冀教版五年级数学下册课件 复式折线统计图3

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冀教版五年级数学下册课件 复式折线统计图3Tag内容描述:

1、获“联合国人居奖”的城市,孙武街道第二小学解立勇,0,50,100,150,200,250,300,350,400,450,500,550,300,230,230,400,415,折线统计图,学习目标:,1、会进行描点、连线等基本的制图技能;2、能看懂折线统计图,了解图中各个数据的现实意义及变化趋势;3、进行简单的分析、预测,体会折线统计图的特点。,折线统计图,标题,日期,统计图,步骤:,1、找到对应的横轴和纵轴的交点,并标上数据。,2、按照同样的方法根据数据大小描出其他各点。,3、用直尺依次连线。,300,230,230,400,415,先根据数据大小描出各点,并标上数据,再用线段依次连接各点,达。

2、(人教新课标)五年级数学下册,复式折线统计图,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,20,40,60,80,100,120,单位:人,61,33,72,95,56,58,0,某小学各年级男生人数统计图,2009年4月,某小学各年级学生人数统计图,2018年4月制,0,20,40,60,80,100,120,140,单位:人,61,34,33,33,72,46,95,63,56,69,58,60,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,男生,女生,青岛市2003年各月降水量统计图,降水量 /,2004年1月,160,60,20,0,40,80,100,120,140,180,11,36,24,64,65,148,153,109,107,36,40,18,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,mm。

3、复式折线统计图,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.进一步提高识图和用图的能力,感受复式折线统计图的特点。2.在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。3.进一步体会统计在现实生活中的运用,进一步感受统计方法对于分析问题、解决问题的价值,增强参与统计活动的兴趣。,折线统计图,折线统计图有什么特点和作用?,作用: 能清楚地看出数量增减变化的情况,也能看出数量的多少。,特点: 1.用一个单位长度表示一定的数量。 2.用折线起伏表示数量的增减变化。,细心观察,数学生活万事通,轻松填写,这节课你学会了哪些知识和本领?,有哪。

4、复式折线统计图,人教新课标五年级数学下册,教学目标,1. 经历复式折线统计图的产生过程,并能在已有知识的基础上自主探索复式折线统计图的绘制方法,了解其特征。2. 能根据复式折线统计图对数据进行简单的分析,作出合理的推测。3. 通过自主探索,合作交流的学习活动,发展同学们的统计观念,提高同学们的统计能力。4. 培养同学们从数学的角度思考问题的良好习惯,让同学们获得成功的体验。,第914届亚运会中国获金牌数量统计表:,第914届亚运会韩国获金牌数量统计表:,96,65,63,54,93,14,13,12,11,10,1、条形统计图,2、折线统计图,第9-14届。

5、折线统计图,西师大版五年级数学下册,教学目标,1通过观察与对比,认识折线统计图及其特点,能看懂折线统计图,能根据折线统计图中的数据及其变化情况做简单分析。 2在观察、对比、交流的过程中,体会折线统计图在表示数据变化趋势方面的作用,培养同学们的分析能力和合作交流的能力,从中获得价值体验。,温度/ 0C,月份,2006年厦门岛内月平均气温统计表,2007年1月制,温度/ 0C,月份,月份,温度/ 0C,温度/ 0C,月份,折线统计图,折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把点各用线段顺次连接起来。 折线统计图不。

6、人教新课标五年级数学下册,折线统计图,教学目标,1.知识目标:能分析折线统计图,培养大家利用数据、图像进行分析、判断、预测结果和趋势的能力。 2.能力目标:让大家体验折线统计图在实际生活中应用的广泛性和重要性。 3.情感目标:通过互相交流、讨论、培养合作交流的能力。,从图中你能看出些什么?,单位:万吨,某地2000年每月的月平均气温如下表,例3,一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 一 二 月 月,35302520151050,某地2000年月平均气温变化情况统计图,2001年1月制,单位:摄氏度,16.5,5,10,5,22,28,32,。

7、2.复式折线统计图,折线统计图,一、创设情境,引入新课,1.谈话:中国已经进入老龄化社会,尤其是上海,早在上个世纪 70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的 影响因素,2.提问:要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的?我们可以怎么做呢?(预设:调查,统计。),3.追问:怎样统计呢?(预设1:先调查一下近几年中国的出生人口和死亡人口的数据,然后再做分析。预设2:全国的数据肯定很大,我们可以从具有代表性的城市上海开始调查。预设3:要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的,应 该多调查一些年份,至少。

8、认识复式折线统计图教学目标:1.知识与技能:在读统计图,分析、比较统计图的特征的过程中,认识复式折线统计图。2.过程与方法:了解复式折线统计图的特征,能读懂复式折线统计图,能根据统计图中的数据回答有关问题并进行简单预测。3.情感、态度与价值观:体会复式折线统计图在表述和交流数据中的作用,能从报纸、杂志、电视等媒体中有意识地获得一些数据信息。教学重难点:了解复式折线统计图的特征,能读懂复式折线统计图,能根据统计图中的数据回答有关问题并进行简单预测。教学过程:1、读统计表1.让学生读五次人口普查统计表。2.交。

9、课件PPT,7 统计,7.2 复式折线统计图,课件PPT,1. 经历复式折线统计图的产生过程,并能在已有知识的基础上自主探索复式折线统计图的绘制方法,了解其特征。 2. 能根据复式折线统计图对数据进行简单的分析,作出合理的推测。 3. 通过自主探索,合作交流的学习活动,发展同学们的统计观念,提高同学们的统计能力。 4. 培养同学们从数学的角度思考问题的良好习惯,让同学们获得成功的体验。,课件PPT,复习导入,课件PPT,如果要看出我国五次人口普查总人数的变化情况,该怎么办?,因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。,可以用折线。

10、1八、统计 复式折线统计图教学内容:冀教版五年级数学下册第八单元 复式折线统计图。教学目标:1.认识复式折线统计图,读懂折线统计图上所表示的数据,学会分析数量变化情况。2.能利用复式折线统计图直观有效的表示数据, 能对数据进行简单有效地分析和预测,并能进行比较。3.培养学生分析问题的能力。教学重难点:1.归纳复式统计图的特点。2.复式统计图中图例的作用。教学过程:一 导入同学们,要想有强壮的体魄,那课余时间我们应该积极参加什么呢?(体育锻炼) 很好,那你们知道中国队在历届亚运会上获得了多少枚金牌吗?生:不知道。师。

11、1冀教版小学五年级数学下册教案八、统计 复式折线统计图教学内容:冀教版五年级数学下册第八单元 复式折线统计图。教学目标:1.认识复式折线统计图,读懂折线统计图上所表示的数据,学会分析数量变化情况。2.能利用复式折线统计图直观有效的表示数据, 能对数据进行简单有效地分析和预测,并能进行比较。3.培养学生分析问题的能力。教学重难点:1.归纳复式统计图的特点。2.复式统计图中图例的作用。教学过程:一 导入同学们,要想有强壮的体魄,那课余时间我们应该积极参加什么呢?(体育锻炼) 很好,那你们知道中国队在历届亚运会上获得了。

12、冀教版五年级数学下,统计 第三课时,学习目标,1、经历读少稍复杂的折线统计图。及交流信息和进行简单的预测的过程。 2、能读懂稍复杂的折线统计图,能利用折线统计图表示数据,能根据统计数据作出预测。 3、体验用统计图在描述数据的直观性和科学性,获得丰富的统计知识和经验,发展统计意识。,我国1990年至2002年部分年份水果产量统计图,6500550045003500250015000,1990 1995 1999 2000 2001 2002(年份),单位:万吨,2000,4000,6000,1874.4,4214.6,6237.6,6225.1,6658.6,7000,6952,我得到的信息是: (1) (2) (3),观察上面的统计图,。

13、冀教版五年级数学下册,复式折线统计图,教学目标,1.知识与技能:在读统计图,分析、比较统计图的特征的过程中,认识复式折线统计图。 2.过程与方法:了解复式折线统计图的特征,能读懂复式折线统计图,能根据统计图中的数据回答有关问题并进行简单预测。 3.情感、态度与价值观:体会复式折线统计图在表述和交流数据中的作用,能从报纸、杂志、电视等媒体中有意识地获得一些数据信息。,某地2000年每月的月平均气温下表。,月 份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二,2 5 10 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5,平均气温 C,根据上表中的数。

14、复式折线统计图,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.认识复式折线统计图,读懂折线统计图上所表示的数据,学会分析数量变化情况。2.使同学们能利用复式折线统计图直观有效的表示数据, 能对数据进行简单有效地分析和预测,并能进行比较。3.培养同学们分析问题的能力。,细心观察,轻松填写,第914届亚运会中国获金牌数量统计表:,第914届亚运会韩国获金牌数量统计表:,96,65,63,54,93,14,13,12,11,10,1.条形统计图,2.折线统计图,第9-14届亚运会中国金牌数统计图,第9-14届亚运会韩国金牌数统计图,61,183,94,137,129,150,28,54,93,63,65,96,金牌/。

15、复式折线统计图,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.认识复式折线统计图,读懂折线统计图上所表示的数据,学会分析数量变化情况。2.使同学们能利用复式折线统计图直观有效的表示数据, 能对数据进行简单有效地分析和预测,并能进行比较。3.培养同学们分析问题的能力。,第914届亚运会中国获金牌数量统计表:,第914届亚运会韩国获金牌数量统计表:,96,65,63,54,93,14,13,12,11,10,1.条形统计图,2.折线统计图,第9-14届亚运会中国金牌数统计图,第9-14届亚运会韩国金牌数统计图,61,183,94,137,129,150,28,54,93,63,65,96,金牌/枚,金牌/枚,时间/届,。

16、冀教版五年级数学下册,第八单元 统计 复式折线统计图,中华人民共和国从成立到现在,共进行了五次人口普查。下面是五次人口普查结果统计表。(注:表中数据不包括香港、澳门和台湾地区),单位:亿人,读上面的统计表你从表中得到哪些数学信息?,如果要看出我国五次人口普查总人数的变化情况,该怎么办?,因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。,可以用折线统计图表示出来,五次人口普查统计图,1953 1964 1982 1990 2000(年份),13 12 11 10 9 8 7 6 5 0,5.74,6.95,10.08,11.34,12.66,(亿人),2004年7月制,单式折线统计图,议。

17、复式折线统计图,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.知识与技能:在读统计图,分析、比较统计图的特征的过程中,认识复式折线统计图。2.过程与方法:了解复式折线统计图的特征,能读懂复式折线统计图,能根据统计图中的数据回答有关问题并进行简单预测。3.情感、态度与价值观:体会复式折线统计图在表述和交流数据中的作用,能从报纸、杂志、电视等媒体中有意识地获得一些数据信息。,1.男生()年级到()年级体重增加最快?女生() 年级到()年级体重增加最快?2.在哪个年级男女生的体重最接近?3.五年级时,女生的平均体重比男生少()%。

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