两首导学案

南岗中学高一语文必修三第二单元1李商隐诗两首导学案 【知识链接】一 走近作者李商隐(约 813858 年) ,字义山,号玉溪生,怀州河内(今河南沁阳)人,一生与晚唐四十多年的牛李党争相始末。李商隐卷进两党纷争,既和他们都有交往,又反对两党争权夺利。牛党主持朝政以后,他遂受冷遇、排斥,以致漂泊四方,最

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1、南岗中学高一语文必修三第二单元1李商隐诗两首导学案 知识链接一 走近作者李商隐约 813858 年 ,字义山,号玉溪生,怀州河内今河南沁阳人,一生与晚唐四十多年的牛李党争相始末。李商隐卷进两党纷争,既和他们都有交往,又反对两党争权夺利。牛党。

2、 语文5 古诗两首导学案班级: 组名: 姓名: 使用时间:年级 学科 语文 教师 课型 预习课 课时 1课题 5 古诗两首 授课时间教学目标1认识 3 个生字:腊浑豚;会写 4 个生字:莫腊浑疑。2有感情地朗读并背诵古诗,默写题西林壁 。3。

3、5古诗两首导学案学习目标1认识 3 个生字,会写 4 个生字。2有感情地朗读并背诵古诗,默写题西林壁 。3理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。学习难点1理解诗句的意思,感受语言的节奏和音韵美。学法指导读中感读中悟以读促。

4、石狮三中差异教学实验 高一年级语文科导学案 2017年03月 主备廖承红审核1课题:必修三第 7 课李商隐诗两首导学案第一课时班级:姓名 座号: 学习目标1结合读过的诗,了解李商隐的有关生平和艺术创作。;2理解诗中运用的典故及每一个典故蕴含。

5、 辛弃疾词两首 导学案 教师 第一课时 水龙吟 登健康赏心亭 学习目标 1 赏析 水龙吟 运用联想和想象 领悟其中情与景浑然交触的意境 2 赏析 永遇乐 能准确说出词中的典故 并理解其中寄寓的情思 3 背诵并默写 水龙吟 永遇乐 教学重点难。

6、高二语文YW 2015 02 002 苏轼词两首 导学案 编写人 张晓灿 审核人 高二语文组 编写时间2015 9 14 班级 组别 组名 姓名 学习目标 1 了解豪放词的风格特点 提高古典诗词的阅读鉴赏能力 2 了解苏轼的生平和思想 了解。

7、27 郭沫若诗两首导学案设计: 罗岗中学学习目标1有感情地朗读并背诵这两首诗。 2了解这两首诗的写法和风格,体会两首诗歌的思想感情。 3理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。学习重点有感情地朗读。 学习难点理解诗歌中联想和想像。

8、4 诗两首第一课时假如生活欺骗了你学习目标 1了解外国诗两首的写作背景;背诵这两首诗。 2理解两首诗以说理而见长的特点。培养学生对文学作品的欣赏能力。 3感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感。 预习自测1这首诗写于普希金被沙皇流放的日。

9、罗田县育英高中高一语文必修三 李商隐诗两首导学案学生用时:80 分钟 共 4 页 2013 年 4 月 6 日编写人: 瞿志毅 审核人:高一语文组预习案学习目标1理解诗的内部结构,背诵两首诗。2体会诗中典故及其他表现手法的运用,了解李诗的多。

10、 1 李清照词两首导学案教学目标1. 结合创作背景理解诗词丰富深刻的意蕴,体会作者的思想情感,培养学生运用知人论世的方法欣赏古代诗词的能力。2. 通过老师示范赏析词,让学生学会深层次赏析诗词,感受诗词的意境,品味诗词艺术特色。3. 了解李清。

11、小学语文一年级第二册4古诗两首导学案课型 综合课型 课时 第 1 课时春晓 主备人 审核人 复备人 本周行为训练重点 声音响亮 读古诗班级 一1班 小组 姓名学习目标1我能认识古诗等 6 个生字。我会写古声等 5 个字。2我能正确流利地朗读。

12、1外国诗两首师生共用导学案备课:徐春红 备课时间:2017.5.14 学习时间: 班级: 姓名:假如生活欺骗了你学习目标1把握诗歌的感情基调,有感情朗读诗歌,背诵假如生活欺骗了你2理解诗歌的哲理,学习对生活的积极态度知识链接1.作者简介普希。

13、外国诗两首导学案呈现目标,明确任务1学习诗歌内容。2有感情地朗读诗歌,感受诗歌形象,体会诗歌中蕴含的感情。3揣摩语句,领悟诗歌的意境美和声韵美。作者简介:济慈,美国浪漫主义诗人,出身卑微,少年既成孤儿,自幼喜爱文学,他的一生写了不少的著名诗。

14、柳永词两首导学案 教师用学校: 班级: 学科: 授课人: 授课内容第一课时预习案预习目标1 了解词的相关知识包括词的起源与名称词的分类词牌与标题等2 了解雨霖铃望海潮填词背景。3 依据课本注解借助工具书,读懂两首词的内容并声情并茂地吟诵。预。

15、导学设计流程:第一课时教学目标:1.了解诗经朴实清新的艺术风格,体会反复咏唱的章法。把握比兴的手法。 2. 理解和体会诗中所表达的美好情感,了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。 3把握诗中人物性格与领会抒情主人公丰富而复杂的感情。4. 背诵。

16、1知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天, 此何人哉 诗经国风王风 黍离编号:gswhywbx204文华高中高一语文必修 2诗经两首导学案教师版编制人:王安章 审核人:聂文嘉 编制时间:2016 年 11 月 24 日学习目标1了解诗经。

17、李清照词两首导学案第一课时教学目标1了解李清照的生平,并通过作品初步了解其创作主题及风格。2了解个人的生活遭遇和创作的密切关系。3初步感受婉约词的特点,能读出词的意境。知识链接请阅读以下知识,用笔划出重点1知人论世,作者介绍李清照1084约。

18、延大附中预习导学案专用纸 年级 初三 科目 语文 使用日期 2013 1 14 学生姓名 课题 诗经两首 第一课时 教师 牟善鑫 学习目标和要求 了解诗经 背诵诗经 重点 难点 背诵这两首诗歌 一 补充资料 1 诗经 是中国最早的诗歌总集 。

19、新语丝 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 12014 年秋季磁灶中学高一语文必修一导学案课题:诗两首雨巷 课型:新授 课时:共 2 课时主备人:蔡金星 审核人:蔡丽金 苏秀玲 时间:2014 年 9 月 3 日笔记学习目标:。

20、阅读精彩人生,思考成就梦想 15.古诗两首预习方向标仙人一步一资料介绍1. 游园不值是对盛春的描写,此时正值春意盎然,要体会这首诗中描绘的春色,要抓住春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 进行想象。叶绍翁:南宋中期诗人,字嗣宗,号靖逸,处州龙泉。

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