组合图形面积,拼一拼,小华家新买了住房,计划在客厅铺地板,请你估计他家至少要买多大面积的地板,再实际算一算,并与同学交流。,如图,一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积?,26cm,20cm,试,一,试,答:硬纸板还剩下456平方厘米。,练
冀教版五年级上册数学课件 组合图形的面积Tag内容描述:
1、组合图形面积,拼一拼,小华家新买了住房,计划在客厅铺地板,请你估计他家至少要买多大面积的地板,再实际算一算,并与同学交流。,如图,一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积,26cm,。
2、组合图形的面积,冀教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标:明确组合图形面积计算的方法,包括分解求和法及减掉求差法。2.过程与方法:经历自主尝试计算组合图形面积问题的过程。 3.情感态度价值观:能够探索出解决问题的有效方法,感受解决问题方。
3、组合图形面积,人教新课标版五年级数学上册,正方形的面积边长边长,长方形的面积长宽,平行四边形的面积底高,三角形的面积底高2,梯形的面积上底下底 高2,基本图形,老师家新买了住房,计划在客厅铺地板客厅平面图如下。请你算一算,要买多大面积的地板。
4、土 地 面 积 单 位,冀教版五年级数学上册,1知道常用的土地面积单位公顷和 平方千米,知道1公顷有多大,1公顷 与平方千米之间的关系。2培养同学们的空间观念与动手操作能 力。,教学目标,计算一般物体面积的单位:平方米平方分米平方厘米,计算。
5、组合图形的面积,冀教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标:明确组合图形面积计算的方法,包括分解求和法及减掉求差法。2.过程与方法:经历自主尝试计算组合图形面积问题的过程。 3.情感态度价值观:能够探索出解决问题的有效方法,感受解决问题方。
6、组合图形的面积计算,请用一句话介绍你们学校你们班你的伙伴或你自己,提几点希望: 1发言的声音要响亮 2当别人发言的时候要注意倾听,如有不 同观点要等别人说完再表达 3做完题目,同桌互批,如对方有不懂的请耐心帮助他,IQ大擂台,32,32,5。
7、组合图形的面积计算,请用一句话介绍你们学校你们班你的伙伴或你自己,提几点希望:1发言的声音要响亮 2当别人发言的时候要注意倾听,如有不 同观点要等别人说完再表达 3做完题目,同桌互批,如对方有不懂的请耐心帮助他,IQ大擂台,32,32,52。
8、组合图形的面积,绿色圃小学教育网http:www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:cz.Lspjy.com,新知讲解,10,华丰小学校园里有一块草坪如图,它的面积是多少平方米,你准备怎么计算,新知讲解,10,华丰小学校园里有一。
9、组合图形面积的计算,导入,例题,练1,练2,练3,摆一摆,用,下面四种图形组合成漂亮的图形。,练2,练3,导入,练1,例题,任选一题,试一试,计算下面有颜色部分的面积。,单位:厘米,导入,练1,练2,练3,例题,6,2,26,平方厘米,10。
10、1冀教版小学五年级上册数学教案组合图形面积教学目标:1认识简单的组合图形,会把组合图形分解成已学过的平面图形,能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。2让学生在自主探索的活动中,掌握将组合图形通过分割和添补的方法探讨组。
11、冀教版五年级上册八单元,菊花台小学齐建兵,组合图形的面积,本节课同学们将会,1.知道什么是组合图形 2.怎样计算组合图形的面积,生活中的组合图形,什么是组合图形,下面的图形都是由几个独立的几何图形组成的,这样的图形我们就把它们叫做组合图形。。
12、轴对称图形,冀教版五年级数学上册第一单元,教学目标,1.初步认识轴对称图形,知道轴对称图形的含义,能判断一个图形是不是轴对称图形;2.能够找出轴对称图形的对称轴,并画出对称轴;3.培养同学们观察操作实践和抽象概括的能力。,观察下面的图形,这。
13、组合图形的面积,正方形,梯 形,三角形,圆,长方形,平行四边形,中队旗面积梯形面积梯形面积,中队旗面积长方形面积三角形面积2,中队旗面积梯形面积三角形面积,中队旗面积长方形面积三角形面积,涂色面积长方形面积三角形面积,涂色部分面积长方形面积。
14、1冀教版小学五年级上册数学教案组合图形面积教学目标:知识与技能:1在自主探索活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。2能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。3能运用所学的知识,解决生活中组合图形的实际问题。过程和方法。
15、冀教版五年级数学上册,教学目标,1理解梯形面积公式的推导过程,会 应用公式正确计算梯形的面积;2培养同学们合作学习的能力;3继续渗透旋转平移的数学思想。,车窗的玻璃是梯形的,你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗,梯形的面积计算公式:,。
16、冀教版五年级数学上册,1. 在自主探索的活动中,归纳计算组合图形面积的多种方法;2. 能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法进行解答,并能解决生活中相关的实际问题;3. 培养同学们探索数学问题的积极性,增强学习数学的信心和兴趣。,教学。