记叙文中考语文二轮复习阅读突围方略学案理解主旨与选料

1、2010 年中考语文二轮复习阅读突围方略记叙文人物性格及环境描写的作用知识导学分析人物的性格特点主要是针对写人的记叙文。记叙文中的人物描写是为表现人物性格揭示作品主题服务的。阅读时只有了解人物描写的方法和作用，把握人物性格特点，才能深刻理解。

2、2010 中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文如何归纳中心意思篇知识导学阅读记叙文，首先要准确把握文章的中心意思。记叙文的中心意思是蕴涵在所记叙的人事之中的，所以准确归纳记叙文中心意思的关键是正确理解文章的内容。对于侧重写人的记叙文，要具体。

3、2010 中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文分析人物的性格知识导学人物的性格是指记叙类作品中所描写的各种人物身上所具有的独有的思想品质行为习惯等特征。人物的性格一般有温柔野蛮泼辣阴险稳重幼稚暴躁内向开朗善良风趣幽默洒脱等。不同时代不同阶级。

4、2010 年中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文人称表达的作用知识导学记叙人称常见的是第一人称和第三人称。以我的口吻或角度来叙述的是第一人称，如孔乙己等。从第三者的角度来叙述文章中的人物事情场景等是第三人称。如皇帝的新装等。一般来说，一篇文。

5、2010 中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文理解题目含义及作用知识导学题目含义理解题能快捷准确地考查出学生领悟作品内涵初步鉴赏文学作品的能力。这类试题多以简答题形式出现，考查的角度有：标题的深刻含义；拟写标题；分析多义；理解深义；题眼展现。

6、2010 年中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文理清顺序篇知识导学所谓顺序就是记叙事件时安排材料的先后次序。记叙的顺序有顺叙倒叙插叙三种。把握记叙的顺序，最重要的是抓住时间这个要素。按事件发生的时间先后顺序记叙的，肯定是顺序；时间顺序发生了。

7、2010 年中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文梳理线索篇知识导学线索，是贯穿文章始终的脉络。作者通过线索将表现中心的材料连珠缀玉般地组织起来，使文章的各个层次贯通弥合，形成一个严密的整体。线索的选定取决于主题表达的需要及其全局构思的配合。。

8、2010 中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文顺序的安排知识导学记叙的顺序一般可分为四种：顺序倒叙插叙和补叙。1.顺叙。按照事情发生发展和结局的时间顺序来写，这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。。

9、2010 中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文抒情篇知识导学记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志以物喻人借物抒情。

10、2010 年中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文主旨与选材知识导学中心思想是记叙文通过记叙具体事件而表现出来的最主要的内容：或者歌颂人物的高尚品质，或者表述作者的观点等等。要认识到所选用的材料必须紧紧围绕中心，记叙的材料能表现文章的主旨。短。