【学习目标】1.练习连接仪器的操作,学习检查装置的气密性,动手制取氧气。2.制氧气的操作步骤和注意事项。3.通过学生动手实验进行科学探究,在活动中对获取的信息进行加工处理。从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。让学生体验实验成功的喜悦,激发学习兴趣;通过实验,增强学生的探究欲。【学习重难
九年级化学上册2.3 制取氧气学案2 新人教版Tag内容描述:
1、学习目标1.练习连接仪器的操作,学习检查装置的气密性,动手制取氧气。2.制氧气的操作步骤和注意事项。3.通过学生动手实验进行科学探究,在活动中对获取的信息进行加工处理。从中培养学生的观察能力分析能力实验操作能力等。让学生体验实验成功的喜悦,。
2、学习目标1.掌握实验室氧气的三种主要方法和原理,了解通过化学实验制取新物质的方法。2.培养学生的初步化学动手实践能力,了解基本原理和操作要求。3.氧气的制法和实验操作;认识分解反应;认识催化剂催化作用。学习重难点1实验室用过氧化氢制氧气的原。
3、2.3 制取氧气目标要求:1 了解实验室制取氧气的方法和原理;初步了解通过化学实验制取新物质的方法。来源:学优高考网2 认识分解反应。学习重点:氧气的制取和实验操作。探索导航:1 知识回顾1检验氧气的方法: ;来源:gkstk.Com2给固。
4、气体的制取和收集复习学案一学习目标知识目标:1熟练掌握气体的实验室制备和收集操作2能正确选用两类制气装置来制备气体3能正确选用排水法,向下排气法,向上排气法来收集气体能力目标:1通过氧气,二氧化碳的制法实验的复习归纳,培养学生相互协作共同完。
5、学习目标1.了解实验室制取氧气的主要方法和化学反应原理。2.掌握分解反应。3.能动手组装连接制取氧气的实验,会分析实验中出现的问题学习重难点1记住实验室制取氧气的主要方法和原理 2能识别分解反应自学检测 温馨提示:阅读教材和教辅后填空。 一。
6、20112012 学年九年级人教版初中化学同步练习第二单元课题 3 制取氧气一. 教学内容制取氧气二考点清单1了解氧气的工业制法2知道实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法;3认识分解反应催化剂及催化作用。三。
7、氧气的制取,我们周围的空气,1 过氧化氢 水 氧气 2氯酸钾 氯化钾 氧气 3高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气,分析下列制取氧气的反应,它们反应物和生成物分别是多少种,二氧化锰,二氧化锰,加热,加热,反应一种,生成物多种,由一种反应物生成两。
8、课题 3 制取氧气对本节课的基本理解和认识本节课的性质在教材中地位与作用性质:本课题是典型的物质制取课,也是学生初次通过化学反应来获取新物质,初次体验科学探究过程的实验课。所以氧气的制法及实验操作是本课题的重点,如何引导学生亲自动手做好实验。
9、2.3 制取氧气 学习目标1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。2.认识分解反应3.练习连接仪器的基本操作,初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作4.逐步认知用实验验证化学理论,从而进一步体会到化学是一门以实验为基础的科学。学习过程复习提问。
10、第二单元 我们周围的空气,课题3 制取氧气,思考我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以跟很多物质发生反应。那么,在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢,O2,1分解过氧化氢H2O2溶液.,3加热高锰酸钾KMnO4.,2加热氯酸钾。
11、2.2 氧气 学习目标1认识氧气的主要物理性质;2观察和描述木炭铁丝蜡烛等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;3了解氧气的主要用途,体验氧气与人类的密切关系,增强环保意识学习过程知识回顾1.空气的组分以及各组分的含量分别是多少2.。
12、第二单元 我们周围的空气,课题3 制取氧气2,创设情景,下列方法都可以制取氧气: A.分离液态空气制氧气 B.加热高锰酸钾制氧气 C.分解过氧化氢制取氧气 D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气1:哪些方法属于化学变化哪些方法属于物理变化。
13、课题三 制取氧气课题教学目标一教学目标:知识与技能:了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取气体的方法。过程与方法:1.能够根据反应物的性质和反应条件来选择制备气体的实验装置与操作方法,会据生成物的性质选择收集方法。2.。
14、1课题 3 制取氧气学习目标:1.掌握实验室制取氧气的方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2. 理解分解反应,区别化合反应和分解反应。3. 知道催化剂和催化作用。4. 初步建立理论分析实验设计实验操作的科学思路。情景导入:1如。
15、学习目标1.了解实验室制取氧气的主要方法和化学反应原理。2.掌握分解反应。3.能动手组装连接制取氧气的实验,会分析实验中出现的问题学习重难点1记住实验室制取氧气的主要方法和原理 2能识别分解反应自学检测 温馨提示:阅读教材和教辅后填空。 一。
16、制取氧气学习目标:1.掌握实验室制取氧气的方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2. 理解分解反应,区别化合反应和分解反应。3. 知道催化剂和催化作用。4. 初步建立理论分析实验设计实验操作的科学思路。情景导入:1如何检验一瓶无。
17、2.3 制取氧气 学习目标:1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理2.认识催化剂和催化作用3.通过制取氧气并试验氧气的化学性质的实验,初步了解通过化学实验制取新物质的的方法,体验实验过程,尝试实验成功的快乐,并学习分析实验中出现的问题。学习。
18、2.3 制取氧气 学习目标1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。2.认识分解反应3.练习连接仪器的基本操作,初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作4.逐步认知用实验验证化学理论,从而进一步体会到化学是一门以实验为基础的科学。学习过程复习提问。
19、2.3 制取氧气 学习目标:1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理2.认识催化剂和催化作用3.通过制取氧气并试验氧气的化学性质的实验,初步了解通过化学实验制取新物质的的方法,体验实验过程,尝试实验成功的快乐,并学习分析实验中出现的问题。学习。
20、2.3 制取氧气 学习目标1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。2.认识分解反应3.练习连接仪器的基本操作,初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作4.逐步认知用实验验证化学理论,从而进一步体会到化学是一门以实验为基础的科学。学习过程复习提问。