篮球主选项课程教学大纲

1、基础体育课教学大纲篮球专选课1、课程基本信息课程中文名称：大学体育（篮球专项课）课程英文名称：basketball course课程编码：课程类型：公共基础课总 学 时：28 理论学时：2 实验学时：26学 分：1.5适用专业：全院所有专业先修课程：大学体育普修课开课系部：公共学部二、课程在课程体系中的地位 通过本课程的学习，使学生基本掌握篮球运动的基本知识、基本技术和技能，促进篮球运动技术水平的提高，同时还可以激发学生的篮球兴趣、发展个性、陶冶情操、全面发展身体素质、增强体质、促进身心正常发育和机能的正常发展。 三、课程教学。

2、1第 一 部 分体育选项课程教学大纲总 纲2一、课程性质1.体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。2.体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。二、课程教学目标体育选项课程目标分为基本目标与发展目标两部分。基本目标是根据广大学生的基本需。

3、1篮球选修课课程教学大纲适用专业 体育教育 学 时 68 学 分 2 课程代码 06190100 一、编写说明（一）本课程介绍篮球是体育教育专业的一门选修课程，它是篮球必修课程的后续课程之一。多年来，篮球运动在我国体育运动和学校体育教学中占有较为重要的地位，是社会和学校广泛开展的体育活动之一。通过篮球选修课程的学习，使学生在必修课程学习的基础之上，更进一步的掌握篮球课程的基本理论知识、基本技术和基本战术配合，对重点技术动作使学生能根据中学篮球课程教学的要求正确进行示范；熟练掌握有关篮球运动竞赛工作的组织与编排方法以及。

4、媒介经营课程教学大纲课程编号： 课程类别：专业方向选修课程学分：2 先修课程：适用专业：播音与主持专业一、课程的地位和作用（性质和任务）媒介经营课程是播音与主持专业的一门专业方向选修课程。该课程属于交叉性学科，既涉及新闻传播学理论知识，又涉及管理学、经济学理论知识；其作用是介绍媒介经营与管理学的基本知识，培养和训练学生对传媒产业的分析及运筹能力，课程的任务是，使学生通过学习了解媒介经营与管理学的基本概念、研究范畴，并以对传媒产业分析为主体框架，引导学生培养起分析传媒经营的思考能力，为传媒业输送既懂。

5、7选 项 课 教 学 大 纲篮 球 选 项 课（一）教学目的要求和内容【目的要求】1培养学生关心集体、团结协作、互相配合的团队精神及勇敢顽强、机智果断等优良品质。2全面发展学生的身体素质，促进学生身心健康发展，使学生掌握科学锻炼身体的基本方法，养成自觉锻炼的习惯。3学习、掌握篮球基本技术和基本战术配合方法,提高运用技、战术的能力，培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的篮球运动水平和欣赏篮球比赛的能力。【教学内容】1基本理论（1）篮球运动发展概况与健身价值。（2）篮球主要技术、基础配合方法与全队攻防战术。（3）篮球规。

6、 健美操选项课程教学大纲课程代码：DXTY0007课程面向年级、专业：全校二年级学生（体育专业除外）课程类型：通识必修学分：2周学时：2总学时：72执笔人:朱丽丽审核人：杨涛一、课程介绍本课程是大学生通识必修课程,健美操是以人体为对象,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段的体操、舞蹈、音乐为一体的一项新兴体育项目。运动者在明快的节奏中进行各关节、各部位的节律运动,沉入节奏的美境,融化在物我两忘的艺术审美境界,陶醉于音乐的旋律之中,在欢乐中健身、美体、减肥。健美操在学校里受到广大女生的欢迎，它对客观条件的要。

7、男生篮球课程教学大纲学 时：60 学 分：2理论学时：8 技能学时：52面向专业：全体学生 课程代码：TY00111先开课程： 课程性质：必修课执 笔 人：祝瑞雪 审 定 人：姜才居、祝瑞雪第一部分：理论教学部分一、说明（一）、课程性质、地位和任务1、教学性质、目的篮球运动是按照一定的规则，以得分多少决定胜负的集体球类运动项目。篮球运动自诞生以来，以其娱乐性、竞争性、健身性、教育性，发展非常迅速，已成为最受人的喜爱的竞技运动项目之一。是 1891 年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市（-Spring field,Massa-chusetts)基督教青年会训练。

8、篮球训练营训练大纲一、训练营目标 1、 通过本训练营的学习，使学生掌握和了解篮球运动基本理论和基本技能，掌握和提高篮球运动基本技、战术的运用能力；能自觉、科学的锻炼身体，养成终身体育的意识，并能够运用所学知识组织实施大众健身工作。2、 以篮球运动为依托，借助科学合理的课内教学和课外锻炼指导，掌握篮球运动健身的原理，全面发展学生力量、速度、耐力，及柔韧和协调等基本身体素质，强身健体，提高学生身体健康水平。3、 培养学生能够借助篮球运动，调整心理状态，宣泄不良情绪，能在运动中体验到篮球运动的乐趣和成就感，。

9、1篮球课程教学大纲一、课程简介篮球运动是集跑、跳投于一身的集体对抗性项目。经常从事篮球运动，能有效地促进身体素质的全面发展，培养学生勇敢、顽强、拼搏进取的精神。对初级班来说，篮球课是为学生开的篮球基础启蒙课程，理论结合实践培养篮球运动的兴趣，为进一步提高篮球水平打下基础。而对提高班来说，则是巩固其已有的篮球基础，并更加深入和广泛的练习篮球，在实战中积累经验、体验快乐。二、教学目标及要求初级班：学习掌握篮球基本知识和基本技、战术，全面提高身体素质，培养勇敢、拼搏的品质。提高班：巩固篮球基本知识和技。

10、篮球课程教学大纲课程名称： 篮球 1 课程类别（必修/选修）： 必修课程英文名称： basketball course总学时/周学时/学分：72/4/4 其中实验学时：0先修课程： 篮球授课时间：1-18 周 周一、5,6 节,周三 3.4 节 授课地点：体育馆授课对象： 17 社会体育指导与管理专业 3 班开课院系： 教育学院（师范学院）任课教师姓名/职称： 刘存/助教 联系电话：13509226886 Email:82840683qq.com答疑时间、地点与方式：体育馆。每次课前，课后，采用集中或一对一的问答方式课程考核方式：开卷（ ） 闭卷（ ） 课程论文（ ） 其它（）使用教材：篮球运动。

11、篮球选项课教学大纲（一）目的任务1树立以人为本、健康第一的指导思想。全面提高学生身体素质，有效地增进健康、增强体质，促进学生正常生长发育，培养个性，使学生的身、心全面发展。2使学生对篮球运动有比较全面、系统地认识、掌握基础理论知识、基本技术、基本战术、了解篮球竞赛规则及裁判方法、培养从事篮球运动锻炼的兴趣，做到学有所长，终生受益。3培养学生爱国主义情感，团体意识，集体主义精神，增强竞争意识和拼博精神，树立正确的体育道德观。（二）教学要求1重点掌握篮球运动的传、接、运、投、突等基本技术，提高技术动作的。

12、篮球选项课教学大纲课程编号：0000100702 课程类型：公共必修课课程名称：篮球 学 分：2 适用专业：大学本科生第一部分 大纲说明一、课程的性质、目的和任务本课程是根据全国普通高校体育课程教学指导纲要精神，结合泰州学院大学体育课程指导纲要以及本院学生、教学资源的实际情况制定，适用于我院公共体育选项课学生的篮球课程教学。本课程目的是全面提高学生身体素质，有效增强体质，增进健康，促进身心全面发展；掌握篮球运动的基本理论知识、基本技术、基本战术、了解部分规则与裁判法，做到学有所长，终身受益；培养爱国主义、集体主。

13、田径主选项课程教学大纲Track And Field Major (2004 年 2 月)课程性质：基础（通修）课适用对象：本科各专业一、二年级学生总 学 时：72总 学 分：2田径主选项课程教学大纲一、课程学习目标（一）比较熟练掌握田径运动 46 个项目的基本知识和技能，能运用所学知识、技能锻炼身体，参加与组织小型竞赛。（二）结合专项学习，掌握发展和增强速度、速度耐力与力量体能的知识与方法，能有效的发展身体素质和身体机能。（三）运用项目特点培养坚忍不拔的意志和克服困难的勇气。从中调节自身情绪、改善心理状态，养成积极乐观的生活态度。（四。

14、武术主选项课程教学大纲Chinese Martial Art Major(2004 年 2 月)课程性质：基础（通修）课适用对象：本科各专业一、二年级学生总 学 时：72总 学 分：2武术主选项课程教学大纲一、课程学习目标（一）比较熟练掌握和运用武术运动的基本知识和技能锻炼身体，参加小型竞赛。（二）学会通过习武活动调节自身情绪、改善心理状态。（三）通过专项和多种练习发展灵敏、力量、速度、耐力素质。（四）养成良好的体育道德及竞争与合作精神，形成一定的社会适应能力。二、课程内容（一）理论1、基础理论（1）体育运动与情绪（2）锻炼计划与运动处方。

15、花式篮球选项课程教学大纲课程代码：DXTY0010课程面向年级、专业：全校二年级所有专业学生（体育专业除外）课程类型：通识必修学分：2周学时：2总学时：72执笔人：李欣审核人：杨涛一、课程介绍风靡全球的花式篮球源于 20 世纪 50 年代美国纽约黑人贫民区，也称“街头篮球” 。是 HIPHOP 文化与篮球运动结合的变体，两者相互渗透、相互影响，是 HIPHOP 文化分支之一。杂耍般的运球，充满想象力的传球，激情四射的震撼扣篮，赏欣悦目的表演与强劲的 Hip-Hop 音乐融合，使花式篮球成为一种极具观赏性、健身性和娱乐性的篮球表演项目。作为一。

16、篮球主选项课程教学大纲 Basketball Major （2004 年 2 月）课程性质：基础（通修）课适用对象：本科各专业一、二年级学生总 学 时：72总 学 分：2篮球主选项课程教学大纲一、课程学习目标（一）掌握篮球运动的基本知识和技能，能运用所学知识、技能锻炼身体，参加与组织小型竞赛。（二）通过专项和多种练习，发展灵敏、速度、耐力和力量素质。（三）学会通过篮球活动调节自身情绪，改善心理状态，养成积极乐观的生活态度。（四）通过课程学习，确立和形成良好的体育道德和合作精神，具有较强的社会适应能力。二、课程内容（一）理论1、基。