精英新课堂九年级北师大版数学上册配套课件4.3 相似多边形

1、,3.相似多边形,快乐预习感知,轻松尝试应用,1,2,3,4,5,答案,6,轻松尝试应用,1,2,3,4,5,6,答案,轻松尝试应用,1,2,3,4,5,6,答案,轻松尝试应用,1,2,3,4,5,6,答案,轻松尝试应用,1,2,3,4,5。

2、,4.3 相似多边形,第四章 图形的相似,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.了解相似多边形和相似比的概念. 2.会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形.重点 3.掌握相似多边形的性质,能根据相似比进行相关的计算.难点,学习目标,。

3、第四章 图形的相似 4.3 相似多边形 1 课堂讲解 相似多边形的定义 相似比的定义 相似多边形的性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1 知识点 相似多边形的定义 图中的两个多边形分别是计算机显示屏上的多边形 ABCDEF。

4、第四章 图形的相似,3 相似多边形,广东学导练 数学 九年级全一册 配北师大版,上 册,课前预习,1. 分别相等成比例的两个多边形叫做相似多边形. 2. 下列图形是相似多边形的是 A. 所有的平行四边形 B. 所有的矩形 C. 所有的菱形 。

5、九年级上册,4.3 相似多边形,学习目标,1,2,经历相似多边形概念的形成过程，了解相似多边形的含义,在探索相似多边形本质特征的过程中，进一步发展学生观察操作归纳类比等多方面的能力，提高学生的数学思维水平,3,充分认识数学与人类生活的密切联。

6、4.3 相似多边形1.经历相似多边形概念的形成过程，了解相似多边形的含义2.在探索相似多边形本质特征的过程中，进一步发展学生观察操作归纳类比等多方面的能力，提高学生的数学思维水平.3.使学生体会团队合作精神，充分认识数学与人类生活的密切联系。

7、4.3 相似多边形,第四章 图形的相似,1.了解相似多边形和相似比的概念.2.会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形.重点3.掌握相似多边形的性质,能根据相似比进行相关的计算.难点,学习目标,导入新课,观察与思考,想一想:下面几组图形有什。

8、4.3 相似多边形基础题知识点 1 相似多边形1下列各组图形中一定相似的是 A对应角相等的两个四边形B有一个角为 60的两个菱形C两邻边之比相等的两个平行四边形D两个矩形2如图，在下面的三个矩形中，相似的是 A甲乙和丙 B甲和乙C甲和丙 D。

9、第四章 图形的相似,4.3 相似多边形,B,知识点1：相似多边形判定 1在下面的三个矩形中，相似的是 A甲和乙 B甲和丙 C乙和丙 D甲乙和丙 2下列说法中，正确的个数有 所有的正三角形都相似；所有的正方形都相似；所有的等腰直角三角形都相似。

10、相似多边形,你知道什么是相似多边形吗,游戏,把你的猜想观察变成结论并整理出来,这两个多边形中，是否有相等的内角相等内角的两边是否成比例设法验证你的猜想.,在幻灯片上任意画一多边形ABCDEF.,它与投影在银幕上的多边形A1B1C1D1E1F。

11、4.3 相似多边形学习目标1了解相似多边形的概念和性质2在简单情形下，能根据定义判断两个多边形相似3会用相似多边形的性质解决简单的几何问题学习重点相似多边形的定义和性质学习难点如何判断两个多边形相似来源:gkstk.Com情景导入 生成问题。

12、4.3 相似多边形,请找出形状相同的图形.,观看动画,1在上图两个多边形中,是否有相等的内角,2在上图两个多边形中,相等内角的两边是否成比例,AA1,BB1,CC1,DD1,EE1,FF1,六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1。

13、,4.3,相似多边形,温故而知新,回顾交流,情境引入,图311,图311中的两个多边形分别是幻灯片上的多边形ABCDEF 和银幕上的多边形A1B1C1D1E1F1。,结论：,在图411中，六边形ABCDEF和银六边形A1B1C1D1E1F1。