3.2制取氧气学案 2

【学习目标】1.了解实验室制取氧气的主要方法和化学反应原理。2.掌握分解反应。3.能动手组装连接制取氧气的实验,会分析实验中出现的问题【学习重难点】1、记住实验室制取氧气的主要方法和原理 2、能识别分解反应【自学检测】 (温馨提示:阅读教材和教辅后填空。 )一、温故知新1.催化剂的概念以及催化剂对化

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1、学习目标1.了解实验室制取氧气的主要方法和化学反应原理。2.掌握分解反应。3.能动手组装连接制取氧气的实验,会分析实验中出现的问题学习重难点1记住实验室制取氧气的主要方法和原理 2能识别分解反应自学检测 温馨提示:阅读教材和教辅后填空。 一。

2、课题 3 制取氧气第二课时学习目标1.初 步 认 识 反 应 原 理 决 定 实 验 装 置 , 气 体 的 性 质 决 定 气 体 的 收 集 方 法 。2.能 记 住 收 集 氧 气 及 验 满 的 方 法 。3.通 过 练习连接仪器,。

3、1氧气制备 学习目标:1. 记住实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2.记住实验室制取氧气的原理和装置。3.知道收集氧气的方法。4.理解分解反应的概念。5.知道催化剂和催化作用。一,想一想:1如何鉴别三瓶无。

4、1课题三 制取氧气学习目标1了解实验室制取氧气的化学反应原理。2认识分解反应催化剂和催化作用。 3逐步认识用实验验证化学理论,进一步认识到实验探究的重要性。 自主学习请同学们自主学习课本 P3739 页,完成以下部分并把你在学习中存在的疑问。

5、1课题 3 制取氧气学习目标:1.掌握实验室制取氧气的方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2. 理解分解反应,区别化合反应和分解反应。3. 知道催化剂和催化作用。4. 初步建立理论分析实验设计实验操作的科学思路。情景导入:1如。

6、学优中考网 www.xyzkw.com制 取 氧 气 学 案教学目标: 1知识与技能1回顾认识氧气与许多物质发生化学反应,掌握氧气的化学性质。2了解实验室制取氧气的原理及方法。2过程与方法学习对实验的观察和描述,从试验中获取化学信息。3情感。

7、制取氧气学习目标:1.掌握实验室制取氧气的方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2. 理解分解反应,区别化合反应和分解反应。3. 知道催化剂和催化作用。4. 初步建立理论分析实验设计实验操作的科学思路。情景导入:1如何检验一瓶无。

8、2.3 制取氧气 学习目标:1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理2.认识催化剂和催化作用3.通过制取氧气并试验氧气的化学性质的实验,初步了解通过化学实验制取新物质的的方法,体验实验过程,尝试实验成功的快乐,并学习分析实验中出现的问题。学习。

9、学习目标 1知识与技能:掌握实验室制氧气的方法;了解工业制取氧气的方法。 2过程与方法:通过探究氧气的制法,掌握探究过程。 3情感态度与价值观:通过催化剂的探究和阅读有关材料,培养勇于创新的科学精神。课前预习导学自主学习1 实验室用什么物质。

10、2.3 制取氧气 学习目标:1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理2.认识催化剂和催化作用3.通过制取氧气并试验氧气的化学性质的实验,初步了解通过化学实验制取新物质的的方法,体验实验过程,尝试实验成功的快乐,并学习分析实验中出现的问题。学习。

11、2.3 制取氧气 学习目标1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。2.认识分解反应3.练习连接仪器的基本操作,初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作4.逐步认知用实验验证化学理论,从而进一步体会到化学是一门以实验为基础的科学。学习过程复习提问。

12、 1实验室制取氧气的反应原理:写出文字表达式和符号表达式方法 文字表达式来源:学科网 ZXXK 符号表达式A.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气B.用高锰酸钾制取氧气C.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气2气体发生装置的选择取决于 ,初中阶段。

13、2.3 制取氧气 学习目标1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。2.认识分解反应3.练习连接仪器的基本操作,初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作4.逐步认知用实验验证化学理论,从而进一步体会到化学是一门以实验为基础的科学。学习过程复习提问。

14、制取氧气自主梳理一氧气的实验室制法1.在实验室里可用溶液来制取氧气。1原理:用文字表达式来表示过氧化氢 实验探究二氧化锰的作用:实验编号实验步骤实验现象实验结论在试管中加入 5 mL 5的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中在常温下过氧化。

15、名师导航知识梳理1.氧气的实验室制法1化学反应原理:或者。2实验装置:图 33写出图中用到的仪器名称:气体发生装置的选择依据:反应物及生成物的状态及反应条件。3收集方法收集气体方法的选择依据:气体在水中的溶解性和气体的密度。法,因为氧气不易。

16、课题 3 : 制取氧气第一课时主备人:张秀发 张云龙 班级: 姓名:学习目标: 认识催化剂和催化作用 学习重点:对催化剂的探究复习提问:我们上节课用到的氧气是怎样制得的呢师生探究演示课本 P38 实验 2526 过氧化氢溶液制取氧气,填写课。

17、新窝铺中学以导促学,同伴合作,构建有效课堂教学模式活页学案主备人:张洪武 审阅人:黄艳飞 时间:2011 年 10 月 27 日制取氧气一 学案一目标诠释1了解催化剂的概念作用并能判断;2理解分解反应的定义与化合反应的关系并能判定。2导学菜。

18、课题 3 制取氧气利用过氧化氢制取氧气的探究学案学习目标1了解实验室用过氧化氢制氧气的方法和原理,了解通过化学实验制取新物质的方法。2逐步认识用实验验证化学理论,进一步认 识到实验探究的重要性。3探究催化剂的特点。 学习过程一引入:制取氧气。

19、过氧化氢制取氧气的探究学案学习目标1学会掌握实验室用过氧化氢制氧气的方法反应原理实验装置收集方法验满。 2根据实验报告能独立完成实验并规范实验基本操作。 3探究催化剂的特点。 4了解用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的装置适合制取什么气体。学。

20、课题 3 制取氧气利用过氧化氢制取氧气的探究教案郯城三中 刘玲教学目标知识与技能目标:1.了解实验室制取氧气的化学反应原理。2.认识催化剂和催化作用。过程与方法目标:1.通过探究活动,初步认识科学探究的意义和基本过程。2.能主动与他人进行交。

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