5.2 绝对值电路,在线性检波器的基础上,加一级加法器,让输入信号ui的另一极性电压不经检波,而直接送到加法器,与来自检波器的输出电压相加,便构成绝对值电路。绝对值电路又称为整流电路,其输出电压等于输入信号电压的绝对值,而与输入信号电压的极性无关。采用绝对值电路能把双极性输入信号变成单极性信号。其原
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1、5.2 绝对值电路,在线性检波器的基础上,加一级加法器,让输入信号ui的另一极性电压不经检波,而直接送到加法器,与来自检波器的输出电压相加,便构成绝对值电路。绝对值电路又称为整流电路,其输出电压等于输入信号电压的绝对值,而与输入信号电压的极。
2、2.3绝对值,请两位同学背靠背,一人向前走5步,一人向后走5步。如果向前为正,向前走5步,向后走5步,分别记作什么,向前5步记作5,向后5步记作5。 5与5就叫做互为相反数。,活 动 一,你能在数轴上找两个点,使它们所代表的数互为相反数吗,。
3、第一章 有理数,1.2.4 绝对值,在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值.,例如,2的绝对值是2,记作2 2;3的绝对值是3 ,记作 3 3.,知识回顾,一个数的绝对值与这个数的关系:,1正数的绝对值是它本身; 即当a是正。
4、绝对值,0,1,2,3,4,1,2,3,一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。,想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系 提示: 一对相反数虽然分别在原点两边, 但它们到原点的距离是相等的。,想一想 这里的数a可以表示。
5、绝对值的非负性 1 若 a 3 3a 4b 0 则 2a 8b 2 若 x 1 2 y 4 0 则3x 5y 1 若 3 4 绝对值化简 5 已知a0 c b b c 化简 a c b c a b 当堂检测 一 填空题1 绝对值小于5而不小。
6、第二章 有理数及其运算,2.3 绝对值,0,1,2,3,4,1,2,3,复习:,1什么是数轴,数轴是规定了原点正方向单位长度的直线,2数轴的三要素,原点正方向单位长度,3画出数轴并用数轴上的点表示下列各数,并比较它们的大小。 1.5 , 0。
7、绝 对 值,1若点M在数轴原点的右边,则点M表示的数是数, 3在数轴原点的 边,距离原点有长度单位。,2. 数轴上表示3和3的点离开原点的距离是 。这两个点的位置关于原点,4在数轴上表示的两个数 边的数总比 边的数大,二用或号填空。 13.。
8、第一章 有理数1.2 有理数1.2.4 绝对值,绝对值的概念及其性质,例2 绝对值为4的数是,例1 四川乐山中考计算:5,解析:根据绝对值的定义,负数的绝对值是其相反数,可得55.,5,4或4,有理数的大小比较,例3 比较下列各组有理数的大。
9、绝对值,0,1,2,3,4,1,2,3,问题1,0,6,一个数a的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点之间的距离。,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,B,A,33,绝对值:,例如:大象离原点4个单位长度:,那么两只小狗呢,如果一个。
10、绝对值专题,绝对值的种类,单层绝对值,多层绝对值,绝对值常见题型,绝对值化简,绝对值最值,绝对值方程,绝对值的核心问题,绝对值的核心问题为:去绝对值符号,去绝对值的核心思想为:判断绝对值内式子的正负,判断绝对值内式子正负的依据:找出绝对值内。
11、1.2.4 绝对值,提问: 1什么叫相反数互为相反数的两个数的代数及几何特征如何,到原点的距离为2.5的点有几个它们有什么特征,a,1绝对值的几何意义: 数轴上表示数a的点与原点 的距离,就是数a的绝对值, 记为: .,例1 求,的绝对值。。
12、,两辆汽车从同一处O出发,分别向东西方向行驶10km,到达AB两处.,思考:它们行驶的路线相同吗它们行驶路程的远近相同吗,路线不相同,因为方向不同.,远近相同, 如图示, 即线段OA的长度等于OB的长度,O,B,A,0,10,10,10,1。
13、绝对值说课稿,郑州扶轮外国语学校 栗锐坤,说课从以下几方面说起,一分析教材 教材地位和作用 教材内容和教材处理 学情分析 二学习目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 三重难点 四教材教法与学法指导 五教学手段,六教学过程设计 激趣引。
14、两辆汽车从同一处O出发,分别向东西方向行 驶了10千米,到达AB两处它们的行驶路线相同 吗 行驶的路程分别是多少,10千米,10千米,请两位同学分别站在老师的左右两边,两位同学 同时向东西相反的方向走1米,把这两位同学所 站位置用数轴上的点。
15、1.2.4 绝 对 值二,卢老师课堂,1.用绝对值解决实际问题。2.比较两个有理数的大小。3.借助绝对值的知识比较两个负数的大小。,看课本P1213,回答:1怎么比较两个有理数的大小2看课本P13的例题,注意解题思路。3校正P13练习,自主。
16、,1.3绝对值,吴绍雷,复习:,1什么是数轴,数轴是规定了原点正方向单位长度的直线。,2数轴的三要素,原点正方向单位长度,3画出数轴并用数轴上的点表示下列各数: 1.5 , 6 ,2 , 6 ,3 ,3,小明的作业,解:,0,1,2,3,4。
17、5.2 绝对值电路,在线性检波器的基础上,加一级加法器,让输入信号ui的另一极性电压不经检波,而直接送到加法器,与来自检波器的输出电压相加,便构成绝对值电路。绝对值电路又称为整流电路,其输出电压等于输入信号电压的绝对值,而与输入信号电压的极。
18、第一章 有理数,1.2 有理数,第4课时 绝对值绝对值 的定义和性质,1,课堂讲解,绝对值的定义 绝对值的性质,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,旧知回顾,1什么是数轴,数轴是规定了原点正方向单位长度的直线,2什么是相反数,只。
19、2019年9月28日10时54分,保山学院阮金伟,200年月,授课人: 保山学院 阮金伟,欢迎老师各位同学 给 予 指 导,绝对值,2019年9月28日10时54分,保山学院阮金伟,复习:,1什么是数轴,数轴是规定了原点正方向单位长度的直线。
20、绝对值,吴忠祥,两条狗从同一处0出发,分别向东西方前进6km,到达AB两处。它们的前进路线相同吗它们前进路程的远近相同吗,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,在数轴上,如果两个数所对应的点位于原点的两侧,且与原点的距离相同,。