二次函。
18、总课时: 12 课时 执笔人:张云霞 使用人:备课时间:开学第一周 上课时间:第三周第二课时2.结识抛物线教学目标知识与技能1能够利用描点法作出函数 yx2的图象,能根据图象认识和理解二次函数 yx2的性质2猜想并能作出 yx2的图象,能比。